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高中語文高中語文標點符號的使用專題復(fù)習(xí)及解析-在線瀏覽

2025-04-05 05:00本頁面
  

【正文】 削,足見其疏;字不得減,乃知其密。D.一個“緊”字,境界全出。) A.”我們相信:所有看見這句話的人都會怦然心動,因為好的語言,往往能觸動讀者的心靈。從人文元素上講,場地上有多個不同時代的船塢、廠房、水塔、煙囪、龍門吊、鐵軌、變壓器及各種機器,甚至還有水邊的護岸、廠房、墻壁上的標語。明代文微明有《新荔篇》詩,說常熟顧氏種活了幾株,“仙人本是海山姿,從此江鄉(xiāng)亦萌。共和國的締造者在起草“獨立宣言”氣壯山河的詞句時,曾向每一個美國人許下了諾言,他們承諾給予所有的人以生存、自由和追求幸福的權(quán)利。 該節(jié)目以博物館為主題,以文物為線索,每件文物綁定一位與之氣質(zhì)相符的嘉賓,他們或娓娓道來地講述文物的歷史,或扮成古人演繹國寶故事,串聯(lián)起國寶的前世今生。許多觀眾表示,從《國家寶藏》中看到了文化自信。 【甲】近期發(fā)布的《中國文化綜藝白皮書》顯示,在關(guān)于“文化綜藝節(jié)目的什么要素最吸引你”的調(diào)查里,“精神內(nèi)涵”“價值導(dǎo)向”成為受訪者的首選,選擇“節(jié)目創(chuàng)新性”的比例也接近六成。(1)文段中的劃線詞語,運用不正確的一項是( ) 12.下列語句中,標點符合使用正確的一項是(中國戲劇種類繁多,除國粹京劇外,還有山東的呂劇、柳子戲、上海的滬劇、越劇,河南的豫劇,安徽的黃梅戲等地方劇種。2012年11月,新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)人首次提出了“中國夢”的概念;實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,就是中華民族近代以來最偉大的夢想。宋瓷特殊的美質(zhì),汲取自儒道釋等傳統(tǒng)文化,中國古代文化中的音樂、舞蹈、戲曲、雜技……等藝術(shù)門類,皆可從陶瓷裝飾畫中覓得蹤跡。《紅樓夢》開篇就說:“滿紙荒唐言,一把辛酸淚。13.下列句子中標點運用正確的一項是( )A.”B.(《對左翼作家聯(lián)盟的意見》)”C.D.(《對左翼作家聯(lián)盟的意見》)14.下列句子中標點適用正確的一項是(“吾生也有涯,而知也無涯”一語,出自《莊子――養(yǎng)生主》。魯迅《記念劉和珍君》一文中“親戚或余悲,他人亦已歌。C.D.15.下列各句中,標點符號使用正確的一句是( )A.”母親感嘆地說:“一晃你都三十多歲了,樹也這么高大,粗壯了。蟬的幼蟲初次出現(xiàn)于地面,需要尋求適當(dāng)?shù)牡胤剑喊珮洹⒒h笆、野草、灌木枝等,蛻掉身上的皮。兩年以后,她再到北京參加亞非作家緊急會議,看見我她就問:“您的小狗怎樣?”聽我說包弟很好,她笑了。以《健康秩序、健康生活》為主題的中央電視臺2004年“316.下列句子標點有誤的一項是(“有一天夜里,她忽然投水死了,后來,后來,——你知道么?”B.C.有時使繁:用墨如潑,雖百字乃至千字亦在所不惜,簡筆與繁筆,各得其宜,各盡其妙。女工們緊緊地抱在一起,是絕望,還是瀕臨死亡的掙扎?她們顫抖著,是恐懼,還是寒冷?她們能做的只有緊閉雙眼,緊咬嘴唇,默默祈禱。 坂本龍馬被西鄉(xiāng)先生責(zé)備了一番之后就說:“不,絕對不是這樣 孔子也說過‘君子從時 而且時間是時時刻刻變化的,社會形勢也天天在變化,因此臨天的 ③ 是 ④ 今天即可能成為‘非’,乃是理所當(dāng)然的?!雹佗冖邰蹵 , 。B , , ’‘’,C!”?!惶睿籄. AB. BC. CD. D18.閱讀下面的文字,完后下列各題。 有人曾將人工智能與人類之間存在的微妙關(guān)系,稱為“智慧爭奪戰(zhàn)”。這種“智慧競爭”不只是人類腦科學(xué)研究的自我趕超,更包括心理與情緒在內(nèi)的自我認知。 讓這場智能革命惠及所有的人群,使得人人可以享受智能的紅利,這是時代付與我們的使命。[丙]這或許才是人類認識自己、激發(fā)潛力的關(guān)鍵所在。 )(3分)(2)文段中畫線的甲、乙、丙句,標點有誤的一項是( )A.記得在一次講座中,有人問我如何處理人際關(guān)系,我的回答是:尊重他人,親疏隨緣,這個回答基本上概括了我對待友誼的態(tài)度。如何看待清明、端午、中秋這三個節(jié)日被增設(shè)為國家法定節(jié)假日的意義呢?我們可以一言以蔽之:“有利于弘揚和傳承民族傳統(tǒng)文化。目前文物鑒定活動缺乏準入制度,缺乏行業(yè)規(guī)范管理,市文物局準備出臺“民間收藏文物鑒定管理辦法”,加強對該行業(yè)的管理。 (甲)美學(xué)的基本概念、詞匯很多來自日常語言,不免存在著多義性、隱喻性、含混性。例如前些年十分熱鬧的關(guān)于形象思維的討論便相當(dāng)?shù)湫?,爭論了半天,(乙)“形象思維”這個詞究竟是什么意思?它包含哪幾種不同含義?卻莫衷一是。 但另一方面,也不必因噎廢食,不必因語詞概念的多義含混而取消美學(xué)的生存;正如并不因為審美藝術(shù)領(lǐng)域內(nèi)突出的個性差異和主觀自由,便根本否認研究它的可能一樣。(丙)相反,從古到今,關(guān)于美、審美和藝術(shù)哲學(xué)性的探索、討論和研究始終不絕如縷,許多時候還相當(dāng)興盛。) (2)文段中畫線的甲、乙、丙句,標點有誤的一項是( 結(jié)合“坐的輪船從上海”分析可知,使用正確。結(jié)合“看醫(yī)生的錢卻多了”分析,解析: (1)C(2)C 【解析】(1)A項,起航:多表示輪船、飛機等開始航行。B項,固然:表示承認某個事實,引起下文轉(zhuǎn)折。C項,振聾發(fā)聵:聲音很大,使耳聾的人也聽得見。結(jié)合“碼頭上的喧嚷聲”分析,不合語境。結(jié)合“一不留神”分析,使用正確。 (2)C項,“七八個腳夫”表示腳夫的概數(shù),刪去“七、八個”中的頓號。 故答案為:(1)C;(2)C【點評】(1)本題考查辨析近義詞語(包括成語)的能力。首先閱讀語境,把握語境含義,然后抓住相異語素,分析其意義差異,同時可聯(lián)系日常習(xí)慣用語,推斷司語意義及用法。要正確使用標點符號,必須掌握各種標點符號的基本用法。2.B 【解析】【分析】A項,表示并列關(guān)系的兩個數(shù)字之間應(yīng)用頓號,應(yīng)改為“三,四兩句”。 C項,括號表示文中注釋的部分,需緊跟在被注釋部分之后,應(yīng)將括號部分放在“‘出恭’”后面,再用句號以示總結(jié),同時刪去括號內(nèi)的句號。故選B。標點符號是輔助文字記錄語言的符號,是書面語的有機組成部分,用來表示停頓、語氣以及詞語的性質(zhì)和作用。3.D 【解析】【分析】A項,“眩目”應(yīng)為“炫目”; B項,“綠州”應(yīng)為“綠洲”; C項,“高人一疇”應(yīng)為“高人一籌”,“信手拈來”的“拈”讀niān; D項字音與字形全都正確。解析: D 【解析】【分析】A項,“眩目”應(yīng)為“炫目”; B項,“綠州”應(yīng)為“綠洲”; C項,“高人一疇”應(yīng)為“高人一籌”,“信手拈來”的“拈”讀niān; D項字音與字形全都正確。 故答案為:D 【點評】此題考查準確辨析字音和字形的能力。記憶時要注意多音字的不同意義,據(jù)義定音;注意生活中常見又容易
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