【摘要】 課時分層作業(yè)(六) (建議用時:40分鐘) 題組一 興奮的傳導與傳遞 1.下列有關興奮在反射弧中的傳導,描述正確的是( ) A.神經(jīng)纖維膜由興奮狀態(tài)轉為靜息狀態(tài)后膜內(nèi)外沒有離子進...
2025-04-05 06:03
【摘要】 第一節(jié) 人類影響環(huán)境 學習目標 核心素養(yǎng) 。 、水資源短缺、臭氧層破壞、酸雨、荒漠化和環(huán)境污染等全球環(huán)境問題對生物圈的穩(wěn)態(tài)造成威脅,同時也對人類的生存和可持續(xù)發(fā)展造成影響。 。 ...
2025-04-05 06:07
【摘要】 第三節(jié) 生物群落的演替 學習目標 核心素養(yǎng) 。 。 。 。 ,嘗試提出人與環(huán)境和諧共處的合理化建議。 1.群落演替的概念和類型 (1)概念 在生物群落發(fā)展過程中,隨...
2025-04-05 06:28
【摘要】 第二節(jié) 創(chuàng)造人與自然的和諧 學習目標 核心素養(yǎng) ,并嘗試提出人與環(huán)境和諧相處的合理化建議。 ,采用系統(tǒng)工程的方法和技術,達到資源多層次和循環(huán)利用的目的,使特定區(qū)域中的人和自然環(huán)境均受益...
2025-04-05 05:34
【摘要】 學習目標 核心素養(yǎng) 。 。 “物種瀕危和絕滅的主要原因”的學習,形成珍愛生命、人與自然和諧共處以及可持續(xù)發(fā)展的觀念。 “目標2”的學習,初步學會基于事實和證據(jù),運用科學術語精確闡...
2025-04-05 06:19
【摘要】 第3課時 生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞 生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)的維持 學習目標 核心素養(yǎng) 、化學和行為信息的傳遞對生命活動的正常進行、生物種群的繁衍和種間關系的調(diào)節(jié)起著重要作用。 ,并維持動態(tài)平衡的能力...
2025-04-05 06:14
【摘要】 第一節(jié) 生態(tài)系統(tǒng)和生物圈 學習目標 核心素養(yǎng) 、消費者和分解者等生物因素以及陽光、空氣、水等非生物因素組成,各組分緊密聯(lián)系使生態(tài)系統(tǒng)成為具有一定結構和功能的統(tǒng)一體。 。 。 。...
【摘要】第3節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關系神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的比較1.體液調(diào)節(jié)激素體液(1)概念:如CO2等),通過等化學物質(除此之外,還有其他調(diào)節(jié)因子,傳送的方式對生命活動進行調(diào)節(jié)。(2)主要內(nèi)容:。激素調(diào)節(jié)項目神經(jīng)調(diào)節(jié)
2025-01-27 16:29
【摘要】第2節(jié)人體的神經(jīng)調(diào)節(jié)1、兩人一組,同伴用拇指和食指夾尺子上端。自己用拇指和食指對準尺的0刻度一端(注意手指不碰到尺)2、眼注視同伴的手,當他松手時,你盡快用手指夾住這把尺。記錄尺的刻度值。重復3次,求平均值。值越小反應越快!3、同伴交換再做一次。活動:比比誰的反應快剛才活動中你眼睛看見對方松手到自己手去抓
2025-02-21 04:26
【摘要】 課時分層作業(yè)(七) (建議用時:25分鐘) 題組一 激素調(diào)節(jié) 1.下列關于人類生命活動表現(xiàn)與其對應的表現(xiàn)或調(diào)節(jié)機制的敘述,不正確的是( ) A.甲亢患者——甲狀腺分泌的甲狀腺激素...
【摘要】第2章第3節(jié)“神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)”課時訓練一、單項選擇題(20小題)1.當一個人突然遇見很危險的情境時,血中腎上腺素的含量立即上升,產(chǎn)生多種生理反應,這一生理調(diào)節(jié)過程屬于A.神經(jīng)調(diào)節(jié)B.體液調(diào)節(jié)C.神經(jīng)一體液調(diào)節(jié)D.激素調(diào)節(jié)2.下列關于神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)的敘述中,錯誤的是A.神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)密
2025-01-31 20:03
【摘要】第3節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)應答性反應與反射弧成功=艱苦的勞動+正確的方法+少談空話。──愛因斯坦東中楊QQ:44782118神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本過程接受信息傳導信息處理信息傳導信息作出反應接受信息腦脊髓
2025-01-31 01:18
【摘要】第2章動物和人體生命活動的調(diào)節(jié)考綱內(nèi)容及能力要求考向定位1.人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的結構基礎和調(diào)節(jié)過程Ⅱ2.神經(jīng)沖動的產(chǎn)生和傳導Ⅱ3.人腦的高級功能Ⅰ4.動物激素的調(diào)節(jié)Ⅱ5.動物激素在生產(chǎn)中的
2025-03-05 19:16
【摘要】 [核心精要] 一、與植物激素有關的實驗設計分析 1.驗證生長素的產(chǎn)生部位在尖端 實驗組:取放置過胚芽鞘尖端的瓊脂塊,置于去掉尖端的胚芽鞘一側,如圖A。 對照組:取未放置過胚芽鞘尖端...
2025-04-03 04:17
【摘要】 第二節(jié) 區(qū)域發(fā)展階段 學習目標:、類型、發(fā)展總趨勢?! ?重點) 。(難點) 1.區(qū)域發(fā)展的衡量指標與空間結構演化 (1)衡量指標 ①常用指標:人均國內(nèi)生產(chǎn)總值、人均國民收入、...
2025-04-05 05:30