部編版初中語文八年級上冊第二單元同步檢測卷d卷-在線瀏覽
2025-04-05 03:34本頁面
【正文】 一文圍繞尋找河中石獸這一線索，寓理于事，說明了任何事都不能根據(jù)常理進行主觀推理，實踐才能出真知。D . 《愛蓮說》的作者是南宋周敦頤。二、 默寫 (共1題；共8分)7. （8分） (2019七上（馬致遠《天凈沙（王灣《次北固山下》） （3） 樹木叢生，________。（曹操《觀滄?！罚?（4） 王灣的《次北固山下》中抒發(fā)詩人思鄉(xiāng)之情的詩句是：________？________?！薄短靸羯?三、 綜合性學習 (共1題；共13分)8. （13分） (2020九上請閱讀下面材料，然后根據(jù)要求，完成相關(guān)題目。第一組（二十世紀三四十年代）：張富貴、馮有財、謝滿金用意：對物質(zhì)財富的向往。第三組（二十一世紀零零年代）：孫多思、王篤志、劉致遠用意：對求知修身的追求。名是一個人在成年之前的稱呼，字則是他成年之后步入社會時的稱呼。字獨立于名之外，又與名密切相關(guān)。 （2） 請聯(lián)系材料，將下面句子空缺處的內(nèi)容補寫完整，注意語意連貫。（3） 請結(jié)合身邊的生活實際，談談你對姓名文化的認識。 四、 文言文閱讀 (共1題；共14分)9. （14分） (2017八上懲山北之塞，出入之迂也，聚室而謀曰：“吾與汝畢力平險，指通豫南，達于漢陰，可乎？”雜然相許。”遂率子孫荷擔者三夫，叩石墾壤，箕畚運于渤海之尾。寒暑易節(jié)，始一反焉。以殘年余力，一曾不能毀山之一毛，其如土石何？”北山愚公長息曰：“汝心之固，固不可徹，曾不若孀妻弱子。子又生孫，孫又生子；子又有子，子又有孫；子子孫孫無窮匱也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以應?！惫熘?。”公善之，欲行。或曰：“筑徑通之，設(shè)欄護之，又何憂焉？”公從之，又欲行?！惫q夷③不能決，事又寢④。②顛躓：被東西絆倒。④寢：停止。①河曲智叟亡以應：________②公遂止：________（2） 用現(xiàn)代漢語翻譯甲文中畫線的句子。甲文中①________和智叟對比，一個高尚，一個平庸。（4） 請根據(jù)文意概括愚公和魯公的性格特點。南通) 閱讀下面的作品，完成下列各題。而那個時候，你或許正佇立在高樓層自家溫馨的窗前，或許正漫步在曠野寧靜的小道，或許正騎著車子在下班的人流中。一只不安分的鳥雀盤旋在空中，叫著“歸去，歸去”。③那回出差回來，鄰座的小女孩奶聲奶氣地唱起一支熟悉的歌：“……赤足走在窄窄的田埂上/聽著腳步噼啪噼啪響/伴隨著聲聲親切的呼喚/帶我走進童年的時光……”童稚的歌聲天真、質(zhì)樸。那一刻的落日隨著長途行駛的列車久久不肯離去。童年的落日，跟晚年的落日，應該是同一個太陽。④幾年前，在西雙版納的一個傍晚幾年前，一車 游人已經(jīng)疲憊地靠向座，連導游也是一副懨懨的模樣。⑤落日沒有太多的記憶，落日下的世界卻已走過千年萬年。日出日落也給他的心靈帶來深長的震動。⑧落日的故事太多，沒有人能夠記得住每一個發(fā)生在落日下的故事。后人無法
研究報告相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1