部編版六年級(jí)語文試卷詩歌鑒賞題分類匯編100-在線瀏覽
2025-04-05 04:06本頁面
【正文】 表明詩人的思鄉(xiāng)之情，此時(shí)寫于長(zhǎng)安被陷之時(shí)，寄托了詩人對(duì)國(guó)事的憂慮和對(duì)早日平定安史之亂的渴望。從而形象的表達(dá)詩人對(duì)故園的思念和對(duì)國(guó)事的憂慮?！军c(diǎn)評(píng)】⑴本題考查考生對(duì)文化常識(shí)的掌握情況。 ⑵本題考查考生對(duì)詩歌表達(dá)的情感進(jìn)行理解和分析。4．閱讀下面的唐詩，完成小題。唯有南風(fēng)舊相識(shí)，偷開門戶又翻書。 （2）本詩中“偷”字用得好好，請(qǐng)說說好在哪里。 【解析】【分析】（1）在理解詩文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，篩選具體的意象填寫作答。據(jù)此可填寫作答。據(jù)此理解作答。 ⑵ “偷”字用的好，用了擬人的修辭方法，寫出了南風(fēng)這個(gè)舊相識(shí)的頑皮可愛，也表現(xiàn)了詩人閑適的心情。答題時(shí)應(yīng)注意，不僅要著眼于它們所描寫的客觀物象，還應(yīng)透過它們的外表，看到其中注入的意念和感情；注意主客觀兩方面融合的程度。 ⑵本題考查賞析詩歌的煉字。解釋該字在句中的含義。 點(diǎn)出該字烘托了怎樣的意境，或表達(dá)了怎樣的感情。 漢①上晚步（宋）趙長(zhǎng)卿何處一聲鳴櫓，驚起滿川寒鷺。且住，且住，數(shù)遍溪南煙樹。②霽：雪后轉(zhuǎn)晴。 ） A.如夢(mèng)令C.沁園春（2）“且住，且住，數(shù)遍溪南煙樹”表達(dá)了詩人怎樣的感情，結(jié)合全詞，簡(jiǎn)要分析?！耙宦書Q櫓”后的滿川寒鷺、雪霽亂山，都給人無數(shù)驚喜，平添不少江山生趣，使得詞人流連忘返。 【解析】【分析】（1）如夢(mèng)令，三十三字，五仄韻，一疊韻。故選B。冬日漢江上本極靜謐，忽然船槳擊水，寒鷺驚飛，與積雪的遠(yuǎn)山相映，平添不少江山生趣，這景色實(shí)難描畫，遂使詩人趙長(zhǎng)卿留連忘返。 故答案為：（1）B； （2）表達(dá)了詞人無限的留戀之情?！皵?shù)遍溪南煙樹”正是這種情感的外在表現(xiàn)。詞牌，就是詞的格式的名稱?！稇浗稀芬艄?jié)流麗諧婉；《如夢(mèng)令》一般用以抒情，單調(diào)三十三字，七句五仄一疊韻。；《浣溪沙》上半闋急，下半闋緩和；《沁園春》壯闊豪邁。數(shù)遍煙樹，是一種平凡而又夸張的說法，煙樹雖然很平常，但是在作者眼里，卻代表了漢江的一草一木，作者構(gòu)思巧妙，用“數(shù)”字表達(dá)了自己對(duì)漢江的留戀和相看永不厭的思想感情。 春春風(fēng)一夜吹鄉(xiāng)夢(mèng)，又逐春風(fēng)到洛城。（1） （2）在“又逐春風(fēng)到洛城”—句里，“逐”字運(yùn)用得高妙，試簡(jiǎn)要分析。 【解析】【分析】（1）“楊柳陰陰細(xì)雨晴”的意思是在一個(gè)細(xì)雨初晴的春日，楊柳的顏色已經(jīng)由初春的鵝黃嫩綠變得蒼翠濃郁，經(jīng)過細(xì)雨的洗浴后，柳色變得更加深暗?！坝种鸫猴L(fēng)到洛城”的意思是在夢(mèng)中我再一次追逐著春風(fēng)飛回了我的家鄉(xiāng)。據(jù)此可作答。作者把無形的鄉(xiāng)夢(mèng)寫成有形可感之物，運(yùn)用了擬人的修辭手法，生動(dòng)形象地表達(dá)了作者對(duì)家鄉(xiāng)的思念之情。 故答案為：⑴陰陰；又； ⑵“逐”字，化虛為實(shí)，將無形的鄉(xiāng)夢(mèng)、春風(fēng)化作了有形可感之物，表達(dá)了強(qiáng)烈的思鄉(xiāng)之情。作答此類題目，一定認(rèn)真閱讀，正確理解指定詞語所在句子的意思，即可作答； ⑵本題考查學(xué)生對(duì)作者感情的理解與掌握，這句詩的意思是在夢(mèng)中我追逐著春風(fēng)飛回了我的家鄉(xiāng)。7．閱讀詩歌，回答問題過故人莊【唐】孟浩然故人具雞黍，邀我至田家。開軒面場(chǎng)圃，把酒話桑麻。（1）請(qǐng)你將五，六句所展現(xiàn)的畫面用形象生動(dòng)的語言描繪出來。（2）表現(xiàn)了詩人對(duì)農(nóng)家生活的喜愛，對(duì)自然風(fēng)光的留戀，對(duì)恬淡、寧?kù)o的田園生活的向往和追求。開：打開，開啟。面：面對(duì)。把酒：端著酒具，指飲酒。端起。桑麻：桑樹和麻?！伴_軒面場(chǎng)圃，把酒話桑麻。（2）本題考查體會(huì)詩歌抒發(fā)的思想感情。通過寫田園生活的風(fēng)光，寫出作者對(duì)這種生活的向往。詩由“邀”到
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