【正文】 安全衛(wèi)生。食堂管理規(guī)范，環(huán)境符合標準，有衛(wèi)生許可證，有獨立的食品原料存放間，加工操作間，有消毒設施。食品有留樣，符合衛(wèi)生管理條例。未發(fā)生過食物中毒事件。衛(wèi)生管理，精心精細。學校有兼職的兼職的心理咨詢員，有計劃，有活動，有落實，有記錄。學生宿舍干凈整潔，能夠勤曬被褥，個人衛(wèi)生狀況良好。交通管理，一絲不茍。校內車輛停放有序，校車管理規(guī)范。接送學生車輛手續(xù)齊全，司機無不良駕駛記錄，無乘坐非法營運車輛的現(xiàn)象。每天放學站隊時，值日教師都會做好交通安全教育，并且每天校門外都有兩位老師執(zhí)勤，負責護送學生安全離校。學生住宿，施規(guī)范。學生宿舍設施符合標準，床位密度合理，每天有一位值日領導，兩位值日教師負責看護學生。管理規(guī)范，有檢查，有評比。學生一人一床，上床有護欄。1大型活動，必須上報。為了保證學生的人身安全，結合本校實際，我校組織的活動主要以實效為主，以育人為最終目的，活動開展也是以班為單位進行。1安全排查，定期進行。我校的安全排查工作做的具體詳細，細致入微。每天都要進行多批次全方位的排查，并且做到有小結有臺賬。三、宣傳到位，教育到人。教育宣傳，入情入理。安全教育課已經進入課表，并且有教學計劃，有教材，有教案，有教師。各班板報內有安全宣傳欄，學?；虬嗉夁€要適時開展安全教育活動。學校有法治副校長。安全培訓，盡職盡責。每學期的期初都要對門衛(wèi)做一次安全培訓，每年的冬季取暖期之前要對學校的鍋爐工做一次關于鍋爐使用的安全培訓，每年的夏季都要對鍋爐工做一次關于鍋爐保養(yǎng)的專題培訓。四、工作效果，卓見成效。通過學校全體教師的共同努力，“一崗雙責”的安全意識深入人心，師生安全意識顯著增強，逃生自救的技能顯著提高，多年來未發(fā)生一起安全事故。從而贏得了家長的認同，社會的贊許。五、檢查督導，考核落實。有相對完整的檢查計劃，這也是對班主任考核的一項重要內容。過程性資料有落實。學校有日查、周檢、月檢，巡查每天都有領導簽字。發(fā)現(xiàn)問題立即整改，無法立即整改的文字上報予以解決。解決不了的具體說明。將安全工作納入年終教師考核，考核標準實行一票否決制?？己私Y果公開透明，獎懲兌現(xiàn)，以促進教師的工作熱情。六、勸阻信訪，協(xié)助維穩(wěn)。學校建立了以校長為組長的信訪維穩(wěn)工作領導組織，目標明確，分工負責。在我校轄區(qū)內有兩名校外信訪活躍分子，我校已明確到人負責勸阻。我校已召開數(shù)次維穩(wěn)工作會，多次進行校內關于矛盾糾紛的隱患排查工作，未發(fā)現(xiàn)此類隱患。連續(xù)多年我校未發(fā)生日常信訪事件，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，遇到矛盾及時化解，不能給校內矛盾予以激化的條件。以上是我校結合創(chuàng)建平安校園評選辦法所開展的自查情況，主要存在問題有以下兩點：考核標準中要求的每學期向局監(jiān)察室上報信訪穩(wěn)定工作總結一項，我們因工作疏忽，未按要求上報。將安全工作納入教師考核一項，我們的資料較為籠統(tǒng)，有待進一步完善。因此，本次自評分數(shù)為98分。由此我們也看到的自身所存在的問題和不足，我們爭取在最短的時間內，查漏補缺，不但努力在考核中取得滿分，而且在學校的安全管理中腳踏實地，取得一個實質上的“滿分”，永遠保持一個“0”事故的記錄。第五篇：曹縣博宇中學文明校園申報自查報告博宇中學申報文明校園自查報告一、學?；厩闆r山東省曹縣博宇中學位于曹縣南部文化新區(qū)，成立于2002年8月，是菏澤市重點中學、縣級規(guī)范化學校。學校占地80余畝，總投資8千余萬元。校園建設布局合理，功能教室門類齊全。學校重視師資隊伍建設，全力打造一支師資力量雄厚、教學理念先進的教師團隊?，F(xiàn)有專任教師147人，其中省特級教師1人，省級優(yōu)質課等榮譽獲獎者2人，市級骨干教師等榮譽獲得者42人，有24名教師擁有研究生學歷。目前共有36個教學班，在校學生1969人。學校以“為學生幸福人生奠基”為辦學宗旨，以“品質立校，特色興校，文化強?！睘檗k學理念，塑名校，以質為本；尚雅韻，以文化人，大力開發(fā)課程資源，著力抓好素質教育，寓教于樂，寓樂于學，以豐富多彩的文體活動，全面提高學生綜合素質。二、組織領導有力，創(chuàng)建工作扎實學校上下能夠認真學習，始終把文明創(chuàng)建工作納入學校總體發(fā)展目標，列入議事日程。一是機構健全，成立了以校長為組長的文明建設領導小組；二是措施完善，每年都制定創(chuàng)建計劃，進行專題部署和動員工作，管理措施完善；三是考核到位，制定了學校文明建設考核辦法，把文明班級和文明宿舍考核結果與個人利益進行掛鉤。四是經費到位，每年劃撥一定經費作為文明創(chuàng)建專項費用，做到了文明建設有布置、有檢查、有考核、有獎懲。在創(chuàng)建活動中，學校領導班子成員從自身做起，堅持在制度上抓落實，在效果上下功夫，對發(fā)現(xiàn)的問題不留死角。班子成員團結協(xié)作，工作上互相理解、互相尊重，互相支持；作風民主，大事都通過學校領導班子會議研究決定，再提交教職工代表大會討論通過。文明活動蓬勃開展。（1）我校在17年5月舉辦“說文明話，做文明事，成秀雅人”活動，具體目標做到“人人彬彬有禮，處處干干凈凈”。通過活動進一步加強了學生的文明觀念和文明行為。（2）16年5月和17年5月分別開展“遵守校規(guī)校紀,養(yǎng)成良好習慣”演講比賽和“做文明學生，創(chuàng)文明校園”演講比賽，通過活動提高了學生思想意識，加強了學生紀律觀念，為提高學校的管理質量打下堅實基礎。（3）彎腰行動進一步提升校園的文明行為我校在今年11月份開展了“彎腰行動，瀟灑的美德行為”活動。讓學生進一步嚴格要求自己，注意個人素養(yǎng)，見到老師主動彎腰問好，看見垃圾主動彎腰撿起。學校老師、自管會干部、班干部以身示范助力文明行為的落實。（4）班級文化、級部文化建設評比推動校園精神文明建設。每學期在校領導的指導下班級、級部進行文化建設和完善，通過活動營造溫馨舒適的學習環(huán)境，提高教室的文化品位，陶冶了學生的情操。（5）各班每月都會通過班會推薦形式，推薦出班級文明之星，讓其成為班級文明學習榜樣，其實讓文明落到實處。（6）每周通過班級量化都會評出文明班級、文明宿舍，并頒發(fā)流動紅旗進行獎勵。三、思想教育深入，師德師風良好重視思想建設，堅持以德治校。定期召開思想政治學習會議，及時了解師生員工的情況，化解矛盾；組織教師學習《公民道德建設實施綱要》，做到人人皆知，人人皆行，幫助員工樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。高度重視對學生的思想道德教育。學校積極開展適合青年職工和學生的健康向上的文體活動。利用“德育導師制”加強對學生的思想教育，加強問題學生的培養(yǎng)教育。四、落實教育方針，抓好課程建設學校全面貫徹黨的教育方針，嚴格執(zhí)行課程計劃和課程標準，按照要求開設課程，不隨意增減課程門類和難度，做到課時落實，內容落實。教導處嚴把專課專用關，重視學生的全面和諧發(fā)展，特別對于綜合實踐課程，體育、音樂、美術、“三生”等課程嚴格督查，確保開齊課程，開足課時，讓學生得到全面的鍛煉和發(fā)展。五、打造高效課堂，培養(yǎng)學生創(chuàng)新與實踐能力課堂教學是促進學生全面和諧發(fā)展的重要途徑。在曹縣教育局和校委會的領導下，我校繼續(xù)推進課堂教學模式的深化改革，對教師加強培訓，而且在九月份開學之初，學校組織青年教師拜師儀式。通過對青年教師的一對一指導，為進一步打磨精細化的高效課堂奠定了堅實基礎。在深化課堂教學改革中，我校積極落實“小組合作學習”。既可以培養(yǎng)學生的主見意識，又可以調動學生的實踐能力。經過努力教師的課堂教學在有效性方面取得了長足進步，我校的教學質量得到了明顯提高，歷年處于全縣領先地位。六、加強校本課程開發(fā)，培養(yǎng)學生發(fā)展特長在開齊課程，開足課時的同時，加強校本課程資源開發(fā)，凸顯特色育人。我校結合師質特點，根據(jù)學校實際情況，積極推進校本課程資源的開發(fā)與利用，多方位培養(yǎng)學生的特長與技能。落實學生禮儀養(yǎng)成教育。我校每學期都會分階段多次強調學生禮儀養(yǎng)成，利用國旗下講話每周一講，利用班會課每次講10分鐘。通過強化禮儀養(yǎng)成教育，學生的衛(wèi)生習慣有了改變，文明禮貌程度得到了提高。廣泛開展德育滲透教育。學校每周在升旗的時候舉行國旗下的講話活動，每周一個主題，結合各種重大節(jié)日、紀念日，歷史上的今天等知識進行愛國主義、衛(wèi)生習慣、文明禮貌、紀律觀念、誠信教育、感恩教育，加強對學生的德育滲透教育。結合德育導師制，由德育導師對學困生、行為習慣不好的學生進行學習上的輔導，生活上進行指導，在行為進行引導，心里上進行疏導。通過德育工作的開展，學生未出現(xiàn)違法亂紀的現(xiàn)象，學生鞏固率達100%。我校每天各開展一次課前5分鐘的經典誦讀活動，通過誦讀深度體會學習古人的智慧，而在其后的生活中展現(xiàn)用道。開展課外興趣小組活動，促進學生多元化發(fā)展。我校學生根據(jù)興趣愛好，自主選擇興趣小組。我校開展的課外活動有舞蹈、剪紙、乒乓球、籃球、合唱、書法等。課外興趣小組活動每周都開展。通過開展豐富多彩的文體活動讓學生在校期間留得住、學有所樂、學有所長，快樂成長。七、加強環(huán)境建設，凸顯環(huán)境育人為了體現(xiàn)環(huán)境育人的功效，我校對教室環(huán)境、走廊文化進行了統(tǒng)一的規(guī)劃和部署。每個年級一個主題文化，教室文化主要有班風、展示欄、班務專欄等。在操場上的醒目位置有每周安全主題警示語。相信經過幾多努力，我校校園會更加整潔、優(yōu)雅、美觀，更能凸顯環(huán)境育人的特色。文明學校的創(chuàng)建是構建社會主義和諧社會的有機組成部分，是學校發(fā)展的內在動力和必然趨勢。我們堅定不移地沿著文明學校創(chuàng)建之路，將文明建設推向深入，深化學校改革，提升教師素質，努力創(chuàng)新，辦好讓人民滿意的教育，為我縣教育的發(fā)展做出應有的貢獻。博宇中學2017年11月28日