中國古代詩歌散文欣賞第一單元書憤教學設計-在線瀏覽
2025-04-05 05:23本頁面
【正文】 官。三、誦讀詩歌吟讀感情基調(diào)：前四句昂揚的情緒后四句：積累語言階段四、品賞詩歌解題書：寫，抒發(fā)；憤：憤懣，悲憤。明確：所憤之一：“世事艱” ——憤：報國有罪所憤之二：“空自許”——憤：壯志難酬所憤之三：“鏡中衰鬢已先斑”——憤：年華空老所憤之四：“千載誰堪伯仲間” ——憤：無人領軍作者“憤”的根源又是什么？這四憤——憤報國有“罪”、憤壯志難酬、憤年華空老、憤無人領軍，四“憤”的根源，其實全在于南宋朝廷“主和派”。表現(xiàn)手法 （1）對比手法 （2）借古諷今（3）用典明志四、拓展探究除了《書憤》，陸游在不少詩中談到了諸
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