小學(xué)音樂五彩繽紛的音色世界教案-在線瀏覽
2025-04-05 12:24本頁面
【正文】 過剛才的分析，作者是想通過這首樂曲來表現(xiàn)梅花怎樣的品格呢？ 。（《梅花三弄》主題譜例） 。（梅花動畫） （2）師：請同學(xué)們思考樂曲的曲調(diào)有什么特點(diǎn)？ 《梅花三弄》是一首最古老的古琴曲，它旋律優(yōu)美流暢，形式典雅獨(dú)特，表現(xiàn)了梅花潔白、傲放、蒼勁、挺拔的氣質(zhì)。樂曲主題表現(xiàn)梅花，通過對梅花凌霜傲雪神態(tài)的描寫，贊頌文人高潔的品格，藝術(shù)價(jià)值很高。（歌頌梅花詩詞圖片） 四、課堂小結(jié) 本單元我們認(rèn)識和了解了三種民族樂器──塤、箏和古琴，誰來說說他們各自的音色特點(diǎn)。這節(jié)課，老師要和大家一同認(rèn)識和了解我國另一件民族樂器──古箏。 師：箏是我國最古老的彈撥樂器之一，至今已有兩千多年的歷史。它是一種多弦多柱的彈撥樂器。演奏時(shí)以左手按弦、右手彈弦為主，其中箏的劃奏是構(gòu)成其旋律特色的一個重要演奏方法。 師：大家對箏這種民族彈撥樂器有了初步了解，一定還想仔細(xì)地品味它所表現(xiàn)的音樂吧！那么，我們就一起欣賞一首箏曲。 （初聽古箏獨(dú)奏《漁舟唱晚》音頻。） 。 。 ?！芭眢弧奔粗傅氖芹蛾柡?，是我國的第一大淡水湖，位于江西省北部。 師：下面我們將音樂與畫面相結(jié)合，體會樂曲所描繪的夕陽西下，漁夫載歌歸舟的優(yōu)美意境。 （1）師：現(xiàn)在請大家分段欣賞。 （2）運(yùn)用表情術(shù)語來描述音樂。（出示《漁舟唱晚》第一部分主題譜例） （4）師：同學(xué)們覺得應(yīng)該用什么樣的速度和力度來演唱這段旋律呢？學(xué)生討論。這段旋律抒發(fā)了作者對湖光晚景的贊美之情，使我們仿佛看到了漸漸西沉的夕陽，輕拂湖面的漣漪，緩緩移動的帆影和輕聲歌唱的漁民。 師：請同學(xué)們跟錄音模仿古箏的音色，用“咚”音哼唱第一部分的旋律。
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