學(xué)前班語言教案范文三篇-在線瀏覽
2025-04-05 12:30本頁面
【正文】 講出來了，所以小朋友一下就能猜出是”肥皂”了?！ 。?）教師念謎語：一個(gè)寶寶，圓頭圓腦；拍一拍，跳一跳；拍得輕，跳得低，拍得重，跳得高。（教室內(nèi)放若干只皮球） ?。?）找到的幼兒可以拍一拍，講一講，這個(gè)謎語說出了皮球的什么特點(diǎn)？ （4）提問：你們?yōu)槭裁凑移で?？除了皮球還能猜別的嗎？ 三、分組活動(dòng)：猜謎語 幼兒自由組合，四人一組圍坐成一個(gè)小圓圈。猜出來后，小組內(nèi)幼兒相互講講為什這樣猜?！ 〗處熋看卫首x一則謎語，幼兒猜出后，就出示掛圖，指導(dǎo)幼兒看看，講講?！ 〖t眼睛，白皮襖，長(zhǎng)耳朵，真靈巧，愛吃蘿卜愛吃草，走起路來蹦蹦跳。 活動(dòng)延伸 請(qǐng)幼兒回家和爸爸媽媽一起編一則謎語，并請(qǐng)爸爸媽媽寫在紙上交給老師，讓大家一起來猜?！ ∨囵B(yǎng)幼兒根據(jù)圖片找到相對(duì)應(yīng)的字，讓幼兒在活動(dòng)中品嘗找朋友的快樂?！ 』顒?dòng)過程： 一、導(dǎo)入 小朋友們，你們看看今天我們班來了好多的客人，他們是誰呀？對(duì)了是很多的老師，我們一起來與這些老師們問好吧？（組織幼兒向老師問好）今天我們班不僅來了這么多的老師，而且還有許多的小動(dòng)物要來與小朋友們一起玩游戲呢！小朋友們歡迎它們來嗎？ 我們把它們請(qǐng)出來吧？（出示動(dòng)物圖片）你們看看它們是誰呀？對(duì)了是”馬、牛、羊”的圖片，那么你們認(rèn)識(shí)”馬、牛、羊”這三個(gè)字嗎？我們一起來看一看它們是什么樣子的吧
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