小學(xué)市級(jí)文明校園自查報(bào)告-在線瀏覽
2025-04-05 12:37本頁(yè)面
【正文】 陽(yáng)光教育”的溫暖與關(guān)愛。為此，我們對(duì)《xx完小教師考核方案》、《教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)懲意見》、《教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則》等制度進(jìn)行了修訂和完善,為學(xué)校陽(yáng)光管理提供了制度保證。每周由教研組長(zhǎng)對(duì)教師的備、作業(yè)等進(jìn)行檢查記錄，每月由教導(dǎo)處對(duì)教師的常規(guī)教學(xué)進(jìn)行檢查驗(yàn)收，例會(huì)進(jìn)行總結(jié)。每次測(cè)試后，要求任教師對(duì)本班情況進(jìn)行書面分析，重點(diǎn)查找問題，分析原因，并馬上進(jìn)行改進(jìn)。我們始終堅(jiān)持“用崇高的理想鼓舞教師，用學(xué)校的發(fā)展凝聚教師，用學(xué)習(xí)的機(jī)遇提高教師，用深厚的感情關(guān)愛教師”，努力實(shí)現(xiàn)教師個(gè)人專業(yè)成長(zhǎng)和學(xué)校辦學(xué)水平提高雙贏良好局面。嚴(yán)格執(zhí)行《規(guī)范辦學(xué)四十條》，杜絕“三亂”行為，堅(jiān)決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生。四、培育陽(yáng)光學(xué)生，以活動(dòng)之美培養(yǎng)人學(xué)校始終堅(jiān)持學(xué)生的主體地位，以“陽(yáng)光實(shí)踐、陽(yáng)光節(jié)慶、陽(yáng)光溝通、陽(yáng)光
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