部編版語文四年級(jí)下冊(cè)第五單元測試卷(解析版)-在線瀏覽
2025-04-05 06:17本頁面
【正文】 形容詞或動(dòng)詞，認(rèn)真分析所給名詞的特點(diǎn)，然后搭配，如“擴(kuò)大范圍”。6. 按要求完成句子。（修改病句）__________________2．我就只看見一片燦爛的亮光。（用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞連成一句話）__________________3．這不是很偉大的奇觀嗎？（改為陳述句）__________________4．模仿例句，補(bǔ)寫句子。怎樣美的一幅畫呢？______，_____，____________，是這樣美的一幅畫。 (2). 因?yàn)槲抑豢匆娨黄瑺N爛的亮光，所以這時(shí)候要分辨出哪里是水，哪里是天，倒也不容易。 (4). 山水花鳥躍然紙上 (5). 正合適 (6). 沒辦法再多容下一處景色【解析】【分析】【詳解】1．這道題考查學(xué)生修改病句的能力，首先從語法入手，找出句子的主干，看成分是否殘缺，搭配是否得當(dāng)。常見的病句有以下幾種類型：語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不合邏輯?！?．本題考查關(guān)聯(lián)詞的運(yùn)用。前后兩個(gè)句子是因果關(guān)系的句子，所以加關(guān)聯(lián)詞“因?yàn)椤浴薄７磫柧渥冴愂鼍浞椒ㄈ缦拢菏紫?，去掉反問詞；其次，肯定詞變否定詞，否定詞變肯定詞；再次，去掉語氣詞；最后，問號(hào)變句號(hào)。4．本題考查了句子的仿寫，是指在一定的語言環(huán)境中，根據(jù)語言表達(dá)的需要，參照題干所提供的句式，另選一個(gè)或多個(gè)句式相同、內(nèi)容與上下文銜接的句子。7. 按課文內(nèi)容填空?！敬鸢浮? (1). 巴金 (2). 時(shí)間 (3). 游覽 (4). 外洞 (5). 內(nèi)洞 (6). 列數(shù)字 (7). 寬闊【解析】【分析】【詳解】本題考查了文章作者及根據(jù)課文內(nèi)容填空，這要求我們?cè)谑熳x課文的基礎(chǔ)上，了解課文的寫作方法，主要內(nèi)容，表達(dá)的思想感情等，所以我們上課要積極動(dòng)腦，認(rèn)真聽講，主動(dòng)質(zhì)疑，把課文學(xué)懂，學(xué)活。文章按日出前、日出時(shí)、日出后的順序重點(diǎn)描繪了晴朗天氣和有云時(shí)海上日出的幾種不同景象，展現(xiàn)了日出這一偉大奇觀。作者是巴金。是按游覽順序記敘的。表達(dá)了作者葉圣陶熱愛祖國秀麗山河的思想感情和品賞大自然的情趣，激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國錦繡河山的熱愛。8. 口語交際。 (2). 文明旅游，保護(hù)好大自然給我們留下的寶貴遺產(chǎn)吧！【解析】【分析】【詳解】1．本題是開放性題目，答案不唯一，言之有理即可。圍繞怎么處理“賓館和飯店排放的污水、汽車的尾氣、游客扔的垃圾已經(jīng)直接影響和污染了這里的植被、空氣、水源……”問題來采取措施即可。學(xué)生結(jié)合日常生活習(xí)慣來作答即可，在作答過程中要注意禮貌用語，書寫要注意筆順筆畫。還要注意語言要有現(xiàn)場感，情感要摯等。閱讀理解。雖說是孔隙，可也容得下一只小船進(jìn)出。船兩頭都系著繩子，管理處的工人先進(jìn)內(nèi)洞，在里邊拉繩子，船就進(jìn)去，在外洞的工人拉另一頭的繩子，船就出來。眼前昏暗了，可是還能感覺左右和上方的山石似乎都在朝我擠壓過來。大約行了兩三丈的水程吧，就登陸了。9. 選段主要描寫了_______________10. 選段中畫“ ”的句子運(yùn)用了_____的修辭手法，寫出了小船_____的特點(diǎn)，從而突出了_____的特點(diǎn)。12. 用“ ”畫出選段中描寫作者心理感受的句子。我又感覺要是把頭稍微抬起一點(diǎn)兒，準(zhǔn)會(huì)撞破額角，擦傷鼻子。【解析】【9題詳解】本題主要考查對(duì)文章內(nèi)容的理解、概括能力。這是一篇游記，記敘了作者游覽金華雙龍洞的情景?！?0題詳解】本題考查了對(duì)句子的理解?！边@是一個(gè)設(shè)問句，不但具體說明了小船的小，還給人新奇的感覺，更突出了孔隙的窄小的特點(diǎn)。由文中“眼前昏暗了，可是還能感覺左右和上方的山石似乎都在朝我擠壓過來。”可知答案?！澳X、肩、背、臀”這幾個(gè)字的部首都是月，月字旁的字與肉有關(guān) 。它所構(gòu)成的字多是與身體各部位有關(guān)的，指的是肉體。以肉月旁為偏旁的字，字義大致在
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