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正文內(nèi)容

部編人教版八年級語文下冊第三單元12詩經(jīng)二首——蒹葭教案(表格式)-在線瀏覽

2025-04-05 03:41本頁面
  

【正文】 貴的,以及不菲的零花錢。,首先,闡釋什么是“幸?!?,什么是“想要的幸福”,怎樣實現(xiàn)“自己想要的幸?!?。體現(xiàn)出家國情懷、責(zé)任擔(dān)當(dāng)。適合于文字功底比較深厚,同時,對生活的感悟比較深的學(xué)生寫。圍繞“我想要的幸福”,最好能寫出自己對人生的獨特見地,語言要有一種清新、雋永,玲瓏剔透的味道,像畢淑敏、張曉風(fēng)的文字。素材積累:1. 居里夫人一生淡泊、謙虛,不喜歡世俗的恭維與贊揚,不關(guān)心個人的名利與地位。她認(rèn)為,鐳是一種元素,應(yīng)該屬于全人類。2. 種得桃李滿天下,心唯“大我”育青禾。熱愛祖國,你要把自己燃燒。盧永根教授將十多個存折的存款轉(zhuǎn)入華南農(nóng)業(yè)大學(xué)的賬戶,盧永根夫婦一共捐出8809446元,這是她們畢生的積蓄,學(xué)校用這筆款設(shè)立了教育基金,用于獎勵貧困學(xué)生與優(yōu)秀青年教師?!北R永根的秘書趙杏娟說:“錢都是老兩口一點一點省下來的,對扶貧和教育,兩位老人卻格外慷慨,每年都要捐錢。它不在柳蔭下,也不在溫室里,它在辛勤的工作中;它在艱苦的勞動里。啊!幸福就在你晶瑩的汗水里……,不忘初心。春茶記住你的目光,青山留下你的足跡,誰把人民扛在肩上,人民就把誰裝進(jìn)心里。廖俊波經(jīng)歷的崗位,都是“背石頭上山”的重活累活,需要比別人付出更多的艱辛和努力。離開政和時,全縣財政總收入翻了兩倍多,連續(xù)3年進(jìn)入全省縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展“十佳”,實現(xiàn)了貧困縣脫胎換骨的蛻變。這是一個命題作文。喜的是審題的環(huán)節(jié)少了些,擬題也不需費心思了。這個題目,三大文體:記敘文、議論文和散文,都非常適合選用。在語言和文風(fēng)上,可以走一走丁立梅、遲子建等的路線?!靶腋!笔侨松篮愕脑掝},一如大家渴望的“愛情”。雖然有“幸福指數(shù)”一說,但冷冰冰的好像實驗室的科研數(shù)據(jù)。最后,落腳點應(yīng)在“幸?!币壳趧诘碾p手、聰慧的大腦去獲得。啊!幸福就在你晶瑩的汗水里。請以“我有一個夢想”為題寫一篇記敘文或散文?!敬鸢浮课矣幸粋€夢想每個人都有夢想,“它”是人類所向往的,今天的我們正處于花季少年之時,一天天的生活如流水般消逝在我們腦海中往事一件件,回憶,如漫天里的星星一般在我們的腦海中不時閃耀,誰說90后的孩子是為了生存而活,而大多數(shù)都是為了夢想而活,而沒有夢想的人生是空虛的,但夢想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。盡管這個夢想距我很遙遠(yuǎn),但我仍不會停止追求。因為我相信,只有經(jīng)歷地獄般的磨練,才能練出創(chuàng)造天堂的力量。只有經(jīng)歷困難和挫折,才能實現(xiàn)自己的夢想。然后慢慢地落下,落在青青的草地間,在草地上與伙伴一起追逐嬉戲。天真幼稚的我們,整天做著五彩斑斕的夢。在上學(xué)時我很羨慕我的老師,于是,我就夢想有一天當(dāng)我走進(jìn)校園時的身份不再是一位學(xué)生,而是一名優(yōu)秀的老師,但是太遙遠(yuǎn)。慢慢的步入了中學(xué)高中就會覺得壓力的存在,從來沒有幻想,只是學(xué)習(xí),因而快樂的音符離我遠(yuǎn)去。我夢想有一天,可以唱出自己的心聲,彈奏出幸福的韻律。忽然間,我發(fā)現(xiàn)所有的一切與從前大不相同,不是向父母耍耍孩子氣,撒撒嬌就可以實現(xiàn)的,之后的不就,我學(xué)會了奮斗,為自己的夢想而奮斗。有了夢想,也就有了動力,它會催人前進(jìn)。但沒關(guān)系,跌倒了自己再爬起來,為了自己的夢想而努力前進(jìn)。所以我們要用最真的自我,尋找最真的目標(biāo),實現(xiàn)最真的夢想。寫作要求:聯(lián)系自己的感受和認(rèn)識,以“我有一個夢想”為題寫一篇記敘文或散文。所給的題目是“我有一個夢想”?!拔摇笔菙⑹轮黧w,“有”,表示“我”擁有,“一個”限制了“夢想”的個數(shù)你,只能在文中謝自己的一個夢想,不能是多個?!皦粝搿辈攀菍懽鞯膶ο蟆?梢詮摹皦粝肱c現(xiàn)實”的矛盾關(guān)系切入寫成一篇散文。如寫記敘文,則可以編擬故事來反映夢想與現(xiàn)實的差異,以警醒人們尋找到最佳契合點。要寫好“我有一個夢想”這個文題,在這篇800字左右的文章里,必須要進(jìn)行精妙的構(gòu)思??砂盐念}作為前提,推想結(jié)果:寫夢想實現(xiàn)時的情景,或激動,或興奮,或高興?!军c睛】命題作文是根據(jù)所出示題目進(jìn)行寫作的一種作文方式:(一)從結(jié)構(gòu)上來說,命題作文有三種類型:詞語式命題。如《嘗試》等等。作文命題是一個短語,該短語可能是主謂式、動賓式、偏正式、并列式等等,如《詩意的生活》句子式命題。(二)從形式上來說,命題作文有兩種類型:完全式命題作文。材料式命題作文。如每天,我們都和語文打交道,無論課內(nèi)還是課外。(三)從內(nèi)涵上來說,命題作文有三種類型:觀點型命題作文。論題型命題作文。寓意型命題作文。關(guān)系型命題作文。閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。【來源】江蘇省鹽城市伍佑中學(xué)20172018學(xué)年高一上學(xué)期期中考試語文試題【答案】那個冬天灰蒙蒙的云遮住了太陽,呼嘯的北風(fēng)似一把把利刃在操場上橫沖直撞。 “集合!”隨著優(yōu)育老師的一聲令下,今年的:冬季陽光體育長跑”宣告開始。這次的長跑,我不知怎樣才能蒙混過關(guān)。每天清晨,我們兩個便來到了學(xué)校進(jìn)行長跑訓(xùn)練。我便有如離弦的箭沖了出去,他緊跟其后,我剛向前跑了100米,全身的力氣便已用盡。他跑到我身旁對我說:“別著急!不要跑的太猛,這樣會影響到你后程的速度。就這樣,我又向前跑了100米,漸漸地,我感覺到我的肺部已得不到充足氧氣的供應(yīng),再加上寒風(fēng)的猛吹,我已經(jīng)感受到了全身的搖搖欲倒?!本瓦@樣,接受了他的鼓勵后,我的身體也已經(jīng)快到了極限,體力也已接近透支,他便跑過來幫扶我,跑過了那似地獄的100米?!彼麑ξ艺f:你再堅持一個月一定不會給班級拉后腿的。他們殊不知,在這個寒冷的冬天,是“小不點”用內(nèi)心溫暖了我。在題目前面有材料,“也許并不僅僅是那些過往的季節(jié),它可以是一個挫折,一種心情,一段生活,冬天有霜雪,有泥濘,有寒冷……冬天也有溫馨,有夢想,有孕育”,由此可知寫作的重點應(yīng)該放在“冬天”的比喻意義上,可以把挫折看做是冬天,可以寫在人生的低谷中(冬天)充滿希望等?!军c睛】高考記敘文寫作的四大要領(lǐng):。有了故事性,才有了記敘文的本質(zhì)。優(yōu)秀的記敘文,往往構(gòu)思精致巧妙,情節(jié)引人入勝,高明的作者都在故事情節(jié)的完整及構(gòu)思的巧妙方面下功夫。要領(lǐng)二.塑一個鮮活的人物。寫人千萬不能寫成紙人,站立不起來,鮮活不起來。包括人物描寫、景物描寫、場面描寫等等。簡單地說,就是用真摯的語言來抒發(fā)內(nèi)心的情感。抒情的文字有時滲透在文章的字里行間,作者憑借所描述的人、事、景、物來傳情達(dá)意,即間接抒情,常見的間接抒情方法有敘事抒情、借景抒情、托物言志三種。閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。請你在“我”和“爸爸”之間填上一個動詞,寫一篇記敘文,揭示二者的內(nèi)在聯(lián)系,講述你和爸爸之間的故事?!敬鸢浮课覑郯职钟腥苏f,父愛是山,它沉重;有人說,父愛是海,它深廣;有人說,父愛是百合,它溫馨;有人說,父愛是書,他深刻;我說父愛像一塊平湖,外表波瀾不驚,但內(nèi)心卻激流涌動。”原來,在地震前她們父女倆吵架了。我二歲時,總是洗我的臟衣服,哄我笑。我四歲時,牽著我的手,送我上幼兒園,你總是叮囑我:在學(xué)校要聽話……。我五歲時,還在繼續(xù)上幼兒園,您天天早上喊我起床。我還是為了讓您高興,在學(xué)校懂禮貌,聽話,于是進(jìn)了少先隊員。時間過的如此快,一眨眼,我就已經(jīng)13了,我現(xiàn)在正是中學(xué)生??粗愕陌装l(fā),讓我想起了:曾經(jīng)罵過你、說過你,甚至都不知道你賺一塊錢有多么的難。有時我是很理解你的辛苦,有時也很不喜歡你,但是爸爸就是爸爸,你永遠(yuǎn)都是我最好的爸爸。您一直陪在我身邊,漸漸的看著我長大,看著我學(xué)會獨立、學(xué)會堅強。我要比別人前進(jìn)的更快。老爸,您放心吧,你女兒我會好好發(fā)狠讀書的,不會辜負(fù)你的期望?!窘馕觥吭囶}分析:這一個半命題作文,在“我”和“爸爸”之間的空缺部分一般可以填一個動詞或動詞性的短語,如“愛”“想念”等等,以表現(xiàn)“我”和“爸爸”之間的關(guān)系,通過敘寫往事,來表現(xiàn)父子之間的情感。具體來說,半命題作文的補題,應(yīng)遵循如下幾條原則: (1)揚長避短,熟悉為先。近年來各地的考場作文,對文體一般都不作限制,考生要充分利用這一點,補題時根據(jù)自己的文體特長,選填相宜的詞語,將半命題化為自己最拿手文體的全命題來運營文思。為半命題作文補題,最易題目雷同、題材“撞車”,為避免這一點,考生在補題時,要充分運作求異思維。為此,應(yīng)盡量選擇自己親身經(jīng)歷過或是發(fā)生在自己身邊的生活事件,盡量避開那些人人皆知的素材。 (4)搭配得當(dāng),合乎邏輯。首先,要合乎生活邏輯。閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文?!敬鸢浮磕闶俏易蠲赖男心颐恐亮咴路?,這橘子是最為香甜可口的。家鄉(xiāng)盛產(chǎn)橘子,從山這頭到山那頭種的都是橘樹,綠與橙相間,果子與綠葉相輔。外婆總與我說,是這山養(yǎng)育了我們,我們也應(yīng)該敬仰它更應(yīng)該保護(hù)它。所以我們摘完果子,總是會在夜晚舉辦謝神宴。后來,家鄉(xiāng)不再盛產(chǎn)橘子。正如外婆所說,這山死了。曾住山腳下的人們也搬走了,可能我們渴望能在這里看見曾經(jīng)的影子,可我知道,其實我早已失鄉(xiāng)了,我也不該去拾鄉(xiāng)的。記得外婆和我說過,如果她不在故鄉(xiāng),她還是她嗎?我當(dāng)時啞言。她被母親帶去過城里,卻過不了兩天就吵著要回故鄉(xiāng),我知道,她不是不適應(yīng)城里的生活,而是她對故鄉(xiāng)仍有執(zhí)念,而那種與故鄉(xiāng)的牽絆,是出生起就被系上的。我在他鄉(xiāng)吃著橘子,想著那時故鄉(xiāng)的一切,花草,橘樹和可愛的人們。外婆的故鄉(xiāng)是她頭的重?fù)?dān),挑起來就從未放下過,故鄉(xiāng)壓著她讓她難以行走。故鄉(xiāng)這詞既遙遠(yuǎn)又貼近。偶爾想起,就像當(dāng)初,愛仍深切。故鄉(xiāng),你是我最美的行囊!【解析】【詳解】審題:本題考查寫作能力。首先分析給的材料,材料列舉荊軻、魯迅、梁任公的事例,意在指出:人生路上,人們常常要負(fù)重前行。命題作文的題目是“你是我最美的行囊”,要求寫的是記敘文。“行囊”是本次作文的寫作對象,選擇什么樣的“行囊”關(guān)系到作文的寫作內(nèi)容和立意。當(dāng)然,在這么多類別的“行囊里,考生要選擇“最美的”。寫成記敘文,要能選擇好素材,精心敘事,精心構(gòu)思。我們的心中,有目標(biāo),有必勝的信念,成功,離我們只有一步之遙。(3)為了我們心中的夢想,我們要讓自己變得堅強,遇到種種的困難與磨練時,要用樂觀的心態(tài)來克服,別人的批評,更要自己虛心反思,才會進(jìn)步。在我們的生活中每時每刻都要面臨著挑戰(zhàn):挑戰(zhàn)現(xiàn)在,挑戰(zhàn)未來,更重要的是挑戰(zhàn)自己的命運。(5)挑戰(zhàn)命運,就要放飛我們的生命。但挑戰(zhàn)者懂得這樣一句話:“即使是黃昏,也必然布滿歌唱著的流霞。文章娓娓而談,作者圍繞“行囊”這個關(guān)鍵詞,寫對家鄉(xiāng)的追憶與依戀,表達(dá)自己決定把故鄉(xiāng)收進(jìn)行囊背著它前行的信念。文章結(jié)尾處抒發(fā)情感:“故鄉(xiāng)這詞既遙遠(yuǎn)又貼近。偶爾想起,就像當(dāng)初,愛仍深切?!蔽恼挛墓P細(xì)膩,語言行云流水,文意連貫緊湊。請以“千里之行,始于足下”為題,寫一篇不少于800字的議論文?!敬鸢浮壳Ю镏?,始于足下在我們每天的精彩生活中,有許許多多的第一次,第一次也許是成功,或許是失敗。勇于踏出第一步。“舟搖搖以輕揚,風(fēng)飄飄而吹衣”這兩句寫出了他因辭官歸去的坦然和喜悅,他淡泊名利,厭棄官場,從此他踏出了第一步:寄情山水,與自然融為一體,憾天地之悠悠,卻有我五柳暢然自得。選擇自己的第一步。阿里巴巴的總裁馬云就正確地選擇了自己的第一步:讀本科。其實他的教學(xué)生涯對他的商業(yè)思考具有很大的意義。但是如果你生確選擇了一天陽關(guān)大道,那么以后不管做什么都將事半功倍。堅持自己的第一步。荀子寫到:吲無爪牙之利,筋骨之強,上食埃土,下飲黃泉,用心一也,蟹六跪而二鰲,非蛇鱔之穴無可寄托者,用心躁也。李白曾經(jīng)遇見過一個用鐵杵磨針的老婆婆,從她身上明白了只要功夫深,鐵杵也能磨成針的道理。如果愛迪生沒有堅持了999次做燈泡的實驗,他又如何能在第1000次的實驗中成功發(fā)明了燈泡?如果咱們的好干部焦裕祿先生在治理蘭考的道路上有過一絲退步,蘭考縣民又如何有如今的幸福?銘記自己的第一步,不斷堅持,永不放棄,不忘初心地一直走下去,一定能走出一跳屬于自己的道路,做一個大寫的人!千里之行,始于足下。勇敢地,機智地踏出第一步,成功就在你的前方,夢想和成功就在彼岸!【解析】【詳解】此題考核寫作能力,是一篇命題作文,作文的題目是“千里之行始于足下”,并且沒有任何的文字材料提示,首先要分析句子的重點,重點在于“千里”和“足下”的關(guān)系,重點強調(diào)“始于足下”,即要去做,強調(diào)“做”的重要性?!军c睛】命題作文審題七法:(一)增補信息法(添枝加葉法)(“組詞造句”)有一些命題作文題比較寬泛,有時讓人摸不著邊際,可以采用“增補信息法”,即在理解命題作文題的內(nèi)涵和外延的基礎(chǔ)上,在題目的前或后或中間加上限制詞,增補新的信息或新的因素,(如果題目中有代詞,則指出具體指代的內(nèi)容、對象。(二)明確重心法(審題眼)所謂“重心”是指命題作文題目中最能體現(xiàn)題旨的關(guān)鍵字詞,也就是寫作的重點??忌趯忣}時要重點對表修飾或限制的“偏”的部分進(jìn)行深入思考,才可能使自己的立意不走偏。(比喻象征聯(lián)想法)寓意通常是指所指對象的比喻義或象征義,有些作文題目,除了直白說法以外,還有一種比喻說法或者象征說法,“探究寓意法”就是探究其比喻義或象征義的方法。一般可針對題目提“是什么,為什么,怎么樣”等問題,并自問自答。(五)化意為象法(化虛為實)有些命題作文題目或題目中的某個詞語僅僅是一個很抽象的概念,這時,我們?nèi)绻麅H從抽象的概念出發(fā)來審題立意的話,就很難找到突破口。此法稱為“化意為象法”。既要看到正面,又要看到反面。這就是“一分為二法”。審題時就是充分探究材料,分清層次與角度,結(jié)合追問法、添枝加葉法等,明確寫作的內(nèi)容和范圍。宋代的詩,有許多富含哲理性,給人生以啟迪,如盧梅坡的《雪梅》:“梅雪爭春未肯降,騷人閣筆費評章。”請以“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”為題,再擬一個副標(biāo)題,寫一篇不少于800字的文章?!緛碓础窟|寧省六校協(xié)作體20182019學(xué)年高一下學(xué)期期中考試語文試題【答案】梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香——人有自知之明,取人長補己短“既生瑜,何生亮!”空氣中久久地回蕩著這不甘心的怒吼。無法包容他人的他因此江郎才盡英年早逝。我們常說:金無足赤,人無完人,人貴有自知之明。在干旱的沙漠地帶,烈日如火,灼燒著大地。天真的蜥蜴總是把洞挖得比自己的身子長一點,于是很容易便被人捉走了。因為它的劇毒讓人們望而卻步。蝎子用劇毒來震攝人類保護(hù)蜥蜴,而蜥蜴用自己的挖洞技巧來為蝎子提供居所,二者相處的甚為融洽,都懂得如何利用對方的長處,補己之短。世上沒有十全十美的事,集天
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