【正文】 所欽佩，這正是人能立世的根基。目標(biāo)過大，往往讓人望而卻步，一些大目標(biāo)看似難于實現(xiàn)，但把它分割成無數(shù)個小目標(biāo)，實現(xiàn)起來就不再是什么難事了。三是切不可好高騖遠(yuǎn)。切不可好高騖遠(yuǎn),否則容易令人氣餒而導(dǎo)致最終事業(yè)失敗。提煉中心法，是寫材料作文最為常見且最為穩(wěn)妥的審題立意方法。所以，寫材料作文時應(yīng)盡量采用這種方法來立意。然后組織材料，多方面論證，最后再做總結(jié)。4．閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。 照片，在我們的生活中隨處可見，自拍照、畢業(yè)照、旅游照、新聞?wù)铡缺冉允恰Ｕ堃浴翱倳肫鹉菑堈掌睘轭}，寫一篇文章。②不少于600字，不出現(xiàn)真實的班名、人名?！敬鸢浮?【參考例文】 總會想起那張照片但是，那張照片總會在某一個回眸的時刻濡濕了我柔軟的心。 照片中的男人一直微笑地看著遠(yuǎn)方，眼睛似乎濕潤了。照片中的男人是我的父親，這張照片是當(dāng)年我離家求學(xué)時父親塞給我的。 15年前，我總盼望能展翅高飛，飛出這個困頓了十多年的地方。只覺得那只是一個地方，一個熟悉的地方，一個有點(diǎn)厭倦的地方。父親不善言語，作為人民教師的他總是忙忙碌碌的。孩子那清脆悅耳的笑聲成了我夢中的一個小小悸動?；蛟S，這就是我想逃離的原因。 于是，我踏上了省外求學(xué)的道路。為了顯現(xiàn)自己因長大而成熟的表面，我堅決不讓父親送我。就在自己胡思亂想之際，我突然發(fā)現(xiàn)父親已經(jīng)站在我的身旁。父親見了我，臉上露出久違的笑容!父親的身體不好，而且每況愈下，手腳無力，發(fā)抖，行動十分不便。臨行前，父親在客廳躊躇，勉強(qiáng)擠出一句話：“孩子，路上小心!”我知道父親因身體不便不能陪我去車站，內(nèi)心愧疚、無奈和惆悵！我不敢回頭看父親，應(yīng)諾了一聲，就離開了家。父親支撐著身體，向我點(diǎn)了點(diǎn)頭，微笑著。 父親已經(jīng)遠(yuǎn)離了我們，那張照片也成了我最珍貴的記憶?！澳菑堈掌笔沁^去的一張照片，所以作文內(nèi)容要緊緊圍繞照片中出現(xiàn)的人、物、場景而展開。在具體寫作時，我們應(yīng)該重點(diǎn)勾勒出照片中的情景，如拍照時人物的神態(tài)、動作的細(xì)節(jié)以及特定的情境等。此外，還要給畫面賦予斑斕的色彩，這樣的照片才會真實再現(xiàn)，給人以強(qiáng)烈的視覺沖擊和心靈震撼。照片的背后，可以是真情的寄托，可以是人生意義的咀嚼，可以是生命價值的思考，可以是成長的啟示，還可以是生活態(tài)度的改觀等。命題作文，審題非常關(guān)鍵，拿到作文題目，要解決三方面問題：①確定文章體裁；②劃定取材范圍；③掌握寫作重點(diǎn)。不管遇到什么樣的題目，都要咬文嚼字，仔細(xì)琢磨，找出題目的關(guān)鍵字眼在哪兒。確定好文章的中心之后，就需要圍繞中心選取最能表達(dá)中心的材料。5．寫作 ②文中不要出現(xiàn)真實的地名、校名、人名等，否則會被扣分。④考慮到內(nèi)容的充實，文章不要少于500字【答案】 【參考例文】 就這樣，認(rèn)識了你從這我認(rèn)識了你——聞名于世的王羲之。 仔細(xì)揣摩，我認(rèn)識到你的書法精妙絕倫，堪稱一流。每一筆流暢自如，宛若行云流水般掠過絹布，靈動異常。一瞥一捺，一提一頓無不透露出你卓然不群的書法造詣，不拖泥帶水，不刻意雕琢，一切皆是你隨性而為，字里行間藕斷絲連，互相呼應(yīng)，沉穩(wěn)卻又洋溢著靈動氣息。你與群賢邀約至?xí)m亭，把觥籌置于潺潺溪水之中，流觴曲水，飄轉(zhuǎn)沉浮。你的悠然，不是“采菊東籬下，悠然見南山”的不問塵世，不是“阡陌交通，雞犬相聞”的與世隔絕，不是“談笑有鴻儒，往來無白丁”`的安逸隱忍，而是走進(jìn)自然，貼近生活，融于塵世，卻又高于塵世，洋洋灑灑，渾然天成，妙手偶得。 悉心探索，我認(rèn)識到你才思敏捷，勤于思考。在惠風(fēng)和暢天朗氣清的暮春三月，你不只流連于美景更從中思索人生。你從容淡定看待生死無常，心境在晝夜更替中沉淀平靜。 細(xì)細(xì)品味《蘭亭序》，我似乎穿越時空，結(jié)識了你——王羲之。審題時要把握住關(guān)鍵詞“你”?！澳恪笨芍妇唧w的人或物，也可指抽象的東西?！熬瓦@樣”表明要交代清楚認(rèn)識的具體過程。 【點(diǎn)評】本題考查考生的寫作能力?？忌⒁馄綍r素材的收集，要按照題干的要求進(jìn)行寫作。注意恰當(dāng)運(yùn)用寫作手法，表達(dá)上合理運(yùn)用抒情、議論等表達(dá)方式，使文章的主旨得以升華。6．閱讀下面的文字，按要求作文史鐵生有了母親的陪伴，感受到人間溫暖；，獲得了知識的力量；莫頓請以“ 陪我成長”為標(biāo)題，寫一篇文章?！敬鸢浮?【參考例文】書陪我成長 閱讀，與我而言是一種享受。在無數(shù)個寂靜的夜晚，是它默默陪伴著我，告訴我世界的模樣。 不知是何時起，你走進(jìn)了我的生活。暮色暗淡，殘陽如血，山邊上如鑲金邊的落日，此時正圓，光芒四射，刺人眼膜如夢似幻，好不真實。余暉照在我膝頭的書上，也給那首詩鍍上了一道金邊——向晚意不適，驅(qū)車登古原。這個場景深深地印在我的腦海里。 自此，我的世界少不了你。 稍大一些，會讀的字多了，看的范圍也廣了。書，它帶我暢游古今中外，它讓我知道動物身上也有真情。 最近，我又迷上了倉央嘉措的詩。 書，是幾代人的精神食糧。 翻開書，一陣清風(fēng)席卷著一縷淡淡的墨香。每個字仿佛都有了生命，像振著翅膀的小精靈，在書的王國里遨游。這就是閱讀，讀的是一種精神。 斗轉(zhuǎn)星移，閱讀的世界變化萬千；歲月如梭，閱讀的范圍逐漸擴(kuò)大；月光如水，閱讀的凝聚在內(nèi)心積淀……閱讀，將永遠(yuǎn)伴隨著我。首先審題，“______________陪我成長”中，“成長”應(yīng)體現(xiàn)出一個有時間跨度的過程，文中應(yīng)有比較清晰的且有一定“長度”的時間段。結(jié)合導(dǎo)引中“在生命的歷程里，那一個個讓你難以忘懷的人或物，那一件件讓你記憶猶深的事，點(diǎn)亮你成長的軌跡”，我們可以補(bǔ)充的內(nèi)容很廣泛，可以是人，例如父母、老師、朋友等，可以是物，例如書籍。確定好中心后，結(jié)合中心選材。文中重點(diǎn)要表現(xiàn)所寫的人或事對自己成長的積極意義。半命題作文時命題人知給出題目的一部分，現(xiàn)有考生按照要求把題目補(bǔ)充完整，然后在進(jìn)行寫作，他兼顧限制性和靈活性的特點(diǎn)，半命題作文比較突出地考查了考生的審題構(gòu)思及語言表達(dá)等方面的能力。補(bǔ)題要充分調(diào)動生活積累，考慮自我寫作的特長。如果更進(jìn)一步，“老吾老以及人之老”，將孝敬雙親的心，擴(kuò)大到敬愛所有的長輩，則更加可貴，值得點(diǎn)贊。要求：①以敘事為主，再現(xiàn)生活細(xì)節(jié)，并適當(dāng)抒情；②精心選材，語言簡明，文從字順：③抄襲、套作都是惡習(xí)，相信你會堅決抵制，真誠作文：④文中不能出現(xiàn)真實的地名、校名、人名等信息。 《史記》中說：“夫天者，人之始也；父母者，人之本也?！备改甘俏覀兊纳?，是人生的啟蒙老師，是天下最疼愛自己的人。自己本事再大，官職再高，也不能忘本，不能過河拆橋。 正如一首詩中寫到：“父母恩情似海深，人生莫忘父母恩。為人子女要孝順，不孝之人罪逆天。養(yǎng)育之恩不圖報，望子成龍白費(fèi)心。 小時候，常聽祖父講過這么兩個故事。父母知道后，明白自己錯了，把老人接上了飯桌和他們一起吃飯。 第二個故事說：一個男人很討厭他的父親，讓他的父親帶著一條毛毯出去“闖闖”。剩下的半條請你好好收藏起來，等我長大后可以把它給你們，讓你們到外面‘闖闖’”。這兩則故事說明，你怎樣對待自己的父母，孩子就怎么對待你。【解析】【分析】此文是一篇命題作文。漢傳統(tǒng)文化里面的孝是以“敬”為前提的，對內(nèi)心的“敬”最好的表達(dá)就是“順”，“順”就是趨向同一個方向，即“孝順”、“孝敬”。學(xué)者認(rèn)為孝字上邊的耂是用長發(fā)表示老人，下邊是兒子，“子承老”，就是孝?！靶ⅰ笔侵腥A民族的傳統(tǒng)美德。讓我們從現(xiàn)在做起，體諒父母，關(guān)心父母，孝敬父母，并敬愛老人。父母長輩的愛需要我們的回報，他們也需要我們的關(guān)懷。8．閱讀下列材料，根據(jù)下面題目和要求作文。 生活是豐富多彩的，幸福常常伴隨著我們。請以“有 要求：①請補(bǔ)全題目再寫作②立意自定，500字以上③書寫工整，卷面整潔?！敬鸢浮?【參考例文】有對手真好可我認(rèn)為那些都不是最重要的，人生中最重要的是要有對手。 無論是生活中還是學(xué)習(xí)上，對手都能給我們帶來巨大的壓力，而這股壓力則會成為我們學(xué)習(xí)上動力的源泉。 當(dāng)然，對手不僅僅是人，還可以是大自然、植物、動物等，甚至還有可能是小小的細(xì)胞。 因為有大自然這個對手時不時地爆發(fā)出地震、臺風(fēng)、海嘯、颶風(fēng)等地質(zhì)災(zāi)害，在死亡的威脅下，一件件對抗自然災(zāi)害的器械成功研制，一條條防止災(zāi)害的知識被整理成文。總有一天，大自然這個對手一定會被人類擊潰，甚至?xí)槿祟愃?，為人類造福?因為有了癌細(xì)胞這個令無數(shù)人聞之色變的對手，全球的科學(xué)家、醫(yī)學(xué)家、生物學(xué)家?guī)е祟惖钠谕c寄托與癌細(xì)胞作斗爭，研究癌細(xì)胞的來歷，弄清癌細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，然后提出一條條針對癌細(xì)胞的實驗理論，帶著這些理論他們奔赴實驗室，夜以繼日，廢寢忘食地工作著，不求榮華富貴，只求在入土前為人類的研究工作多做一點(diǎn)貢獻(xiàn)，為人類的健康事業(yè)多盡一點(diǎn)微薄之力。我相信：在不久的將來，人們將不再談“癌”色變。 因為有了野生動物這個不時傷人、不時害人的對手，醫(yī)學(xué)家們才會研究出各種奇效藥品，如抗毒血清、狂犬疫苗等。這就是所謂“遇強(qiáng)則強(qiáng)”?！坝屑艺婧谩?，寫家庭生活，通過一件事或家庭生活的幾個片斷表現(xiàn)自己家庭生活的快樂幸福。通過一件事或幾件事，寫如何在朋友們的關(guān)心、幫助下自己如何克服困難度過難關(guān)，如何得到指點(diǎn)解決問題，如何體驗到生活的快樂?！坝羞@樣的生活真好”，怎么樣的生活？“生活”是個比較大的概括，可以小見大，從不同方法選幾個生活片斷材料寫生活“好”在“快樂”“幸福”。對于比較好填寫的半命題，也不要隨意填寫，選擇要考慮到適合自己寫的材料，根據(jù)材料的性質(zhì)選詞填寫文題。 【點(diǎn)評】半命題作文的補(bǔ)題是關(guān)鍵，可以說是決定作文成敗。在補(bǔ)題時，我們可以選擇不同的角度。②化大為小。從而將一個相對比較“大”的題目縮小為一個比較“小”的題目。9．從下面兩題中任選一題作文。 虛度光陰不是生活的姿態(tài)，惜時好學(xué)才是；駐足等待不是生活的姿態(tài)，昂揚(yáng)前進(jìn)才是；消極逃避不是生活的姿態(tài)，勇于擔(dān)當(dāng)才是……燦爛的花季里，我們有多彩的故事；青春的原野上，我們一路放歌。要求：①將題目抄寫在答題卡作文紙的第一行（題目前空四格）②文體自選（詩歌、戲劇除外）③不少于600字④文中不得出現(xiàn)真實的人名和校名。 成長的路上，我們經(jīng)歷過很多，必定收藏了很多；如果把美好定格在心中，那便是一生的快樂；如果把快樂定格在心中，那便是一生的美滿；如果美滿定格在心中，那便是一生的感動……請以“把 【答案】 【參考例文一】這才是生活的姿態(tài)長長的枝條從高處垂下來，像是綠色的瀑布，飛流而下；一顆顆嫩嫩的綠綠的芽兒綴在枝條上，像是一只只小小的紙鶴站立在枝頭，一陣春風(fēng)拂過。在陽光的照耀下，草地上亮閃閃的，又好似一塊塊碧綠的翡翠，輕輕的悠悠的，仿佛是在醞釀著一首春的詩。像是滿天的繁星垂落下來一般?？粗粗叿路鹇牭揭魂嚒翱┛┛钡男β?，也許是迎春花仙子的笑聲吧，又或是春姑娘的笑聲？ 正是因為在這個季節(jié)中，在這種生命最初的狀態(tài)里，他們每一個都綻放了自己的勃勃生機(jī)，讓我們看到了如此美的存在。 夏日的陽光透過枝葉撒滿一地，如落雪后的腳印，看著窗外的夏日風(fēng)光，我的記憶忽然飄忽到與他在一起的時光。 春日清晨我像往常一樣坐公交車去上學(xué)。當(dāng)我們上公交車時，我才發(fā)現(xiàn)我忘記帶公交卡了，身上也沒有零錢，我的心里開始慌亂起來?！薄罢娴?？那你可要小心了，我可能會把你兜里的錢都花光的，哈哈哈……” 樹上的蟬已經(jīng)熱得唱起了歌。正值暑假，我獨(dú)自一人在家，便給他打電話叫他來我家玩，可他卻說他有場比賽，不能來陪我玩兒了，我便失望地掛了電話?！蔽壹拥男δ樤俅尉`放。 他肯為了我而放棄自己的事情。 風(fēng)呼嘯著，雪花一飄三轉(zhuǎn)的舞著，輕輕的，慢慢的，為大地母親披上雪絨。我把我最喜愛的一個小說送給了他，他也給了我他最喜歡的一個筆袋，這個筆袋他用了五年。”“嗯，我相信。 每到夏天，聽著樹上的知了聲，踩著陽光透過樹陰留在地上的斑駁樹影，我都會不自覺地想起他。【解析】【分析】題一：“這才是生活的姿態(tài)”?！吧畹淖藨B(tài)”是指生活的態(tài)度、風(fēng)格、氣度等。生活的態(tài)度，必須積極向上，具有正能量的影響?？梢杂洈?，敘述生活中具有正能涼的事例，寫出自己的感悟。首先明確論點(diǎn)。題二：請以“把 定格在心中”為題目，“定格”是是一個動作在剎那間“凝結(jié)”，形成一種“雕塑”般的靜態(tài)美，來表達(dá)一個細(xì)節(jié)的精神魅力?！靶闹小币辉~，表明內(nèi)心的感悟，需要有心理描寫。 【點(diǎn)評】本題考查半命題作文的寫作能力。寫好半命題作文，關(guān)鍵在于補(bǔ)題。嚼字，仔細(xì)琢磨，找出題目的關(guān)鍵字眼在哪兒。10．請以“ 在心中流淌”為題，寫一篇作文。②敘事要有真情實感?！敬鸢浮?【參考例文】溫暖在心中流淌以往，我生病時，都是媽媽一直在照顧我，可現(xiàn)在又有誰呢？真是壞事成雙啊！這時，您看到了我，趕緊走了過來，著急地對我說：“怎么樣，你沒事吧，聽她們說你發(fā)燒了，吃藥了嗎？現(xiàn)在感覺還好嗎？”說罷，將手撫上我的額頭，小聲說：“是有點(diǎn)燙?！蔽覔u了搖頭，笑了笑：“不用了。”您這才放心地走開了。 那雙手融化了我的孤單，溫暖了我的心，我決定一定要考出個好成績，讓你高興。有的溫暖是不會磨滅的，它一直流淌在我的心中。審這個題目，要先弄清“流淌”的意思，“流淌”的原意是是指液體在流動。“流淌”的可以是真情真愛，可以是快樂，可以是感動，可以是淚水，可以是溫暖，可以是幸福，可以是詩韻，……結(jié)合“在心中”可知，應(yīng)寫一切美好的時光在你的心中“定格、滋生、沉淀”，給你美的情、美的悟、美的思想，這種獲得的“美的感悟、生活的體驗、人生的哲理”會在你的心中慢慢“流淌”。選材可以寫自己的成長路上來自朋友、老師、親人的關(guān)心呵護(hù)，友情、親情的涌動，去贊美生活中的真善美，寫出我們的感動，感恩之心；也可以寫自己的堅強(qiáng)、勇敢、自信、樂觀，催我成長、成熟；也可以從細(xì)節(jié)人手，去寫陌生人的一個微笑，一個動作是留存于心底；還可以運(yùn)用寓情于景的手法，自然界的一花、一草、一物給我的人生啟示，催我奮進(jìn)，在我心中的“流淌”。 【點(diǎn)評】本題考查考生的寫作能力?？忌⒁馄綍r素材的收集，要按照題干的要求進(jìn)行寫作。注意恰當(dāng)運(yùn)用寫作手法，表達(dá)上合理運(yùn)用抒情、議論等表達(dá)方式，使文章的主旨得以升華。11．作文 生活中，不經(jīng)意間，有很多珍貴的東西被我們丟失了，或許是一段記憶，或許是一種情感，或許