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正文內(nèi)容

部編版語文五年級下冊:第三單元提升練習(含答案)-在線瀏覽

2025-04-05 03:26本頁面
  

【正文】 流長 天地玄黃 寒來暑往二、   三、  四、三心二意 四面八方 五彩繽紛 八仙過?!∈牢?、D六、 河南安陽 小篆 隸書 楷書 生 蜘 蛛 湖 課七、八、 心潮難已  B A F D E3.(1)ABC (2)C4.(1)路上行人欲斷魂 (2)把酒問青天 (3)西出陽關無故人,確實是人類一絕。漢字又整齊又靈動,特別適宜表達一種微妙的、詩意的情感。九、提示:填寫研究報告時,可以模仿本單元“關于‘李’姓的歷史和現(xiàn)狀的研究報告”的寫法,選擇的課題不用很難,可以是你平時學習過程中遇到的問題。則∠D﹣∠P=   176。(2)75【解析】【分析】作平行線利用平行線的性質(zhì)與角平分線的性質(zhì)通過角等量關系轉(zhuǎn)化解題即可.【詳解】解:感知:如圖①,過點P作PQ∥AB∴∠A=∠APQ,∵AB∥CD,PQ∥AB∴PQ∥CD,∴∠C=∠QPC,∴∠APQ+∠QPC=∠A+∠C,∠APC=∠A+∠C.故答案為∠P=∠A+∠C;探究:證明:如圖③,過點P作PQ∥AB∴∠A=∠APQ∵AB∥CD,PQ∥AB∴PQ∥CD∴∠C=∠CPQ∵∠APC=∠APQ﹣∠CPQ∴∠APC=∠A﹣∠C.故答案為:∠APC=∠A﹣∠C,∠APQ,PQ,∠CPQ,∠APQ,∠CPQ,∠A﹣∠C.應用:(1)如圖⑤,過點D作DH∥EF,∴∠HDE=∠E,∵AB∥EF,DH∥EF∴AB∥DH,∴∠B+∠BDH=180176。﹣∠B,∴∠HDE+∠BDH=∠E+180176。故答案為∠D+∠B﹣∠E=180176?!連D平分∠MBP,∠MBD=25176。=50176。﹣50176?!逧N平分∠DEP,∴∠NEP=∠DEN∴∠BPE=∠BPH﹣∠EPH=∠BPH﹣∠NEP=∠BPH﹣∠DEN=130176。﹣∠DEF)=∠DEF﹣50176?!摺螹BD=25176?!唷螪+∠155176?!唷螪EF=∠D﹣25176。=∠D﹣25176。=∠D﹣75176。即∠D﹣∠P=75176。 (2)若,則= 。 (3) AA1∥BB1且AA1=BB1【解析】【分析】(1)根據(jù)網(wǎng)格結(jié)構(gòu)找出點A、B、C平移后的對應點ABC1的位置,然后順次連接即可;(2)根據(jù)平移的性質(zhì)可得AC=A1C1;(3)根據(jù)對應點的連線平行且相等解答.【詳解】解:(1)△A1B1C1如圖所示;(2)A1C1=AC=4;(3)AA1∥BB1且AA1=BB1.【點睛】本題考查了利用平移變換作圖,熟練掌握網(wǎng)格結(jié)構(gòu),準確找出對應點的位置是解題的關鍵.如圖①,已知AB∥CD,點E、F分別是AB、CD上的點,點P是兩平行線之間的一點,設∠AEP=α,∠PFC=β,在圖①中,過點E作射線EH交CD于點N,作射線FI,延長PF到G,使得PE、FG分別平分∠AEH、∠DFI,得到圖②.(1)在圖①中,當α=20176。時,求∠EPF的度數(shù);(2)在(1)的條件下,求圖②中∠END與∠CFI的度數(shù);(3)在圖②中,當FI∥EH時,請求出α與β的數(shù)量關系.【答案】(1)70176。80176。.【解析】【分析】(1)由PM∥AB根據(jù)兩直線平行,內(nèi)錯角相等可得∠EPM=∠AEP=20176。從而即可求得∠EPF;(2)由角平分線的定義可得∠AEH=2α=40176。由對頂角相等以及角平分線定義可得∠IFG=∠DFG=β=50176。2β,由AB∥CD,可得∠END=2α,當FI∥EH時,∠END=∠CFI,據(jù)此即可得α+β=90176?!唷螮PM=∠AEP=20176?!唷螮PF=20176。=70176?!逜D∥BC,∴∠END=∠AEH=40176?!唷螩FI=180176。;(3)由(2)可得,∠CFI=180176。2β,∴α+β=90176。求∠BCD的度數(shù).解:過點C作CG∥AB.∵AB∥EF,∴CG∥EF.( )∴∠GCD=∠ .(兩直線平行,內(nèi)錯角相等)∵CD⊥EF,∴∠CDE=90176?!唷螧CG=40176。兩直線平行,內(nèi)錯角相等,130176。∠BCG=40176。.(垂直的定義)∴∠GCD=90176。.∴∠BCG=40176。.故答案為:平行于同一條直線的兩條直線平行,EDC,垂直的定義,90176。.【點睛】此題主要考查了平行線的判定與性質(zhì),正確作出輔助線是解題關鍵.將一副三角板中的兩個直角頂點疊放在一起(如圖①),其中,.(1)猜想與的數(shù)量關系,并說明理由;(2)若,求的度數(shù);(3)若按住三角板不動,繞頂點轉(zhuǎn)動三角,試探究等于多少度時,并簡要說明理由. 【答案】(1),理由詳見解析;(2)135176。+∠ACD,即可得到∠BCD+∠ACE的度數(shù);(2)設∠ACE=,則∠BCD=3,依據(jù)∠BCD+∠ACE=180176。或30176。; (2)答案見解析;(3)答案見解析.【解析】【分析】(1)由∠BCD=150176??傻贸觥螪CA的度數(shù),進而得出∠ACE的度數(shù);(2)根據(jù)(1)中的結(jié)論可提出猜想,再由∠BCD=∠ACB+∠ACD,∠ACE=∠DCE?∠ACD可得出結(jié)論;(3)根據(jù)平行線的判定定理,畫出圖形即可求解.【詳解】解:(1)∵,∴,∴;(2),理由如下:∵,∴;(3)當或時,.如圖②,根據(jù)同旁內(nèi)角互補,兩直線平行,當時,此時;如圖③,根據(jù)內(nèi)錯角相等,兩直線平行,當時,. 【點睛】本題考查了平行線的判定:同位角相等,兩直線平行;內(nèi)錯角相等,兩直線平行;同旁內(nèi)角互補,兩直線平行.熟練掌握定理并且能夠準確識圖是解題的關鍵.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作?!洞髮W》②有的人與自己的思想在一起時缺乏安慰,就會不斷在外部世界里尋求某種娛樂。梅森③獨處,最能檢驗一個人靈魂的深度。你對如何與自己相處有著怎樣的感觸與思考?請結(jié)合材料,寫一篇文章?!敬鸢浮繉W會獨處意大利傳奇導演費里尼說:“獨處是種特別的能力,有這種能力的人并不多見?!被钤诂F(xiàn)代的環(huán)境中,有太多方式可以讓人逃避獨處。獨處會讓人聽到許多聲音。獨處使人脆弱,使人比自己想象的更容易心軟、更容易感動?!爸挥歇毻殎?,才有可能冷眼旁觀。只有洞察世態(tài)人情,才有可能創(chuàng)造出好的小說或者別的藝術作品?!罢f他人不如說自己,寫人事不如寫心情。平常讓你忙碌、讓你誤以為那就是生活的意義的事消失了,只剩下你自己,你會怎么樣呢?大部分人在獨處之后,學會了謙虛。有了這么一份謙虛,人也才有資格具體地、實在地討論自由、獨立。君子坦蕩蕩,小人常戚戚,無私才能無畏,無畏才能無為,才能有所為有所不為甚至無所不為!才能坦然面對一切世間沉浮榮枯!我們的內(nèi)心世界往往是錯綜復雜的,就好象“一粒沙里有一個世界”一樣,當我們在無拘無束無人管制的時候,往往會產(chǎn)生一種放縱的情緒,這種巨大的內(nèi)在力量,很有可能會驅(qū)使我們?nèi)樗麨椤? 叔本華認為:幸福莫過于能夠自得其樂,感覺到萬物皆備于我?!逼查_階級制度、等級命運不說,這塵世間僅次于健康的至高無上的恩物,是讓心尋覓到原初的、與自己本性相符的平和寧靜。所以,讓我們學會獨處吧,它是一種智慧的沉淀,是一種無我的心境,是一種自然的取舍。本則材料旨在引導考生對生活方式、人生格局進行思考。提出君子慎獨。這是說人應該學會獨處。三則材料從不同角度呈現(xiàn)“獨處”這一核心議題。學會獨處的人,心胸才能夠豁達;學會獨處的人,心智才能夠成熟;學會獨
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