春游的禮物幼兒園教案-在線瀏覽
2025-04-05 12:11本頁面
【正文】 喜歡吃的東西。在活動中我除了讓幼兒說，還讓幼兒動，在動與靜的結合中讓幼兒得到發(fā)展，結合“送禮物”，發(fā)展了幼兒的分類能力。 活動目標： 創(chuàng)設情境，能夠在情景中積極參與，猜出小動物互送的禮物，并學說接受禮物致謝的話。 感受互送禮物時的愉快之情，并知道接受禮物時要致謝。 難點：學說接受禮物致謝的話，并區(qū)分小貓、小兔、小狗喜歡吃的東西。故事的磁帶，錄音機。 活動過程： （一）導入活動，激發(fā)興趣。讓幼兒能夠圍在老師的身邊愉快的聽音樂開汽車進活動室。因此我們班所有的幼兒都喜歡音樂，喜歡隨著音樂一起跳舞。） （二）理解故事內(nèi)容，學說對話。（這一環(huán)節(jié)師把幼兒熟悉的動物一下子放出來，讓幼兒的注意力高度集中，并不由自主地與小動物打招呼，從而一下子進入一個創(chuàng)設的情景之中。 （通過讓幼兒自己傾聽錄音機里的話，再次讓幼兒被故事的情節(jié)所吸引，猶如自己輕身置身于草地上，與小動物們在一起，在情節(jié)中發(fā)展了幼兒的傾聽能力，從而為下一個環(huán)節(jié)送禮物作好了準備。到底是什么呢？請你與邊上的幼兒先講講吧！” （這一問題通過教師的講述，讓幼兒明白只有是小動物們喜歡吃的東西才是他們的春游的禮物，那么小動物
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