小學市級文明校園自查報告-資料下載頁
2025-04-05 12:37本頁面
【正文】 管理日趨和諧，教育效果事半功倍。同時每學期召開一次家長會，使家長掌握家庭教育的方式方法，明確教育目標和方向，得到家長的認同。陽光評價：建立“陽光之星”評價體系。一是設立“陽光之星”評選活動。每年六一兒童節(jié)，學校設立班級陽光之星和校園陽光之星，并對校級的“陽光之星”進行表彰。二是設立陽光評語。在每年的小學生素質發(fā)展評價手冊中，要求老師對學生使用陽光評語，力求全面、富有激勵作用，讓學生看到自己的點滴成長，激發(fā)學生的上進心，讓學生充滿陽光心態(tài)。因為陽光，校園環(huán)境優(yōu)美、文化氛圍濃厚、師生身心健康、育人機制完善；因為陽光，教師愛崗敬業(yè)、學生活潑開朗，學校文明之花得以綻放。我們會繼續(xù)乘著十九大春風，沐浴著新時代的燦爛陽光，不忘初心，牢記使命，為建設文明和諧新校園而努力奮斗。
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