【正文】 害自己，而要像對著古戰(zhàn)場一般的存著憑吊的心懷。（1）批注可以從作品的內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、寫作方法、語言特色等方面著手，或展開聯(lián)想、想象，補充原文內(nèi)容，或?qū)懗鲂牡皿w會，提出自己的見解。（2分）答：_______________________________________________________（2）我國現(xiàn)代作家、翻譯家樓適夷在《傅雷家書》序文中說：“這是一部最好的藝術學徒修養(yǎng)讀物，這也是一部充滿著父愛的苦心孤詣、嘔心瀝血的教子篇。（2分）答：_______________________________________________________11. 結(jié)合《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說中的一個人物及其經(jīng)歷，說說“鋼鐵”是怎佯煉成的。（共12分）壺口瀑布梁 衡①壺口在晉陜兩省的邊境上，我曾兩次到過那里?！惫?，車還在半山腰就聽見濤聲隱隱如雷，河谷里霧氣彌漫，我們大著膽子下到灘里，那河就像一鍋正沸著的水。其時，正是雨季，那溝已被灌得浪沫橫溢，但上面的水還是一股勁地沖進去，沖進去……我在霧中想尋找想象中的飛瀑，但水浸溝岸，霧罩亂石，除了撲面而來的水汽，震耳欲聾的濤聲，什么也看不見，什么也聽不見，只有一個可怕的警覺：仿佛突然就要出現(xiàn)一個洪峰將我們吞沒。春寒剛過，山還未青，谷底顯得異常開闊。我一直走到河心，原來河心還有一條河，是突然凹下去的一條深溝，當?shù)厝私小褒埐邸?，槽頭入水處深不可測，這便是“壺口”。河水從五百米寬的河道上排排涌來，其勢如千軍萬馬，互相擠著、撞著，推推搡搡，前呼后擁，撞向石壁，排排黃浪霎時碎成堆堆白雪。當河水正這般暢暢快快地馳騁著時，突然腳下出現(xiàn)一條四十多米寬的深溝，它們還來不及想一下，便一齊跌了進去，更鬧，更擠，更急。我聽了不覺打了一個寒噤。從溝底升起一道彩虹，橫跨龍槽，穿過霧靄，消失在遠山青色的背景中。不，簡直如一卷鋼板出軋，的確有那種凝重，那種猛烈。還有那順壁掛下的，亮晶晶的如絲如縷……而這一切都隱在濕漉漉的水霧中，罩在七色彩虹中，像一曲交響樂，一幅寫意畫。造物者難道是要在這壺口中濃縮一個世界嗎？⑤看罷水，我再細觀腳下的石。人常以柔情比水，但至柔至和的水一旦被壓迫竟會這樣怒不可遏。據(jù)《元和郡縣圖志》中所載，當年壺口的位置還在這下游一千五百米處。⑥黃河博大寬厚，柔中有剛；挾而不服，壓而不彎；不平則呼，遇強則抗；死地必生，勇往直前。這偉大只在沖過壺口的一剎那才閃現(xiàn)出來被我們看見。（4分）答：_____________13. 結(jié)合第③～⑤段相關內(nèi)容，簡析作者是如何將壺口瀑布描寫得令人印象深刻的。（4分）答：_____________（二）閱讀下面材料，完成15~17題。它比氣象儀器復雜得多，靈敏得多。應用在農(nóng)事活動里，比較簡便，容易掌握。下面是一個例子。根據(jù)這些物候觀測資料，可以判斷北京地區(qū)1962年農(nóng)業(yè)季節(jié)來得較晚。如果能注意到物候延遲，選擇適宜的播種日期，這種損失就可能避免。為了便利山區(qū)的農(nóng)業(yè)發(fā)展，開展山區(qū)物候觀測是必要的。反映季節(jié)變化的有立春、春分、立夏、夏至、立秋、秋分、立冬、冬至，反映物候的節(jié)氣有驚蟄、清明、小滿、芒種，反映降水的有雨水、谷雨、白露、寒露、霜降、小雪、大雪，反映氣溫變化的有小暑、大暑、處暑、小寒、大寒。戰(zhàn)國至西漢期間《逸周書各候均以一個物候現(xiàn)象相應，稱“候應”。 （選自陶妍潔《二十四節(jié)氣與七十二物候》，有刪改）二十四節(jié)氣與七十二物候?qū)φ請D（春季部分）【材料三】德國人伊納早在1859年就建議把一年分為八個物候季節(jié)。這樣的分季，用之于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，【丙】是顯而易見的。在此基礎上，又進一步制定了便于安排農(nóng)活的一種新的日歷——自然歷。在沒有氣象記錄的地方，根據(jù)自然歷和當年的物候觀測，即可預測農(nóng)時。這對于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有很多便利。（3分）①必然性 ②必要性 ③重要性【甲】__________ 【乙】__________ 【丙】__________16. 根據(jù)【材料二】的文字與圖片，在文中橫線處填寫兩個恰當?shù)木渥?，分別說明候（物候）和氣（節(jié)氣）、時（季節(jié)）和歲（年）的對應關系。請結(jié)合以上三則材料，簡析物候觀測不可替代的原因。（40分）題目一：_____________和_____________題目二：莊子想象鯤鵬遷徙南冥的恢宏場景，寄寓了人們對精神自由的向往之情；陶淵明想象武陵人探尋世外桃源的神奇經(jīng)歷，寄寓了人們對理想社會的向往之情；阿來想象一滴水經(jīng)過美麗麗江的奇妙旅程，寄寓了人們對自然風物的向往之情……請發(fā)揮想象，寫一篇文章，寄寓你在學習或生活中的一種向往之情。要求：（1）請將完整的作文題目抄寫在答題卡上。（3）不限文體（詩歌除外）。【試題答案】一、基礎（3分）（2）答案示例：“窈窕淑女，寤寐求之”“窈窕淑女，琴瑟友之。”這三句體現(xiàn)了《詩經(jīng)》重章疊句的特點，展現(xiàn)了君子對淑女從追求到交往再到成婚的完整過程，表達了君子追求淑女執(zhí)著的心，形成了回環(huán)往復、韻律和諧、令人回味無窮的效果。（2分）②答案示例：為什么掠取珍寶時連一錙一銖都搜刮干凈，耗費起珍寶來竟像對待泥沙一樣呢？（2分）（3）答案要點：①上下同心同德：②社會公平公正；③官吏愛護百姓；④百姓安居樂業(yè)；⑤人們友愛無私。因此，要以一種達觀的心態(tài)坦然地面對人生的諸多痛苦。（共2分，答出其中兩點即可）11. 答案示例：保爾在一次戰(zhàn)斗中受重傷，病愈后因身體原因轉(zhuǎn)入后方工作。在雙目失明、全身癱瘓的情況下，他強忍病痛，歷時三年寫成了小說《暴風雨所誕生的》。（共3分，人物1分，經(jīng)歷1分，分析1分）四、現(xiàn)代文閱讀（共20分）（一）（共12分）12. 答案示例：雨季看壺口瀑布最危險，至多下到河灘，而且水汽撲面，濤聲震耳，根本看不到瀑布；枯水季節(jié)看壺口瀑布相對從容，可以一直走到河心，而且能觀賞瀑布全貌。作者先正面描寫河水滾滾而來之“雄”和由上而下跌入龍槽之“險”。（共4分，寫法1分，舉例1分，具體分析2分）14. 答案示例：黃河博大寬厚，柔中有剛；挾而不服，壓而不彎：不平則呼，遇強則抗；死地必生，勇往直前。這啟發(fā)我在成長中也應該鑄就鮮明的個性：不怕困難，堅強執(zhí)著，勇往直前。（4分）（二）（共8分）15. 【甲】③ 【乙】①【丙】②（共3分，每空1分）16. 答案示例：三候為氣 四時為歲 （共2分，每空1分）17. 答案示例：①物候觀測用的儀器是活的生物，復雜而靈敏；②物候觀測的數(shù)據(jù)綜合全面且應用簡便；③物候觀測不斷發(fā)展，越來越豐富，越來越精細；④物候觀測是對農(nóng)業(yè)氣象預報的有益補充和參照；⑤在沒有氣象預報或記錄的地方，物候觀測能夠預測農(nóng)時。賦分范圍：36—30分以33分為基準分上下浮動，然后加書寫項的得分。二類卷（33—29）比較符合題意，內(nèi)容比較具體，中心比較明確；想象比較豐富、比較合理；條理比較清楚，結(jié)構(gòu)比較合理；語言比較通順，有3—4處語病。3分書寫基本正確、工整，標點大體正確，格式規(guī)范。賦分范圍：24—20分以22分為基準分上下浮動，然后加書寫項的得分。四類卷（23—0）不符合題意，內(nèi)容空洞，中心不明確；缺乏想象；條理不清楚，結(jié)構(gòu)不完整；語言不通順，有7處以上語病。1—0分書寫錯誤很多，字跡潦草，標點錯誤很多，格式不規(guī)范。2. 字數(shù)不足600字，每少50字扣1分，最多扣3分。請圍繞自己的閱讀方式，結(jié)合個人的體驗和思考，以《我的青春閱讀》為題寫一篇文章；要求:①文體不限(詩歌除外)，文體特征鮮明；②不少于800字；③不得抄襲,不得套作?！敬鸢浮课业那啻洪喿x記得有個智者這樣忠告過：生活里，要善于閱讀那本無字的書。風送水聲來枕畔，月移山影到窗前，生活更是這一場場的簡單明朗，卻又不加修飾。是他們的失誤嗎?是佛祖的故意捉弄嗎?都不是。在這深情款款的歲月，閱讀著生命，閱讀著生活，生活從來就不是一件容易的事情，黯淡蕭條的境遇，憂愁抑郁的心境，懵懂青澀的日子，是每個人必不可少的必修課。而劍拔弩張的各種執(zhí)著，更是壯大了那些煩惱的力量，更加讓那些濃濃的煩惱溢滿了生活。對童年的失落，對未來的向往，對現(xiàn)實的迷茫，被各種煩惱蒸煮著的生活，也涌動著淡淡的愁緒。青春不是一場失意的蜷縮，對生活的積極面對、積極改變，才是對青春最大的致敬。它需要那出那份初生牛犢不怕虎的勇氣，去直面一切躁動著的煩惱困惑，去把那些如夏天的空氣般溽熱的煩惱，去轉(zhuǎn)化為一場生動而溫和的寬厚。生活不是一場在各種煩惱打擊下的垂頭喪氣，而是需要站成一棵樹的樣子，抖擻著滿身精神，一枝一條，一梗一葉，一地綠蔭，一片蔥蘢。生活不應該是一場面對回憶的后悔，因為生活里的一切都可以被我們認真把握，都可以被我們努力改變?！窘馕觥吭囶}分析：本題考查命題作文的寫作能力。閱讀是運用語言文字來獲取信息，認識世界，發(fā)展思維，并獲得審美體驗的活動。視覺材料主要是文字和圖片，也包括符號、公式、圖表等。閱讀是一種理解，領悟，吸收，鑒賞，評價和探究文章的思維過程。所以作文時可以圍繞閱讀方式來談談自己的青春閱讀。也可以結(jié)合個人的閱讀體驗和思考，談談自己的青春閱讀。不管些什么方面的內(nèi)容，都要注意題目要求：不少于800字。有人說命題作文是“戴著鐐銬跳舞”。其實，我們只要把握命題作文的寫作規(guī)律，一樣可以寫得精彩。要寫好一篇命題作文，需要做到以下幾點：第一步：精細審題。第二步：精深立意。中心猶如文章的靈魂，必須正確、集中、深刻。力爭用與眾不同的材料，寫出自己獨特的生活經(jīng)歷和生活體驗。表達包括結(jié)構(gòu)和語言兩個方面。此外，還要精心錘煉詞語，巧用修辭手法，力求讓文章語言“活”起來。曾永義《愉快人間》說：“為了‘人間愉快’，就要‘人間處處開心眼’，就要具備擔荷、化解、包容、觀賞等四種能力，達成‘蓮花步步生’的境界。“人間愉快”，可以是敞開心胸、放寬眼界的自得；可以是承擔責任、化解問題的喜悅；可以是對周遭事物的諒解和包容；可以是觀照生活情趣的藝術……。要求：可敘述，可議論，可抒情，文體不限，不少于800字。很多人一生都在尋求愉快，但到了垂暮之年，終于有時間坐在搖椅上，享受午后的慵懶陽光時，才發(fā)現(xiàn)，愉快其實就在身邊。我喜歡拿著五顏六色的水彩筆在白紙上涂涂抹抹，畫一些別人根本看不懂的線條與圖形。愉快，其實就在于你可以用所愛的方式去展現(xiàn)生活。與其說喜歡在那些變幻莫測的光影中找尋最美的狀態(tài)，不如說我喜歡用這種瞬間“凝固”的方式記錄生活中點滴的美。但每當我回顧那些照片時，它記錄下的情景卻仿若重現(xiàn)，也讓我重溫了當時的愉快。愉快，在于你珍視生活中細微的美，并用心想把它留住?？v然，爬山的過程很累，但當我站在山頂，俯瞰大地，看到山下小小的人影穿梭在那些街道上時；當我仰望天空，看到遠處的云海仿佛觸手可及時；當我回望來路，看到已走過了那些數(shù)不清的臺階時，那種戰(zhàn)勝自己的勝利感帶給我無與倫比的愉快。 毫無疑問，生活不是一帆風順的，但我們可以選擇用自己的方式體味生活，可以學著珍惜、把握生活中點滴的美好，這樣，才能收獲真正的人間愉快。論題型命題作文。命題運用比喻、象征等手法，既有表面的意義，更有隱含意義。命題采用兩個或三個詞語，中間用間隔號或“與”“和”等詞連接，這幾個詞語或短語之間存在一定的關系。命題老師希望考生必須具備擔荷、化解、包容、觀賞等四種能力,因此，考生必須不能太膚淺，只停留在吃喝玩樂的感官愉悅。立意上：應論述承擔生命的意義，“生活小確幸”，例如觀賞一只貓的表情、讀書讀累了抬頭望見皎潔的月光等，從中反思“人間愉快”的來源。要有寫作深度，如“如果雙手握緊名利不放，就無法空出手來去開天辟地。【點睛】命題類作文的審題立意方法如下，（一）增加詞語法，有一些命題作文題比較寬泛，有時讓人摸不著邊際，可以采用“增加詞語法”。（二）抓關鍵詞法，命題作文題目中最能體現(xiàn)題旨的關鍵字詞，也就是寫作的重點。在偏正短語的題目中，中心詞往往就是寫作的對象，修飾限制性的詞語往往體現(xiàn)了題目的特殊要求，它也往往就是題眼。在主謂短語的題目中，謂語部分常常是寫作的重點，它也往往就是題眼。 第二步，找到可以拓展聯(lián)想的詞語，運用聯(lián)想和想象確定自己熟悉的主題。閱讀下面的材料，按要求作文周國平先生對當代人的精神狀況作過這樣的描述：“精神生活的平庸化是我們時代的一個明顯事實。熱情的理想家所能做到的，至多是鼓舞人們自救，而不是充當救世主。請以“精神的自救”為標題寫一篇文章。注意：，立意自定。套作。在精神普遍平庸的當今，我們首先要拯救自己的精神，然后才能擔當責任，兼濟天下。11”日本大地震的消息傳來時，我們本以為失去親人的日本人將會滿面痛苦，整個國家將會陷入一片沉痛氣氛中。這應該是“精神自救”的極好范例。當今社會，有多少精神缺失的人，他們將毒奶粉送入嬰兒的嘴里，他們將瘦肉精端上人們的餐桌，將饅頭染色，他們將公園里的盆景據(jù)為己有，他們將道路旁的公共設施隨意毀壞……如果不進行一場“精神自救”的革命，我們的社會將毫無信義和秩序可言。當黑暗遮蔽了光明，“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒”，毅然投入汨羅江，這是屈原對自己精神的自救，他不希望自己的精神被玷污，于是采用這種極端的方法來拯救精神。當偉大的思想遭遇強暴，生命顛簸于急流險灘，孔子卻“知其不可為而為之”，他的精神自救便是堅定信念，懷抱理想，相信未來。精神自救是精神健康的標志，每一個人都有不滿和自救的需要。我們要為自己的精神與靈魂負起責任，更要讓精神之火熊熊燃燒，綿延不絕。這是一則命題作文，命題是“精神的自救”，這是一個關于人與自我的話題，直指人的心靈，符合高考命題的趨勢。這則材料透露出三方面的意思：一是當今時代存在著精神生活平庸化的現(xiàn)象；二是每個人都有獨自承擔拯救自己靈魂的責任；三是精神自救是精神健康的標志，精神的缺失要靠自救來完成?？蓮囊韵聨追矫鏄?gòu)思：(1)什么是“精神的自救”。(2)為什么要進行“精神的自救”。如缺少應有的信仰和信念，精神 頹廢，萎靡不振，人心浮躁，功利至上，以“自我”為中心。如瘦肉精、毒奶粉、地溝油、注水肉、蘇丹紅、漂白劑等事件屢禁不絕。(3)怎樣進行“精神的自救”。如多讀書，吸收前人的精神營養(yǎng)。多學習，補充精神給養(yǎng)?！熬褡跃取?，是一個復雜的過程，不能一蹴而就，需要不斷