春游的禮物幼兒園教案-文庫吧
2025-04-05 12:11 本頁面
【正文】 感，感受互送禮物時的愉快之情，并知道接受禮物時要致謝。 活動目標(biāo)： 創(chuàng)設(shè)情境，能夠在情景中積極參與，猜出小動物互送的禮物，并學(xué)說接受禮物致謝的話。 能夠知道小貓、小兔、小狗喜歡吃的東西。 感受互送禮物時的愉快之情，并知道接受禮物時要致謝。 重、難點： 重點：引導(dǎo)幼兒在情景中積極參與，猜出小動物互送的禮物，并學(xué)說接受禮物致謝的話。 難點：學(xué)說接受禮物致謝的話，并區(qū)分小貓、小兔、小狗喜歡吃的東西。 活動準(zhǔn)備： 教具準(zhǔn)備：春天的背景圖，小動物的圖片（有小貓、小兔、小狗），供幼兒坐的綠的地毯一塊。故事的磁帶，錄音機。 學(xué)具準(zhǔn)備：幼兒人手一份禮物，大多數(shù)幼兒已經(jīng)與自己的爸爸媽媽去春游過。 活動過程： （一）導(dǎo)入活動，激發(fā)興趣。 師以“春天到了，天氣真好，孩子們，今天媽媽和你們一起去樹林里春游吧！”帶領(lǐng)幼兒聽音樂邊開小汽車邊進活動室。讓幼兒能夠圍在老師的身邊愉快的聽音樂開汽車進活動室。（托班的幼兒的認識具有直覺、行動、具體形象的特點，他們的情趣情感具有易感性與易轉(zhuǎn)移的特點，但是，藝術(shù)的存在非常的符合兒童的認識特點與情感
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