【正文】 。，是因為移動支付交易規(guī)模已經十分巨大，增速下降屬正常現象。（3）移動支付給人們生活帶來哪些積極影響？存在的最大隱患是什么？請結合材料簡要分析。 材料一：2016年，鄉(xiāng)村旅游游客接待已達24億人次，占國內游客接待人次的54．4%；營業(yè)總收入達4800億元，占國內旅游總收入的12．2%。2012~2016年中國休閑農業(yè)與鄉(xiāng)村旅游接待人數、營業(yè)收入變化情況 材料二：“十三五”期間，我國將通過發(fā)展鄉(xiāng)村旅游帶動全國25個?。▍^(qū)、市）2．26．萬個建檔立卡貧困村、230萬貧困戶、747萬貧困人口實現脫貧。 鄉(xiāng)村旅游既是農民就業(yè)的重要渠道之一，也已成為有效吸納貧困人口就業(yè)的主要途徑，進而逐漸成為農村貧困人口脫貧的重要力量。材料三：具體來看，在改善鄉(xiāng)村旅游基礎設施和配套服務方面，行動方案強調要鼓勵和引導民間投資通過PPP、公建民營等方式參與廁所及污水處理、停車場、游客咨詢服務中心等鄉(xiāng)村基礎設施建設和運營。 在優(yōu)化鄉(xiāng)村旅游扶持政策和長效機制方面，行動方案提出要推動1000個鄉(xiāng)村旅游重點村與旅游電商、現代物流等企業(yè)建立合作關系；組織本地從業(yè)人員參加鄉(xiāng)村旅游食宿服務、管理運營等技能培訓，重點培養(yǎng)1000名以上鄉(xiāng)村旅游帶頭人；在推動鄉(xiāng)村旅游區(qū)城差異化發(fā)展方面，將鼓勵和引導中小資本參與鄉(xiāng)村旅游開發(fā)等。~2016年間，接待人次和營業(yè)收入的增長率呈M狀，兩項內容增長率最高年份分別是2015年、2013年。，在2012~2016五年間，接待人次的增長率和營業(yè)收入的增長率均有三年超出了年平均值。，“十三五”期間，將通過發(fā)展鄉(xiāng)村旅游帶動全國省區(qū)市的大部分貧困戶和貧困人口實現脫貧。，如廁所及污水處理、停車場、游客咨詢服務中心等鄉(xiāng)村基礎設施建設和運營。 材料一：施暴者手段之惡劣、殘忍常常令人瞠目。上周，中國青年報社會調查中心聯合問卷網，對2022名學生進行了調查。 “有不少欺凌事件是發(fā)生在課間、校外，不在老師的視線內?！北本┦谐醵W生蔣琴（化名）認為，欺凌事件如果沒得到及時嚴肅的處理，就容易發(fā)展得越來越惡劣。到了課間，幾個男生經常圍著這個女生坐一圈，一起取笑她?！焙颖笔∧持袑W初三學生張凱波認為，用口頭批評教育的方式處理校園欺凌事件收效甚微。處理力度不夠，會導致他們之后越來越放縱，變本加厲。%受訪者希望學?；蛏鐓^(qū)定期與家長溝通》）材料二：他們一方面熱衷于發(fā)嗲、裝嫩，拒絕讓孩子成長、斷奶，另一方面又篤信圓滑市儈、強權即公理、擺平即水平。他們追求華而不實的表象，早早地把孩子訓練出流利的成人腔，卻絲毫不懂得尊重他人。家庭教育失敗導致的校園霸凌事件，很多最終只能以“力爭達到多方認可的結果”為結局。 一個大學生，其人格的養(yǎng)成和性情的塑型差不多已完成。從這個意義上說，中小學的學生德育和心理疏導工作，應當得到全社會更多的關注和支持。校園霸凌：被嬌縱的“邪惡寶寶”》）材料三：勇敢地直視對方的眼睛，并告訴他“你這樣做是不對的，老師知道了會批評你的”。（Walk away.）跑不了的時候，保護自己，不提倡正面反擊。（Tell an adult you trust.）找到一個安全的地方，不要跟欺負你的人去一些私隱的地方。（Stick together.）尋找新的朋友。 ） ，眾多校園欺凌案頻頻曝光，未成年人的身心健康受到了極大的危害，引發(fā)了社會的高度關注。，危害不容小覷。，有效法律手段的缺失，使霸凌者變本加厲。 ） ，但材料一主要從學校的角度加以分析；材料二則主要從家庭的角度進行探究?！皬姍嗉垂怼[平即水平”這種處世態(tài)度，會使孩子將暴力奉為真理。：一是結伴而行；二是不跟霸凌者去偏僻的地方；三是勇敢機智應對霸凌者；四是事后要尋求幫助。 6．閱讀下面的文字，完成各題。 2019年春節(jié)檔，《流浪地球》《瘋狂的外星人》《熊出沒春節(jié)檔期叫好又叫座，短短5天，票房逾14億元?！读骼说厍颉芬簧嫌吃诙拱昃W拿下8．4的高分，影院排片率從第四逆襲到第一，貓眼專業(yè)版對《流浪地球》的票房預測是人民幣53．34億元。 國內票房突破40億，電影《流浪地球》“黑馬式”突圍讓市場預言：中國科幻電影的春天來了。 中國科幻經過幾十年艱難發(fā)展，培養(yǎng)出劉慈欣等科幻名家，全球華語科幻星云獎終身成就獎獲得者王晉康更是中國科幻文學界的扛鼎者。因此當劉戀欣的《三體》獲得“雨果獎”并在海外熱銷時，人們將其稱為中國科幻文學的轉折點。 而《三體》同樣令中國迅速進入科幻電影時代。但王晉康卻認為，這把火似乎燒得有點虛熱：“《流浪地球》是一部里程碑式的偉大作品，但我們不能忽略它作為一部硬核科幻的不完美?！奔幢恪读骼说厍颉肥?，中國科幻電影發(fā)展最遲也只再延遲五年?！爸袊c美國科幻電影之間，是工業(yè)化的差距?？苹秒娪盁X，同樣需要燒時間。（摘編自《新京報》《王晉康：美國科幻片領先中國不止十年》）材料三：影片傳播了“命運共同體”、集體主義精神等中國特色價值觀，這與美國科幻片標榜的個人英雄主義截然不同。 美國《紐約時報》稱，這是中國即將推出的一系列大制作科幻電影中的一部，這類電影無論從技術上還是投資上，都是中國大多數制作人目前還無法企及的。不僅是地下的北京、冰封的上海，甚至是對“流浪”與“回家”這一組關系的理解，都充滿了“中國式”對家的向往、對故土的眷戀。我們要既看到長處也看到短板，既不捧殺也不棒殺，才能激勵文化產品質量的進一步提升。 在航天科技硬實力取得重大歷史性突破的時候，體現我國軟實力的科幻大片《流浪地球》隆重上映，讓戲內情景與戲外現實交相輝映。如此視覺奇觀式的龐大制作凸顯了這些年我國電影工業(yè)和科學技術的進步。 中國有尚古的文化傳統(tǒng)，在影視創(chuàng)作中，歷史劇、古裝劇，都一直是很有影響的題材，即便不少幻想類、穿越類的作品，也往往向過去穿越，向古代穿越，總是缺少一些面向未來，基于科學的想象力和表現力。（摘編自《人民日報》）（1）下列對材料相關內容的理解，正確的一項是（ ，劉慈欣的《三體》使中國科幻文學發(fā)生轉折，并令中國迅速進入科幻電影時代。，就需要在堅持文化傳統(tǒng)的同時，多面向未來思考，少涉及穿越、幻想等尚古題材。下列詩詞中，沒有表現這一主題的一項是（ 盧綸《長安春望》），還應說著遠行人。白居易《邯鄲冬至夜思家》），黃昏招飲夜還家。梅堯臣《夜與原甫江家步歸》），何日去。（宋 7．閱讀下面的材料，完成各題 材料一：（摘編自“中國電子銀行網”）材料二：依據成績統(tǒng)計，一個結論被自動分析得出：“該生的優(yōu)勢科目是語文、數學、英語，劣勢科目是地理、化學?！痹S紅偉說，這些評價不僅包括學業(yè)水平，還涵蓋了德育水平、健康狀況、特長、誠信狀況、心理發(fā)育等等。而未來，教育區(qū)塊鏈的建設，將使教育評價體系得到重塑，改變過去教育內容評價方式的單一局面。 （摘編自河北新聞網《當教育遇上“區(qū)塊鏈”》） 當前，區(qū)塊鏈技術應用已延伸到數字金融、物聯網、智能制造、供應鏈管理等多個領域。要探索建立適應區(qū)塊鏈技術機制的安全保障體系，引導和推動區(qū)塊鏈開發(fā)者、平臺平臺運營者加強行業(yè)自律、落實安全責任。要明確底線思維，出臺負面清單。要充分研究利用發(fā)達國家在技術人才、市場、政策等方面的積極因素，扶持優(yōu)秀企業(yè)出海，引入海外優(yōu)質項目，努力尋求合作共贏。 正如習近平總書記所指出的，相關部門及其負責同志要注意區(qū)塊鏈技術發(fā)展現狀和趨勢，提高運用和管理區(qū)塊鏈技術能力。在運用中學會管理，同時在管理中更好運用，才能使區(qū)塊鏈技術在建設網絡強國、發(fā)展數字經濟、助力經濟社會發(fā)展等方面發(fā)揮更大作用。 ） ，數據留痕，具有可追溯性、開放共識性和公開透明等特點。、去信任，在多方之間提供了一套記錄和合約履行機制，絕對安全可靠。（2）下列對材料相關內容的概括和分析，不正確的一項是（，我國大學錄取僅憑高考分數，區(qū)塊鏈技術的推廣應用將會改變教育內容評價方式單一的局面。，還是著眼行業(yè)健康發(fā)展，都務必需要高度重視區(qū)塊鏈的管理問題。 8．閱讀下面的文字，完成下面小題。 材料一：“中學時代是思維養(yǎng)成的關鍵時期”?！艾F在被認為離經叛道的，不一定沒有其合理的內核，就算你認為它是錯的，但是里面也可能有一部分對的，將來把有益的剝離出來，也許就顛覆了現在的觀念。 材料二： 圖1 高中類型與期望大學類型的學生HCT成績比較括號中數字分別為來自重點高中和普通高中的選擇相應期望高校類型的學生人數。 （摘自凌光明 劉歐《中國高中生批判性思維能力的測量及其影響因素初探》） 實際上，批判性思維是審慎地判斷是非和正確決策的能力，是集知識、價值和思維方法于一體的綜合能力與品格。批判性思維是一種社會性思維，是對社會的責任體現。 就新課程需要革除的對象來看，應試的教育及其學校辦學的危害不是表面上的師生壓力大、任務繁重、學習樂趣的失去，而是大量的無思維含量和思維品質的機械性知識學習排擠了思維在場的高質量學習。 材料四：南京師范大學教授吳康寧總結了改革難的原因，包括利益的沖突；有良好愿望，但目標脫離實際；舊的文化和習慣的阻礙，導致執(zhí)行中的推諉拖延，上有政策下有對策，等等。比如，減少知識性傳授的目的到底為什么？不妨設想一下，如果從2005年起有更多學校開展批判性思維教育，培養(yǎng)學生求真、開放的精神和探究實證的技能，那么我們對未來的底氣和希望是完全不一樣的。 時不我待，如果現在開始這樣做，下一個15年到來時會怎樣呢？（摘自董毓《批判性思維教育：時不我待》，《中國教師報》2019年6月12日）（1）下列對材料二相關內容的理解和分析，不正確的一項是（ ） ，其中期望進入國內其他高校的學生均分最低。，期望過進入985高校、211高校、其他國內高校、國外學校的學生的HCT成績依次降低。（2）下列對材料相關內容的概括和分析，不正確的一項是（ ） ，教師要引導學生多思考，從而培養(yǎng)原始創(chuàng)新能力。，批判性思維教育在基礎教育領域取得了長足進展，但在提高學生思維能力方面還沒有達到預期效果。（3）請結合材料，分析如何進一步在基礎教育領域推進批判性思維教育改革。 樊錦詩：敦煌的女兒雷媛莫高窟太美，壁畫雕塑，無不精美，學考古的她深知它的珍貴。 她與彭金章在畢業(yè)分配時約定，自己在敦煌“玩”三年，把壁畫、彩塑看個遍，就奔向武漢，兩人成家?？吹匠寄合氲膽偃耍斫鹫律笛哿耍骸白兺亮?，哪像在北京讀書時候的樣子。自此，兩人過著牛郎織女般的生活。在結婚21年后，他們一家終子在敦煌團聚了。 1979年，敦煌對外開放。但到了旅游旺季，因游客超載所產生的二氧化碳、濕氣等對洞窟壁畫造成的損害難以估量?！钡?998年樊錦詩出任敦煌研究院院長時，如何破解保護與利用的矛盾，實現敦煌遺產永久保存，成為她日夜思考的問題。 2003年，樊錦詩提出了“數字敦煌”的概念。不讓看不行，看壞了也不行，當時院里正在搞數字化，這給了我一個啟發(fā)，能不能讓游客在洞外面看？后來明白了，以當時的技術是做不到這一點的。 “數字敦煌”的概念一提出就引起了很大的爭論，質疑聲不絕于耳。”為了讓大家理解自己的想法，樊錦詩逢人就說“數字敦煌”，一說就是一兩個鐘頭。 對計算機并不熟悉的樊錦詩，開始著手大量資料的查閱。科學技術的迅猛發(fā)展，知識的積累與眼界的開闊，更加堅定了她“讓科技引領和支撐莫高窟保護”的理念。 “數字敦煌”的進度是慢工出細活，一幅壁畫要用軌道固定相機拍攝，一面墻可能要幾千張照片才能拼起來，一個洞窟要做一份檔案，492個洞窟就要做492份檔案。如此算來，莫高窟最少要有3000張洞窟檔案照片。 在樊錦詩的積極努力和支持下，《瀕危珍貴文物信息的計算機存貯與再現系統(tǒng)研究》《曙光天演Power PC工作站在文物保護工作中的應用研究》《多媒體與智能技術集成與藝術復原》等數字化項目相繼完成，敦煌壁畫數字化存貯與再現技術水平持續(xù)提高，取得了良好的成果。2014年8月1日，敦煌莫高富前的金色建筑像流動的沙丘在大漠戈壁上緩緩隆起——敦煌莫高窟數字展示中心正式運行。 在同行眼里，樊錦詩還是一名在國內外享有很高聲譽的敦煌學者。她運用考古類型學的方法，完成了敢煌莫高窟北朝、隋、唐代前期和中期洞窟的分期斷代，揭示了各個時期洞窟發(fā)展演變的規(guī)律和時代特征，先后撰寫了《莫高窟北朝洞窟分期》《莫高窟隋代洞窟分期》等論文。她主持的《敦煌石窟考古全集》第一卷的出版，將敦煌石窟考古帶入了一個新的階段。（有刪改）（1）下列對材料有關內容的概括和分析，不正確的一項是（ ） ，兩次的“傻眼”，從側面反映和揭示了樊錦詩堅守莫高窟的工作艱辛和選擇理由。，但對“數字敦煌”概念很敏銳。，還是研究者。（2）傳記寫作要求具有真實性，本文是怎樣體現這一特點的？請簡要分析。 10．閱讀下面的文字，完成下面小題。 材料一：此次發(fā)射的第46顆北斗導航衛(wèi)星，是北斗三號系統(tǒng)的第二顆“愛星”。（摘編自2019年6月27日“中國衛(wèi)星導航定位應用管理中心”網站） 第十屆中國衛(wèi)星導航年會5月22日在北京召開，一批具有自主知識產權的北斗最新成果得到全方位展示。去年，北斗三號衛(wèi)星更是以一年19星的佳績在太空中刷新了“中國速度”。吃螃蟹39。”之后的國產化攻關更為艱苦，憑借自力更生的創(chuàng)業(yè)精神，以總指揮李祖洪、總設計師范本堯等為代表的老一輩北斗人逐一攻克，于2003年建成了北斗一號系統(tǒng)，使我國成為繼美、俄之后第三個擁有自主衛(wèi)星導航系統(tǒng)的國家。 北斗二號研制在國產化的道路上邁出更大步伐。五院衛(wèi)星團隊在謝軍、遲軍、王平、陳忠貴等的帶領下，率先提出國際上首個高中軌道星間鏈路混合型新體制，形成了具有自主知識產權的星間鏈路網絡協(xié)議、自主定軌、時間同步等系統(tǒng)方案，填補了國內空白。 （摘編自2019年5月27日《經濟參考報》） 作為一個重大而復雜的系統(tǒng)工程，北斗直接牽引帶動著數百家單位、上萬名研制人員。“這是一項團隊工程，沒