【正文】 。 魏文侯同管理苑囿的官約定了打獵的時(shí)間。文侯要出去赴約，左右的侍臣說:今天飲酒非?？鞓罚煊窒掠炅?，您要去哪里呢?魏文侯說:我與別人約好了打獵的時(shí)間，雖然現(xiàn)在很快樂,但是怎么能不去赴約呢?于是文侯停止了宴席，親自前往。4．閱讀文言文，回答問題。 謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義?！毙峙唬骸拔慈袅跻蝻L(fēng)起。即公大兄無奕女，左將軍王凝之妻也。 （2）解釋下列劃線詞語在文中的含義。 ①白雪紛紛何所似？②未若柳絮因風(fēng)起。 （5）兄妹兩人的比喻哪一個(gè)更好呢？請(qǐng)寫出你的觀點(diǎn)，并說說你的理由。（4）從“寒雪”“內(nèi)集”“欣然”“大笑”等詞語可以看出，作者為我們營造了一種融洽（或“和諧”“歡快”“輕松”等）家庭氣氛。其內(nèi)容主要是記載東漢后期到晉宋間一些名士的言行與軼事。（3）①句中的“何（什么）、似（像）”兩個(gè)詞是賦分點(diǎn)，注意倒裝；②句中的“未若（不如）、因（趁，憑依）、起（飛舞）”幾個(gè)詞是賦分點(diǎn)。 （4）依據(jù)“寒雪日內(nèi)集”“講論文義”“欣然”“大笑樂”等內(nèi)容，敘寫了謝太傅在一個(gè)冬雪紛飛的日子里，把子侄輩們聚集在一起，跟他們一起談?wù)撛娢?。?jù)此理解作答。比喻講究形似。像一團(tuán)一團(tuán)的柳絮，與鵝毛大雪相似，也會(huì)因風(fēng)漫天飛舞，給人以 輕盈、飄逸、優(yōu)雅的感受?！胞}”與“雪花”，形狀不同，輕重也有別，用“鹽”喻“雪”并不是很恰當(dāng)。但也不是說“撒鹽空中差可擬”就不好，在特定的情景下，也許這個(gè)比喻更恰當(dāng)。 故答案為：⑴ 劉義慶 ⑵① 不久，一會(huì)兒 ；② 相比 ⑶ ①這紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪像什么呢？②不如比作風(fēng)把柳絮吹得滿天飛舞。 ⑸ 略 【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查作家作品的把握，明確 《世說新語》 的作者。理解詞語的含義時(shí)要注意文言詞語的特殊用法，如通假字、詞類活用、一詞多義和古今異義；能結(jié)合具體語境來準(zhǔn)確辨析即可。翻譯時(shí)要忠于原文，不遺漏、不隨意增減內(nèi)容，譯文要通暢。 ⑷本題考查的是對(duì)文本內(nèi)容理解與分析能力。 ⑸本題是開放性題目，答案不唯一，言之有理即可。 謝安在寒冷的雪天舉行家庭聚會(huì)，給子侄輩的人講解詩文。”另一個(gè)哥哥的女兒說：“不如比作柳絮憑借著風(fēng)飛舞。她就是謝奕的女兒謝道韞，左將軍王凝之的妻子。 白晝與人對(duì)語，擲瓦石擊人，但不睹其形耳。方入書室，忽檐際朗言曰：“公為官頗愛民，亦不取錢，故我不敢擊公。公休矣，毋多言取困②。劉一仆婦甚粗蠢，獨(dú)不畏狐。或?qū)φZ問其故，狐曰：“彼雖下役，乃真孝婦也。狐是日即去。②取困：自取尷尬。 ①有書室為狐所據(jù)________②然公愛民________③輒自往驅(qū)之________④公休矣________（2）用“ / ”給文中畫線的句子斷句（限斷兩處） 然 公 愛 民 乃 圖 好 名 不 取 錢 乃 畏 后 患 耳 故 我 亦 不 避 公。 鬼神見之猶斂避，況我曹乎？（4）結(jié)合全文，用自己的話簡(jiǎn)述劉士玉“令仆婦居此室”的原因。（3）鬼神見了你都要回避，何況我呢？（4）因?yàn)閯⑹坑裣胱尯x開自己的書房，而狐遇到真正孝順的婦人會(huì)躲避，所以為了趕走狐貍就讓婦人住書房。 （2）語句“然公愛民乃圖好名不取錢乃畏后患耳故我亦不避公”的意思是：但你愛民是為了圖一個(gè)好名聲，不貪圖錢財(cái)是怕以后被追究罪責(zé)，所以我也不回避你。 （3）在此題中，要注意“猶（還）、斂避（收斂躲避）、況（何況）”的意思，必須翻譯出來。鬼神見之猶斂避，況我曹乎？”這一語句可知：劉士玉想讓狐離開自己的書房，而狐遇到真正孝順的婦人才會(huì)躲避，所以為了趕走狐貍就讓婦人住書房。 ⑵ 然公愛民乃圖好名/不貪錢乃畏后患/故我亦不避公。 【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查解釋文言文中實(shí)詞的意義。 ⑵本題考查文言文斷句。 ⑶本題考查學(xué)生對(duì)文言句子的翻譯能力。 ⑷本題考查的是對(duì)課文內(nèi)容的理解。 【附參考譯文】 滄州孝廉劉士玉，有間書房被狐精所占據(jù)，狐貍白天和人作答對(duì)話，還向人投擲瓦石，但卻看不到他的形貌。剛剛開始口若懸河的大談特談人妖不屬同類應(yīng)該互相回避的道理，就聽見房檐間朗聲說道：”你作官很愛民，也不貪取錢財(cái)，所以我不敢用瓦石砸你。董大人你差不多就可以了，再不要多言自取尷尬了。劉士玉的一個(gè)女仆很是粗拙愚蠢，但偏偏她不怕狐貍，狐貍也不用石頭投擲攻擊她。狐貍說：“她雖然是個(gè)卑下的奴仆，但卻是個(gè)真正的孝婦。6．閱讀下文，回答問題。 昔有二翁，同邑而居。一日，叟攜酒至乙翁第① ， 二人對(duì)酌，不亦樂乎！乙翁曰：“向吾遠(yuǎn)游冀、雍② ， 然未嘗登泰山，君有意同行乎？”甲翁曰：“是山余亦未登，然老矣，恐力不勝。夜宿，凌晨上山?！弊匀粘鲋帘∧?，已至半山矣。②冀、雍：古代兩個(gè)州名，在今約山西、陜西、甘肅一帶。（1）“甲翁之妻子去鄉(xiāng)”中“去”在句中的意思是________。（兩處即可） 二翁偕往越錢塘絕長江而至泰陰。（3）圍繞“不服老、老當(dāng)益壯、有毅力、不怕困難”回答出其中兩點(diǎn)，意對(duì)即可 【解析】【分析】（1）這道題考查對(duì)文言詞語的理解?！叭ァ保弘x開。一般來說，主謂之間應(yīng)該有停頓，領(lǐng)起全句的語氣詞后應(yīng)該有停頓，幾個(gè)連動(dòng)的成分之間也應(yīng)該有停頓。故停頓是：二翁偕往/越錢塘絕長江/而至泰陰。從“曩者愚公年且九十而移山，今吾輩方逾六旬，何老之有！”可以看出二翁不服老；從“二翁偕往越錢塘絕長江而至泰陰”可以看出二翁有恒心有毅力；從“自日出至薄暮，已至半山矣”可以看出二翁老當(dāng)益壯。 ⑶ 圍繞“不服老、老當(dāng)益壯、有毅力、不怕困難”回答出其中兩點(diǎn)，意對(duì)即可【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查對(duì)常見文言詞語意義的理解及知識(shí)的遷移能力。注意對(duì)文言詞語的特殊用法：詞類活用、一詞多義、通假字和古今異義的掌握。解答此題要求考生理解句子的意思，根據(jù)句子的現(xiàn)代語法特點(diǎn)進(jìn)行斷句，注意題干的限制要求。解答此題要求考生讀懂文章，理解文意，結(jié)合具體的事件以及文中對(duì)人物的各種描寫進(jìn)行分析概括。 從前有兩個(gè)老翁，住在同一個(gè)巷子里，甲老翁的妻子、子女離開故鄉(xiāng)，只有他自己一個(gè)人?！币椅陶f：“你說的不對(duì)！以前的愚公，九十歲的時(shí)候還可以移山，現(xiàn)在我們才六十來歲，哪里老呢！”甲翁說：“那太好了。晚上住下休息，凌晨上山，乙翁要扶他，甲翁說：“我的力氣還可以，不用互相攙扶。7．閱讀下面的文章后，完成下列小題 少時(shí)，一狼徑去，其一犬坐于前。屠暴起，以刀劈狼首，又?jǐn)?shù)刀斃之。身已半入，止露尻尾。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。 狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變?cè)p幾何哉？止增笑耳。 （乙）有富室，偶得二小狼與家犬雜畜亦與犬相安。一日，主人晝寢廳事，聞群犬嗚嗚作怒聲，驚起周視，無一人。乃偽睡以俟，則二狼伺其未覺，將嚙其喉，犬阻之不使前也。獸不足道，此人何取而自貽患耶？（紀(jì)曉嵐《閱微草堂筆記》）（1）用“/”標(biāo)出下面句子的停頓，限斷兩處 偶得二小狼與家犬雜畜亦與犬相安（2）解釋下列句子中加下劃線的詞語。 ②再就枕將寐________（3）下列各組句子中加下劃線詞語的意義和用法相同的一項(xiàng)是（ ） ， 目似瞑/犬阻之 ， 不使前也，而頃刻兩斃/學(xué)而不思則罔（4）把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。②稍長，亦頗馴，竟忘其為狼。在生活中，我們遇到像上述兩只狼一樣的敵人，我們應(yīng)該________。 【答案】 （1）偶得二小狼/與家犬雜畜/亦與犬相安。 ②（兩只小狼）稍稍長大些，但還是比較馴服的，漸漸地（富人）竟然忘記它們是狼。（6）甲文主要譏諷嘲笑狼的狡猾；乙文主要揭露狼野心不改的本質(zhì)。 （2）本題注意“洞”是詞類活用，名詞用作動(dòng)詞，打洞。故選C。 （5）結(jié)合兩篇文章的語句來回答。第二空：根據(jù)屠夫的作法，明確對(duì)待象狼一樣的惡人要發(fā)揮聰明才智，敢于斗爭(zhēng)，善于斗爭(zhēng)，不能手軟，待他們?cè)俸?，本性難移。乙文說明狼表面上裝作很親熱，但背地里卻心懷不軌的陰險(xiǎn)。 故答案為：⑴ 偶得二小狼/與家犬雜畜/亦與犬相安。 ②（兩只小狼）稍稍長大些，但還是比較馴服的，漸漸地（富人）竟然忘記它們是狼?！军c(diǎn)評(píng)】⑴ 本題考查考生對(duì)文言語句的斷句能力，解答此題要求考生在理解句子的意思的基礎(chǔ)上進(jìn)行斷句。 ⑵本題考查對(duì)常見文言詞語意義的理解及知識(shí)的遷移能力。 ⑶本題考查對(duì)常見文言虛詞的運(yùn)用能力。 ⑷本題考查的是重點(diǎn)句子的翻譯。 ⑸本題考查考生對(duì)文中形象的分析理解能力。 ⑹本題開心考生對(duì)文章主旨的理解和分析的能力。【參考譯文】時(shí)間長了，那只狼的眼睛似乎閉上了，神情悠閑得很。屠戶正要上路，轉(zhuǎn)到柴草堆后面一看，只見另一只狼正在柴草堆里打洞，想要鉆過去從背后對(duì)屠戶進(jìn)行攻擊。屠戶從后面砍斷了狼的后腿，也把狼殺死。（兩只小狼）稍稍長大些，但還是比較馴服的，漸漸地（富人）竟然忘記它們是狼。于是依舊準(zhǔn)備睡覺，但是，狗又像剛才一樣叫。富人知道后立即把狼殺掉，并把他們的皮扒了。野獸這樣兇殘，這個(gè)人為什么還要養(yǎng)它，給自己制造禍害呢？8．閱讀文言文，回答問題。 園中有榆，其上有蟬。螳螂方欲食蟬，而不知黃雀在后，欲啄而食之也。童子方欲彈黃雀，不知前有深坑，后有掘株①也。【注】①掘株：挖了樹根的坑。） ， 飲水，轉(zhuǎn)視積薪后（2）請(qǐng)用三條“/”給文中畫線的句子斷句。 【答案】 （1）B（2）欲飲清露/不知螳螂之在后/曲其頸/欲攫而食之也。 啟示：做事要考慮周到，不要只顧眼前利益，而不顧后患。B將要。D留意；回頭看。據(jù)此可知這句話正確的斷句方法是： 欲飲清露/不知螳螂之在后/曲其頸/欲攫而食之也。結(jié)合語段內(nèi)容分析，蟬只顧吮吸著露水，卻不知道螳螂在它的后面想要吃自己；螳螂只想著吃蟬卻不知道黃雀在它的后面想吃掉它；黃雀只想著吃吃螳螂?yún)s不知道后面有彈弓瞄準(zhǔn)了它；童子只想著打黃雀卻不注意前面有深坑，后有挖了樹根的坑，他們都是只顧到眼前的利益，卻不考慮身后的隱患。 故答案為：⑴ ⑶ 此皆貪前之利，而不顧后害者也?！军c(diǎn)評(píng)】⑴本題主要考查一詞多義。 ⑵本題考查文言文斷句的能力。 ⑶本題考查分析表達(dá)方式及作品給人啟示的能力。而分析文章給人啟示的題則要在整體感知文意的基礎(chǔ)上，聯(lián)系實(shí)際，談得到的啟發(fā)，言之有理即可。當(dāng)斯之時(shí)，桂樹焉知泰山之高、淵泉之深？不知有功德與無也！”【注釋】①陳季方：即陳諶，陳寔的第四個(gè)兒子，他的大哥是陳元方。 ， 這里在前面加上敬詞則尊稱別人的父親。④仞：長度單位，八尺為一仞。 （2）課堂上，師生就選文的詞義展開了討論。 小語:積累文言詞匯，可以由課內(nèi)遷移到課外。小文：但是如果遇到?jīng)]有學(xué)過的詞，如“而荷天下重名”中的“荷”應(yīng)該怎么辦呢？老師：你可以借助古漢語工具書，根據(jù)具體語境，查找正確義項(xiàng)。 蓮；②h232。 承擔(dān)， 蒙受。老師：遇上沒有學(xué)過的詞，還可以根據(jù)積累的成語來判斷意思。小語：謝謝老師！原來學(xué)文言字詞有這么多方法，太好了?。?）陳季方和陳元方一樣善辯。 【答案】 （1）對(duì)他人稱自己的父親（2）這（或這樣）；③；h232。（結(jié)合設(shè)喻，委婉應(yīng)答即可） 【解析】【分析】（1）根據(jù)平時(shí)對(duì)文言詞語的積累及句意理解詞語意思，注意“家君”對(duì)人謙稱自己的父親。 （2）“逝者如斯夫”，出自《論語》十二章，這一章是：子在川上曰：逝者如斯夫，不舍晝夜，意思孔子在河邊感嘆到，時(shí)間就像這流水一樣日夜不停，這的“斯”是這的意思。②“而荷天下重名”，意思是因而在天下享有崇高的聲望，據(jù)此可知這里的“荷”是承擔(dān)的意思，應(yīng)讀作“ h232。根據(jù)對(duì)成語的積累可知，如“不入虎穴，焉得虎子（或皮之不存，毛將焉附、殺雞焉用宰牛刀）”中的“焉”都是怎么、哪里的意思。但陳季方并沒有直接回答客人說他的父親有哪些功勛和品德，而是把自己的父親巧喻為泰山一角的桂樹，受雨露的沾浸，深泉的滋潤，桂樹無法知道泰山有多高源泉有多深，意思是自己無權(quán)去議論父親的功德成敗，委婉地應(yīng)答了客人的問話，讓對(duì)方無話可說，又暗示了父親的高大形象和高深修養(yǎng)，足見季方聰明機(jī)智，反應(yīng)靈敏。 ③ 怎么、哪里 ⑶ 陳季方面對(duì)客人的挑釁和不懷好意，采取迂回曲折的方式，把自己的父親巧喻為