部編版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第20課“精彩極了”和“糟糕透了”課文原文及教案-在線瀏覽
2025-04-05 12:16本頁(yè)面
【正文】 同的出發(fā)點(diǎn)——那就是愛(ài)?！ ___________ 本文作者是美國(guó)的巴德【篇二】部編版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第20課《“精彩極了”和“糟糕透了”》教案 教學(xué)目標(biāo) 、流利、有感情地朗讀課文，了解課文主要內(nèi)容，理清文章脈絡(luò)?！ 〗虒W(xué)難點(diǎn) 通過(guò)讀描寫(xiě)人物語(yǔ)言的語(yǔ)句，體會(huì)說(shuō)話人的情感，感受愛(ài)的不同表達(dá)方式 教學(xué)設(shè)計(jì) 一、激趣導(dǎo)入 父母對(duì)我們的愛(ài)會(huì)呈現(xiàn)出不同的方式。爸爸媽媽用他們自己的方式愛(ài)著我們。 ，把不理解的句子畫(huà)出來(lái)和同學(xué)交流?！ ??！ “鍟?shū)：主要內(nèi)容： 作者七八歲的時(shí)候，寫(xiě)了一首小詩(shī)，父親和母親對(duì)他的作品有截然不同的評(píng)價(jià)，這兩種評(píng)價(jià)對(duì)他產(chǎn)生了巨大的影響，最后他從兩種評(píng)價(jià)中感悟到父母的愛(ài)?！ 〉谝徊糠郑?14）：寫(xiě)“我”創(chuàng)作的小詩(shī)得到了母親“精彩極了”的表?yè)P(yáng)和父親“糟糕透了”的批評(píng)。 第三部分（1617）：寫(xiě)“我”成年后在事業(yè)上所取得的成功，歸功于父愛(ài)和母愛(ài)的共同力量?！ ??！ 〉靡庋笱蟆∑炔患按×⒖獭∽院馈M懷信心 緊張極了 濕潤(rùn) 沉重 失聲痛哭 板書(shū)：童年寫(xiě)詩(shī)，母親表?yè)P(yáng)，父親批評(píng) 表?yè)P(yáng)與批評(píng)共存 ?。?）通過(guò)這些詞語(yǔ)，我們可以讀懂此時(shí)巴迪的心情，你能用一個(gè)詞來(lái)概括巴迪對(duì)兩種不同的聲音的認(rèn)識(shí)嗎？ 矛盾 不解 困惑 不知所措 ?。?）父母不同的態(tài)度，不同的聲音，讓幼小的巴迪迷惑不解。用直線和波浪線畫(huà)出來(lái)。 ?！ ∑唿c(diǎn)，七點(diǎn)一刻……我實(shí)在等不及了?！ 。?）默讀第15自然段，思考：幾年后巴迪理解父母的評(píng)價(jià)了嗎？從哪里可以看出來(lái)？ ?。?）理解“不得不承認(rèn)”?！ 。?）體驗(yàn)交流 ?、僮髡邽槭裁丛絹?lái)越體會(huì)到兒時(shí)是“多么幸運(yùn)”？引導(dǎo)學(xué)生抓住“越來(lái)越”，體會(huì)作者的思想感情，感悟巴迪對(duì)爸爸媽媽的評(píng)價(jià)由不理解到理解，再到感激的過(guò)程?！薄 、圩髡邽槭裁凑f(shuō)“精彩極了”也好，“糟糕透了”也好，這兩個(gè)極端的斷言有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)——那就是愛(ài)？（對(duì)母親的贊揚(yáng)和父親的批評(píng)都有了正確的認(rèn)識(shí)，感謝父母對(duì)自己的關(guān)愛(ài)和提醒?！ ∷?、拓展延伸:聯(lián)系自己的生活，體會(huì)不同的教育方式 師：確實(shí)如此，生活中的每一個(gè)人都需要不同的愛(ài)，我想同學(xué)們一定有被父母、師長(zhǎng)鼓勵(lì)、贊揚(yáng)、批評(píng)、訓(xùn)斥，甚至責(zé)罵的事，你能聯(lián)
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