個人校本培訓(xùn)計劃五篇-在線瀏覽
2025-04-05 12:20本頁面
【正文】 進(jìn)行學(xué)習(xí)研究，寫好讀書筆記。 認(rèn)真參加集體備課，并通過集體備課學(xué)習(xí)其他教師的先進(jìn)的教學(xué)方法，經(jīng)常向本校的優(yōu)秀教師請教教育教學(xué)經(jīng)驗，通過經(jīng)常聽他們的優(yōu)質(zhì)課來提高自身的課堂教學(xué)水平?！ 《?、培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組 組長：周xx 副組長：雷xx 職責(zé)： 制定培訓(xùn)計劃、制度、考核辦法等，并監(jiān)督實(shí)施； 安排組織教師集中培訓(xùn)，督促教師訓(xùn)練作業(yè)的完成?！ 。ㄒ唬I(yè)務(wù)指導(dǎo)組：（輔導(dǎo)員） 成員：耿x、姬x、杜x、李x、鄭x、索x、 職責(zé)： 每人分管一項，為參訓(xùn)人員提供示范作業(yè)； 李x——各單元知識結(jié)構(gòu)圖 杜x——各節(jié)課文知識結(jié)構(gòu)圖 鄭x——課后練習(xí)題 索x——錯題積累與分析 耿x——課堂教學(xué)技能設(shè)計 姬x——八部電影觀后啟示、觀后感 檢查所負(fù)責(zé)專項作業(yè)的質(zhì)量，填寫檢查表； 負(fù)責(zé)參訓(xùn)教師的集中培訓(xùn)?！ ∷摹⒂?xùn)練目標(biāo) 使教師熟悉并掌握學(xué)段內(nèi)各個年級教材知識，從整個學(xué)段的教材知識體系上分析、把握任教年級教材知識的教學(xué)要求，在教學(xué)中能夠做到隨時溝通知識之間的縱橫聯(lián)系，避免孤立地教授某一知識，為勝任大循環(huán)教學(xué)奠定基礎(chǔ)?！ ∑?、訓(xùn)練任務(wù) （一）教材知識訓(xùn)練任務(wù) 畫出三年級或六年級教材各單元知識結(jié)構(gòu)圖。 完成三年級或六年級各單節(jié)課后練習(xí)題?！ ⊥瓿扇谓棠昙?4道學(xué)生作業(yè)或考試中錯題積累與分析?！ 。?）全學(xué)年完成任教年級教材8個單元知識內(nèi)容分析，其中上冊4個，下冊4個。圍繞20xx年修訂版新課標(biāo)，畫出兩份本學(xué)科新課標(biāo)知識結(jié)構(gòu)圖，其中一份為自選某一專題知識結(jié)構(gòu)圖。提供三篇課堂教學(xué)設(shè)計與課堂教學(xué)效果材料（包括學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)圖作品）?！ 〗處熡^看電影后，針對每部電影各填寫一份觀后啟示，寫一篇不少于1500字的觀后感?！ 【?、訓(xùn)練時段 20xx年9月1日——20xx年8月31日 十、訓(xùn)練的管理與考核 輔導(dǎo)員要以《知識結(jié)構(gòu)圖》為藍(lán)本，對參訓(xùn)教師進(jìn)行集中培訓(xùn)，保證全體參訓(xùn)教師對《知識結(jié)構(gòu)圖》掌握內(nèi)化?！ 〖訌?qiáng)過程管理，堅持周查月結(jié)制度，對教師訓(xùn)練作業(yè)及時分類進(jìn)行檢查登記小結(jié)?！ 〗滩闹R訓(xùn)練各項作業(yè)任務(wù)隨學(xué)期按教學(xué)進(jìn)度逐步進(jìn)行，上學(xué)期進(jìn)行上冊訓(xùn)練，下學(xué)期進(jìn)行下冊訓(xùn)練?！ 榱遂柟?、提高教材知識訓(xùn)練效果，利用備課組活動時間組織教師研討，對新課程標(biāo)準(zhǔn)和教材進(jìn)行分析，不斷改進(jìn)課堂教學(xué)策略，提高教學(xué)效率。在這期間，我的課堂教學(xué)有了質(zhì)的跨越式的發(fā)展，科研意識也有所增強(qiáng)，科研能力也得到一定的提高。同時我又是一個工作負(fù)責(zé)的人。但我也清楚地知道自己的不足?！ W(xué)生有愛心，對家長有熱心，對同伴能貼心,能正確處理好個人與集體的關(guān)系?！ ?課堂教學(xué)能遵循教育規(guī)律和學(xué)生心理規(guī)律，寓教與樂，輕松愉快，學(xué)生較為喜歡。 不足分析： 平時課堂教學(xué)中，盡管勤于學(xué)習(xí)，善于反思、但是懶于筆頭的整理與總結(jié)?！ 《?、發(fā)展措施 積極參加師德師風(fēng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，自醒自悟，提高師德師風(fēng)水平，遵守職業(yè)道德規(guī)范，遵紀(jì)守法?！ ⒓訃囗椖繉W(xué)習(xí)，提高自身的教學(xué)理論水平?！ 》e極參加新課程標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，全面了解和掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)。 積極反思，分析優(yōu)劣態(tài)勢產(chǎn)生的原因，在調(diào)整中求發(fā)展。 充分利用學(xué)校的資源優(yōu)勢，積極參加網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)網(wǎng)頁制作技術(shù)和各種課件的制作技術(shù)。每學(xué)期上交一份優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)教案?！ 》e極參加新課程改革專題培訓(xùn)，樹立正確的教育觀念，努力提高教育教學(xué)水平?！ ∫哉n題研究實(shí)驗為平臺，將課題研究與教學(xué)實(shí)踐緊密結(jié)合，提升自己教育教學(xué)科研的意識和能力?！ ⒆约涸谂嘤?xùn)過程中積累的心得、筆記、案例等及時整理，存
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1