【摘要】《報(bào)任安書》教學(xué)設(shè)計(jì)[設(shè)計(jì)意圖]高中語文新課標(biāo)從知識與能力、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀三個(gè)維度設(shè)計(jì)課程目標(biāo),欲通過這三個(gè)方面的融會整合來提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。筆者認(rèn)為,語文閱讀的終極目標(biāo)是建構(gòu)精神,即通過文本中人物精神人格和人生態(tài)度、價(jià)值觀的熏陶感染來構(gòu)建自己的精神人格和個(gè)性人格:積極的人生態(tài)度,堅(jiān)強(qiáng)的毅力,堅(jiān)定的意志,豐富的思想感情,強(qiáng)烈的進(jìn)取、開拓、創(chuàng)造精神。而新編高中語文(實(shí)驗(yàn)
2024-07-21 02:46
【摘要】①夕陽無限好——②身無彩鳳雙飛翼——③何當(dāng)共剪西窗燭——④春蠶到死絲方盡——只是近黃昏心有靈犀一點(diǎn)通卻話巴山夜雨時(shí)蠟炬成灰淚始干錦瑟李商隱李商隱(約813—約858)晚唐詩人。字義山,號玉谿生,懷州河內(nèi)(今河南沁陽縣人)。他年輕時(shí)受牛黨令狐楚賞識而中進(jìn)士,后來又
2025-01-20 19:09
【摘要】錦瑟總體設(shè)計(jì)教材概述《錦瑟》是李商隱的代表作,實(shí)際上是借錦瑟以隱題之作。詩作除頭尾的兩聯(lián)外,中間兩聯(lián)連用四個(gè)典故作隱喻,追憶平生,自傷身世,構(gòu)成唱嘆有情、音韻和諧的畫面?!耙黄跺\瑟》解人難”,本詩的主題較難把握,具有不確定性,給人以神馳意想的余地。本課的教學(xué)重點(diǎn)是鑒賞詩歌哀怨的基調(diào)、迷離的意境
2025-01-31 01:35
【摘要】①夕陽無限好——②身無彩鳳雙飛翼——③何當(dāng)共剪西窗燭——④春蠶到死絲方盡——只是近黃昏心有靈犀一點(diǎn)通卻話巴山夜雨時(shí)蠟炬成灰淚始干李商隱(約813—約858)晚唐詩人。字義山,號玉谿生,出身小官僚家庭。曾三次應(yīng)進(jìn)士考,終得中進(jìn)士。曾任縣尉、秘書郎和川東節(jié)度使判官等職。因受牛(僧儒)李
2025-02-25 13:06
【摘要】錦瑟李商隱作者簡介李商隱(約813—約858)晚唐詩人。字義山,號玉生,懷州河內(nèi)(今河南沁陽)人,出身小官僚家庭。曾三次應(yīng)進(jìn)士考試,至開成二年(837年),由于令狐的推薦,得中進(jìn)士。曾任縣尉、秘書郎和川東節(jié)度使判官等職。因受牛(僧儒)李(德裕)黨爭影響,被人排擠,潦倒終身。他的詩作,
2025-01-21 08:25
【摘要】近體詩六首之錦瑟關(guān)于李商隱李商隱(約813—約858)晚唐詩人。字義山,號玉生,出身小官僚家庭。曾三次應(yīng)進(jìn)士考,終得中進(jìn)士。曾任縣尉、秘書郎和川東節(jié)度使判官等職。因受牛(僧儒)李(德裕)黨爭影響,被人排擠,潦倒終身。他的詩作,也有揭露現(xiàn)實(shí)黑暗的,但為數(shù)不多;他的主要成就在詩歌的藝術(shù)上,特別是他的近體律絕,
2025-01-20 17:08
【摘要】《想北平》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.反復(fù)研讀,與文本、編者對話,深刻體會作者對北平刻骨銘心的眷戀思鄉(xiāng)之情;2.了解散文襯托手法,學(xué)習(xí)作者從平凡的事物入手,抒寫自己的主觀感受和感情?!菊n前預(yù)習(xí)】,了解老舍生平和作品。,給加點(diǎn)的字注音浸濕()黏合()什剎海()參差()()3.思考老舍
2025-02-11 11:39
【摘要】《聲聲慢》教學(xué)設(shè)計(jì) [教學(xué)目標(biāo)]: ; ,把握景與情的關(guān)系,整體感受詞的意境美; ,運(yùn)用知人論世的方法體會作品的思想感情。? [教學(xué)重點(diǎn)]: ; ,把握景情的關(guān)系,整體感受詞的意境美...
2025-04-05 06:00
【摘要】《錦瑟》高中必修二語文教學(xué)教案 《錦瑟》高中必修二語文教學(xué)教案1 一、導(dǎo)入新課 中國古代詩歌浩如煙海,其中的名詩佳句多如繁星。人們也許并不知道它們出自何人之手,卻能將其熟記于心,...
2024-12-06 01:19
【摘要】前方橄欖樹演唱:齊豫不要問我從那里來我的故鄉(xiāng)在遠(yuǎn)方為什么流浪流浪遠(yuǎn)方流浪為了天空飛翔的小鳥為了山間輕流的小溪為了寬闊的草原
2024-07-17 01:41
【摘要】《錦瑟》教案教學(xué)設(shè)計(jì):??一、導(dǎo)入新課??????中國古代詩歌浩如煙海,其中的名詩佳句多如繁星。人們也許并不知道它們出自何人之手,卻能將其熟記于心,并千古傳誦?,F(xiàn)在就讓我們一起來完成下面的詩句對接。??1.資料鏈接1——名詩對接。??①夕陽無限好
2024-07-19 00:07
【摘要】 《蜀道難》《登高》導(dǎo)學(xué)案 【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】 ,把握其意境,提高鑒賞古代詩歌的能力。 ,仔細(xì)品味詩歌的藝術(shù)特色,感受詩歌的意境美和聲韻美。 1、誦記名言警句 ,直掛云帆濟(jì)滄海?!缎新冯y》 ,...
2025-04-05 06:10
【摘要】文本13錦瑟李商隱(約813—約858)晚唐詩人。字義山,號玉谿生,出身小官僚家庭。曾三次應(yīng)進(jìn)士考,終得中進(jìn)士。曾任縣尉、秘書郎和川東節(jié)度使判官等職。因受牛(僧儒)李(德裕)黨爭影響,潦倒終身。他的主要成就在詩歌的藝術(shù)上,特別是他的近體詩,其中的優(yōu)秀篇章都具有深婉綿密、典麗精工的藝術(shù)特色。他一生大約創(chuàng)作了六百多首
2025-01-22 13:46
【摘要】錦瑟李商隱李商隱名句集錦:夕陽無限好,___________________。何當(dāng)共剪西窗燭,_________________。身無彩鳳雙飛翼,________________。天意憐幽草,_______________。只是近黃昏卻話巴山夜雨時(shí)心有靈犀一點(diǎn)通人
2025-01-20 10:43
【摘要】第一篇:高中語文第四單元之《錦瑟》學(xué)案粵教版必修3(模版) 《錦瑟》學(xué)案 知識目標(biāo):了解李商隱及其詩歌 能力目標(biāo):鑒賞這首詩,品味詩歌意境,從而領(lǐng)會詩歌美質(zhì)。 情感目標(biāo)與價(jià)值觀目標(biāo):學(xué)習(xí)各詩不...
2024-11-09 12:33