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高考——語文實(shí)用類文本閱讀專項(xiàng)訓(xùn)練專項(xiàng)練習(xí)含解析-在線瀏覽

2025-04-05 04:25本頁面
  

【正文】 格組織的、上千萬人同時(shí)參加的大規(guī)??荚?,并了解高考的水平和效果。(3)我國高考成績“走出去”意義重大,結(jié)合文本,談?wù)勀闶窃鯓涌创巴苿?dòng)我國高考成績得到國外認(rèn)可”的。 材料一:2016年,鄉(xiāng)村旅游游客接待已達(dá)24億人次,占國內(nèi)游客接待人次的54.4%;營業(yè)總收入達(dá)4800億元,占國內(nèi)旅游總收入的12.2%。2012~2016年中國休閑農(nóng)業(yè)與鄉(xiāng)村旅游接待人數(shù)、營業(yè)收入變化情況 材料二:“十三五”期間,我國將通過發(fā)展鄉(xiāng)村旅游帶動(dòng)全國25個(gè)?。▍^(qū)、市)2.26.萬個(gè)建檔立卡貧困村、230萬貧困戶、747萬貧困人口實(shí)現(xiàn)脫貧。 鄉(xiāng)村旅游既是農(nóng)民就業(yè)的重要渠道之一,也已成為有效吸納貧困人口就業(yè)的主要途徑,進(jìn)而逐漸成為農(nóng)村貧困人口脫貧的重要力量。材料三:具體來看,在改善鄉(xiāng)村旅游基礎(chǔ)設(shè)施和配套服務(wù)方面,行動(dòng)方案強(qiáng)調(diào)要鼓勵(lì)和引導(dǎo)民間投資通過PPP、公建民營等方式參與廁所及污水處理、停車場、游客咨詢服務(wù)中心等鄉(xiāng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和運(yùn)營。 在優(yōu)化鄉(xiāng)村旅游扶持政策和長效機(jī)制方面,行動(dòng)方案提出要推動(dòng)1000個(gè)鄉(xiāng)村旅游重點(diǎn)村與旅游電商、現(xiàn)代物流等企業(yè)建立合作關(guān)系;組織本地從業(yè)人員參加鄉(xiāng)村旅游食宿服務(wù)、管理運(yùn)營等技能培訓(xùn),重點(diǎn)培養(yǎng)1000名以上鄉(xiāng)村旅游帶頭人;在推動(dòng)鄉(xiāng)村旅游區(qū)城差異化發(fā)展方面,將鼓勵(lì)和引導(dǎo)中小資本參與鄉(xiāng)村旅游開發(fā)等。~2016年間,接待人次和營業(yè)收入的增長率呈M狀,兩項(xiàng)內(nèi)容增長率最高年份分別是2015年、2013年。,在2012~2016五年間,接待人次的增長率和營業(yè)收入的增長率均有三年超出了年平均值。,“十三五”期間,將通過發(fā)展鄉(xiāng)村旅游帶動(dòng)全國省區(qū)市的大部分貧困戶和貧困人口實(shí)現(xiàn)脫貧。,如廁所及污水處理、停車場、游客咨詢服務(wù)中心等鄉(xiāng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和運(yùn)營。 人工智能:新技術(shù)的“雙刃劍”它是研究、開發(fā)用于模擬、延伸和擴(kuò)展人的智能的理論、方法、技術(shù)及應(yīng)用系統(tǒng)的一門新的技術(shù)科學(xué)。比如,1997年卡斯帕羅夫輸于“深藍(lán)”,2016年阿法狗4∶1勝韓國的李世石。 人工智能是對(duì)人的意識(shí)、思維的信息過程的模擬。比如,盡管美國主流媒體沒有想到特朗普會(huì)在美國大選中勝出,但是,孟買人工智能創(chuàng)業(yè)公司通過2000萬個(gè)社交媒體數(shù)據(jù)點(diǎn)分析了社交媒體上的情緒,準(zhǔn)確地預(yù)測(cè)了美國大選的結(jié)果。 從誕生以來,人工智能的理論和技術(shù)日益成熟,應(yīng)用領(lǐng)域也不斷擴(kuò)大。另一咨詢公司弗羅斯特預(yù)測(cè):2025年之前16%的美國工人將被人工智能系統(tǒng)取代,同時(shí),人工智能可以創(chuàng)造相當(dāng)于勞動(dòng)力9%的新工作。比如,目前,高盛三分之一的員工是計(jì)算機(jī)工程師,而1名計(jì)算機(jī)工程師可以取代4名交易員。一派是悲觀看法,代表人包括:世界著名物理學(xué)家斯蒂芬馬斯克等?!瘪R斯克甚至提出:人類要與機(jī)器融合成為“半機(jī)械人”,否則將被人工智能淘汰。 然而,另外一派則持有相對(duì)樂觀的觀點(diǎn)。李世石對(duì)弈一局,所消耗的機(jī)器運(yùn)行成本達(dá)到了3000美元。隨著人工智能日益融入人們的生活,對(duì)于人工智能人才的爭奪戰(zhàn)也日益白熱化。比如亞馬遜已在全球各地的倉庫中“雇用”了超過10萬臺(tái)Kiva機(jī)器人,大部分執(zhí)行工作均由其完成。10年前,我們對(duì)形象設(shè)計(jì)師、比價(jià)員、健康顧問等感覺十分新鮮;今天,我們已經(jīng)逐步接受了網(wǎng)絡(luò)主播、紅人掌柜、網(wǎng)約車司機(jī);10年后,我們將迎來更多的陌生的職業(yè)名稱。 綜上所述,人類必須端正態(tài)度,我們堅(jiān)信,人工智能必然會(huì)推動(dòng)新一輪的技術(shù)創(chuàng)新浪潮,增加新技術(shù)的投入,促進(jìn)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)升級(jí)換代,提高投入產(chǎn)出效率,促使全球經(jīng)濟(jì)逐步回暖。(摘編自中國青年報(bào)2018年4月2日)(1)根據(jù)原文內(nèi)容,下列說法不正確的一項(xiàng)是( ) ,人工智能極有可能超過人的智能。,體現(xiàn)了機(jī)器排斥人工。(2)關(guān)于人工智能影響就業(yè)的問題上,不符合原文意思的一項(xiàng)是( ) ,人工智能對(duì)人類就業(yè)雖有影響,但總的來看,人類不必?fù)?dān)心失業(yè)。,人工智能可能替代很多初級(jí)簡單的工作,但隨著產(chǎn)業(yè)升級(jí),又會(huì)產(chǎn)生新的崗位。(3)人工智能帶來工作崗位的增加,體現(xiàn)在哪些方面?請(qǐng)根據(jù)材料簡要概括。 現(xiàn)在,全媒體正在不斷發(fā)展,出現(xiàn)了全程媒體、全息媒體、全員媒體、全效媒體,信息無處不在、無所不及、無人不用,導(dǎo)致輿論生態(tài)、媒體格局、傳播方式發(fā)生深刻變化,新聞?shì)浾摴ぷ髅媾R新的挑戰(zhàn)。 從全球范圍看,媒體智能化進(jìn)入快速發(fā)展階段。無論什么形式的媒體,無論網(wǎng)上還是網(wǎng)下,無論大屏還是小屏,都沒有法外之地、輿論飛地。 材料二: 材料三:新聞客戶端和各類社交媒體成為很多人的第信息源,全媒體不斷發(fā)展,導(dǎo)致輿論生態(tài)、媒體格局、傳播方式發(fā)生深刻變化,重組著內(nèi)容生產(chǎn)與信息傳播的鏈條,一個(gè)“萬物皆媒”的全媒體時(shí)代漸行漸近。 人民日?qǐng)?bào)全新改版、全彩印刷,推出融媒體工作室機(jī)制,組建了“一本政經(jīng)”“麻辣財(cái)經(jīng)”等45個(gè)專業(yè)化、垂直化的品牌工作室,做大做強(qiáng)報(bào)網(wǎng)十多種載體,;新華社自主研發(fā)推出“快筆小新”機(jī)器人寫稿系統(tǒng),并發(fā)布全球媒體首個(gè)人工智能平臺(tái)“媒體大腦”和全球首個(gè)合成新聞主播一 新故相推,日生不滯。把握時(shí)代大勢(shì),堅(jiān)持守正創(chuàng)新,堅(jiān)定不移推進(jìn)媒體深度融合,媒體融合的大手筆正等待我們?nèi)?chuàng)造。 (摘編自《勇立潮頭,推進(jìn)全媒體時(shí)代“融合+”》,人民網(wǎng)2019年1月28日) 美國最早的媒體融合試驗(yàn)成果是“坦帕新聞中心”。各家媒體員工、辦公區(qū)域和運(yùn)作機(jī)制保持獨(dú)立的前提下,該集團(tuán)在大廈中設(shè)立了新聞編輯部進(jìn)行統(tǒng)一指揮和協(xié)調(diào),在報(bào)紙、網(wǎng)站、電視臺(tái)之間實(shí)行資源共享,互相配合進(jìn)行新聞的采集、寫作和共享,不僅大大降低了新聞生產(chǎn)的成本,更優(yōu)化了報(bào)道效果和時(shí)效性。 技術(shù)驅(qū)動(dòng)的內(nèi)容融合:美國各大媒體積極利用傳播新科技,深入挖據(jù)用戶需求,對(duì)新聞內(nèi)容進(jìn)行深度加工和價(jià)值延伸。 需求導(dǎo)向的生產(chǎn)方式融合:美國不少傳統(tǒng)媒體以移動(dòng)互聯(lián)用戶的需求為導(dǎo)向,提供全方位、立體化的實(shí)時(shí)新聞信息,爭做“24小時(shí)全天候運(yùn)轉(zhuǎn)”的新型媒體。為了接觸更廣泛的受眾,2007年開始,CNN與YouTube、Twitter、Facebook等成熟社交網(wǎng)站合作,進(jìn)行新聞直播等與用戶互動(dòng);NBC、CBS與Twitter進(jìn)行了互利共贏的合作;NBC環(huán)球與Vox Media、BuzzFeed等新媒體建立了合作關(guān)系。 ) ,社會(huì)主流媒體應(yīng)該讓主流價(jià)值觀成為算法,提升輿論引導(dǎo)能力。,采用何種模式融合,得看媒體自身的優(yōu)勢(shì)和市場需要。(2)下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是(,人人都有話語權(quán),如果主流媒體不積極推動(dòng)媒體融合,就有可能會(huì)失去原有的“金話筒”優(yōu)勢(shì)。,材料四對(duì)美國早年“坦帕新聞中心”的分析則側(cè)重于資源的整合與共享。簡要談?wù)勚袊鴳?yīng)該如何推動(dòng)全媒體的融合發(fā)展。 多年后回望自己的青蔥歲月,殷鴻福院士也曾反思,“錯(cuò)走了一條‘死讀書’的路”。中國多年來能在自然科學(xué)領(lǐng)域摘得諾貝爾獎(jiǎng)桂冠的人很少,“最根本的就是批判性思維欠缺導(dǎo)致的原創(chuàng)力不夠”。”殷鴻福建議,在中學(xué)時(shí)代,老師應(yīng)該多發(fā)起討論,讓學(xué)生能大膽的發(fā)表意見,“每個(gè)東西都啟發(fā)他想一想‘為什么這樣、是不是對(duì)、對(duì)在哪兒’,養(yǎng)成批判性的思維方式”。 (摘自《殷鴻福院士:批判性思維要從中學(xué)抓起》,《中國青年報(bào)》2019年7月3日) 注:HCT是美國教育考試服務(wù)中心(ETS)測(cè)量批判性思維能力的標(biāo)準(zhǔn)化考試,最低分30分最高分50分。 材料三:其要素包括理性,即尊重事實(shí)、實(shí)事求是,以科學(xué)知識(shí)和邏輯規(guī)劃為基礎(chǔ),同時(shí)還要排除情緒、利益、偏好的干擾,保持冷靜客觀的態(tài)度和立場。學(xué)習(xí)的含義上要素“情境(現(xiàn)實(shí)的需要)、實(shí)踐(方法)、思維發(fā)展與提升(品質(zhì))”構(gòu)成了新課標(biāo)突出強(qiáng)調(diào)的“讓學(xué)習(xí)真正發(fā)生”,缺一不可,這也正成為新課標(biāo)背景下學(xué)校課堂教學(xué)改革以及伴隨的學(xué)業(yè)質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)研制和高考改革的核心。 (摘自周曉陽《批判性思維是學(xué)習(xí)品質(zhì)的保障》,《中國教育報(bào)》2018年11月8日) 現(xiàn)階段,批判性思維教育在基礎(chǔ)教育領(lǐng)域取得了長足進(jìn)展,但還不夠。這些原因確實(shí)存在,不過在我看來,原因中還漏掉了重要的一點(diǎn),即在教育教學(xué)改革理念方面,大家缺乏正確的和明確的共識(shí)。 2005年,國家提出“把建設(shè)創(chuàng)新型國家作為面向未來重大戰(zhàn)略”,要求在15年內(nèi)把提高自主創(chuàng)新能力擺在全部科技工作的核心位置,實(shí)施科教興國戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略。,但與期望進(jìn)入國外大學(xué)的學(xué)生成績差異不顯著。,說明HCT成績所反映的批判性思維能力與學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境因素有關(guān)。,是集知識(shí)、價(jià)值和思維方法于一體的綜合能力與品格,是對(duì)社會(huì)的責(zé)任體現(xiàn)?!白寣W(xué)習(xí)真正發(fā)生”的必備要素,進(jìn)行批判性思維教育是不能等待、不能觀望的大事。 8.閱讀下面的文字,完成下面小題。 材料一:共享不僅僅拘泥于經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域,政治、文化、社會(huì)、生態(tài)等各種領(lǐng)域都應(yīng)包含在內(nèi)。要充分發(fā)揚(yáng)民主,廣泛匯聚民智,最大激發(fā)民力,形成人人參與、人人盡力、人人都有成就感的生動(dòng)局面。共享發(fā)展必將有一個(gè)從低級(jí)到高級(jí)、從不均衡到均衡的過程,即使達(dá)到很高的水平也會(huì)有差別。正確處理當(dāng)前和長遠(yuǎn)的關(guān)系,既盡力解決當(dāng)前必須解決和能夠解決的民生問題,又充分考慮各方面的條件和可承受能力,積小勝為大勝,才能不斷提升人民群眾的獲得感。 (摘編自《習(xí)近平闡釋共享發(fā)展理念》) 近年來,隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅速普及和廣泛應(yīng)用,各類共享經(jīng)濟(jì)平臺(tái)如雨后春筍般蓬勃發(fā)展,對(duì)生產(chǎn)生活各領(lǐng)域的影響與日俱增。但是,共享經(jīng)濟(jì)作為一種新生事物,在快速成長過程中也面臨治理手段跟不上發(fā)展形勢(shì)等問題。對(duì)其引發(fā)的各類問題,既要重視并加以解決,又不能因噎廢食。相關(guān)監(jiān)管工作應(yīng)當(dāng)及時(shí)跟進(jìn)、積極探索,既鼓勵(lì)創(chuàng)新創(chuàng)造,又注意防范負(fù)面影響。共享經(jīng)濟(jì)真正的活力,不僅來自于互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)將社會(huì)潛在資源激活的商業(yè)模式,更源于對(duì)社會(huì)真實(shí)需求、美好期待的有效回應(yīng)。 (摘編自《讓共享經(jīng)濟(jì)走好未來的路》) 2016年11月,第一批共享單車進(jìn)入成都,僅時(shí)隔4個(gè)月,成都提出“3+7+N”協(xié)商管理制度,“N”意味著共享單車的管理不再只是政府交通管理部門的“分內(nèi)事”,共享單車企業(yè)能夠也叢須廣泛參與其中。在成都市交通委員會(huì)運(yùn)輸處接管共享單車的監(jiān)管事務(wù)后,副處長李喬成為了政府與共享單車企業(yè)之間的連接紐帶之一。若企業(yè)因經(jīng)營不善而面臨倒閉風(fēng)險(xiǎn),他們可以及時(shí)給予幫助、尋找對(duì)策。 共享治理的作用也體現(xiàn)在統(tǒng)籌社會(huì)資源,更高效推進(jìn)城市與共享出行新業(yè)態(tài)相契合。(摘編自《以共享推動(dòng)城市發(fā)展》)(1)下列對(duì)“共享經(jīng)濟(jì)”的理解和分析不正確的一項(xiàng)是(,以互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)為載體,實(shí)現(xiàn)了閑置資源的有效配置。,因此具有真正的活力。 ) ,共享是共建的目的和方向,共建實(shí)現(xiàn)之后才能實(shí)現(xiàn)共享?!俺啥寄J健笔歉咝七M(jìn)城市與共享出行新業(yè)態(tài)相契合的探索。(3)如何進(jìn)一步推動(dòng)共享經(jīng)濟(jì)的發(fā)展?請(qǐng)結(jié)合材料簡要概括。 樊錦詩:敦煌的女兒雷媛莫高窟太美,壁畫雕塑,無不精美,學(xué)考古的她深知它的珍貴。 她與彭金章在畢業(yè)分配時(shí)約定,自己在敦煌“玩”三年,把壁畫、彩塑看個(gè)遍,就奔向武漢,兩人成家。看到朝思暮想的戀人,彭金章傻眼了:“變土了,哪像在北京讀書時(shí)候的樣子。自此,兩人過著牛郎織女般的生活。在結(jié)婚21年后,他們一家終子在敦煌團(tuán)聚了。 1979年,敦煌對(duì)外開放。但到了旅游旺季,因游客超載所產(chǎn)生的二氧化碳、濕氣等對(duì)洞窟壁畫造成的損害難以估量?!钡?998年樊錦詩出任敦煌研究院院長時(shí),如何破解保護(hù)與利用的矛盾,實(shí)現(xiàn)敦煌遺產(chǎn)永久保存,成為她日夜思考的問題。 2003年,樊錦詩提出了“數(shù)字敦煌”的概念。不讓看不行,看壞了也不行,當(dāng)時(shí)院里正在搞數(shù)字化,這給了我一個(gè)啟發(fā),能不能讓游客在洞外面看?后來明白了,以當(dāng)時(shí)的技術(shù)是做不到這一點(diǎn)的。 “數(shù)字敦煌”的概念一提出就引起了很大的爭論,質(zhì)疑聲不絕于耳?!睘榱俗尨蠹依斫庾约旱南敕ǎ\詩逢人就說“數(shù)字敦煌”,一說就是一兩個(gè)鐘頭。 對(duì)計(jì)算機(jī)并不熟悉的樊錦詩,開始著手大量資料的查閱??茖W(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展,知識(shí)的積累與眼界的開闊,更加堅(jiān)定了她“讓科技引領(lǐng)和支撐莫高窟保護(hù)”的理念。 “數(shù)字敦煌”的進(jìn)度是慢工出細(xì)活,一幅壁畫要用軌道固定相機(jī)拍攝,一面墻可能要幾千張照片才能拼起來,一個(gè)洞窟要做一份檔案,492個(gè)洞窟就要做492份檔案。如此算來,莫高窟最少要有3000張洞窟檔案照片。 在樊錦詩的積極努力和支持下,《瀕危珍貴文物信息的計(jì)算機(jī)存貯與再現(xiàn)系統(tǒng)研究》《曙光天演Power PC工作站在文物保護(hù)工作中的應(yīng)用研究》《多媒體與智能技術(shù)集成與藝術(shù)復(fù)原》等數(shù)字化項(xiàng)目相繼完成,敦煌壁畫數(shù)字化存貯與再現(xiàn)技術(shù)水平持續(xù)提高,取得了良好的成果。2014年8月1日,敦煌莫高富前的金色建筑像流動(dòng)的沙丘在大漠戈壁上緩緩隆起——敦煌莫高窟數(shù)字展示中心正式運(yùn)行。 在同行眼里,樊錦詩還是一名在國內(nèi)外享有很高聲譽(yù)的敦煌學(xué)者。她運(yùn)用考古類型學(xué)的方法,完成了敢煌莫高窟北朝、隋、唐代前期和中期洞窟的分期斷代,揭示了各個(gè)時(shí)期洞窟發(fā)展演變的規(guī)律和時(shí)代特征,先后撰寫了《莫高窟北朝洞窟分期》《莫高窟隋代洞窟分期》等論文。她主持的《敦煌石窟考古全集》第一卷的出版,將敦煌石窟考古帶入了一個(gè)新的階段。(有刪改)(1)下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是( ) ,兩次的“傻眼”,從側(cè)面反映和揭示了樊錦詩堅(jiān)守莫高窟的工作艱辛和選擇理由。,但對(duì)“數(shù)字敦煌”概念很敏銳。,還是研究者。(2)傳記寫作要求具有真實(shí)性,本文是怎樣體現(xiàn)這一特點(diǎn)的?請(qǐng)簡要分析。 10.閱讀下面的文字,完成下面小題。 材料一:粵港澳大灣區(qū)包括香港特別行政區(qū)、澳門特別行政區(qū)和廣東省廣州市、深圳市、珠海市、佛山市、惠州市、東莞市、中山市、江門市、肇慶市(以下稱珠三角九市),2018年末總?cè)丝诩s7000萬人,是我國開放程度最高、經(jīng)濟(jì)活力最強(qiáng)的區(qū)域之一,在國家發(fā)展大局中具有重要戰(zhàn)略地位。 建設(shè)粵港澳大灣區(qū),既是新時(shí)代推動(dòng)形成全面開放新格局的新嘗試,也是推動(dòng)“一國兩制”事業(yè)發(fā)展的新實(shí)踐。 材料二:世界四大灣區(qū) 世界四大灣區(qū)2018年經(jīng)濟(jì)數(shù)量對(duì)比分析 ——(資料來源:粵港澳大
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