部編人教版語文四年級(jí)下冊(cè)習(xí)作例文：頤和園集體備課教學(xué)設(shè)計(jì)1-在線瀏覽
2025-04-05 03:14本頁面
【正文】 慢慢地滑過，幾乎不留一點(diǎn)兒痕跡。（二）交流學(xué)習(xí)“昆明湖”的部分（第5自然段）。） （4再讀課文，邊讀邊想象昆明湖上的美景。 六、總結(jié)全文，學(xué)以致用。作者抓住景物的特點(diǎn)采用了不同的描寫方法，為我們?cè)佻F(xiàn)了三處景點(diǎn)的美麗景色值得我們學(xué)習(xí)。 閱讀理解2．閱讀短文，回答問題。 有一只貓，它總是把自己吹噓得有多了不起，對(duì)于自己的過失，卻百般掩飾。 它捕捉老鼠時(shí)，不小心，老鼠逃掉了?！彼b出笑容說：“我是不想捉它——捉它還不容易？我就是要利用它的尾巴來洗洗臉。 一次，它掉進(jìn)泥坑里，渾身都是污泥?！蓖閭兇蛩憔人?，它說：“你們以為我會(huì)遇到危險(xiǎn)嗎？不，我在游泳……”話沒說完，就沉沒了。 “走吧！”同伴們說，“現(xiàn)在，它大概又在表演潛水了。 （2）從文中找出下列詞的近義詞。 （4）短文告訴我們一個(gè)什么道理？ 【答案】 （1）愛吹噓的貓（2）吹噓；詫異；掩飾；大概（3）貓的話還沒有說完（4）有了錯(cuò)誤要勇于承認(rèn)，并及時(shí)改正，不能對(duì)過失百般掩蓋而不愿承認(rèn)。閱讀短文，梳理段落，就可以概括出短文的主要內(nèi)容，再進(jìn)一步提煉標(biāo)題。近義詞，是指詞匯意義相同或相近的詞語，解答本題，要理解詞語的意思，然后找出所給詞語的近義詞。驚異——感到意外，奇怪；驚奇詫異。可能——可以實(shí)現(xiàn)；也許；不肯定，估量。（4）本題考查概括文章給人的啟示和道理。 故答案為：（1）愛吹噓的貓 （2）吹噓、詫異、掩飾、大概 （3）貓的話還沒有說完 （4）有了錯(cuò)誤要勇于承認(rèn)，并及時(shí)改正，不能對(duì)過失百般掩蓋而不愿承認(rèn)。（2）主要測(cè)試學(xué)生對(duì)近義詞的理解，理解了詞義，寫出近義詞就容易了。（3）考查學(xué)生對(duì)省略號(hào)的作用的掌握。（4）只要觀點(diǎn)正確，表述合理，文通句順即可。 彭幾剃眉彭幾是一個(gè)喜歡崇拜名人的讀書人。接著，他對(duì)著畫像仔仔細(xì)細(xì)地看了一番，說：“一點(diǎn)不錯(cuò)，有大智慧的人，相貌也一定與眾不同！回家之后，他拿起鏡子照照自己的臉，捋捋自己的胡須得意地說：“我與他大致上是很相像的了，只是我這耳朵里少了幾根毫毛！不過，這不要緊，等到年紀(jì)大了，自然會(huì)有的。他恭恭敬敬地拜了幾拜，口中還念念有詞：“宋朝進(jìn)士彭幾謹(jǐn)謁！”之后，他自然又對(duì)畫像仔仔細(xì)細(xì)地看上一番。原來，狄仁杰的眉毛長得很長，眉梢一直插到鬢邊；而他自己的眉梢卻是向下彎的。家人見了他那副怪相，不禁覺得好笑。至于修剃眉毛，我是想讓它向上生長，不要彎下來，就像狄仁杰一樣，一直插向鬢邊！”（選自《中國趣味寓言故事3》，譯林出版社）（1）結(jié)合上下文，下列詞語的解釋不正確的是（拱手：兩手在胸前相抱，表示恭敬。謹(jǐn)謁：謹(jǐn)慎、小心地拜見。光火：惱火，發(fā)怒。D.（2）“這有什么可笑的？”這是一個(gè)________句，彭幾說這句話時(shí)的態(tài)度是________?？戳朔吨傺偷漠嬒窈?，彭幾照鏡子覺得很相像，只是自己耳朵里少了幾根毫毛，不過等到年紀(jì)大了自然會(huì)有的。（4）我們?cè)趯W(xué)習(xí)別人長處的時(shí)候，首先應(yīng)該注意事物的內(nèi)容，而不要只注意形式而忽視內(nèi)容。認(rèn)真閱讀短文，聯(lián)系上下文，正確理解詞義，然后再判斷。（3）考查對(duì)課文內(nèi)容的理解能力。（4）本題考查概括文章給人的啟示和道理。故答案為：⑴B；⑵反問；非常生氣；⑶文中的彭幾看見了范仲淹和狄仁杰的畫像。看了狄仁杰的畫像后，他拿剃刀把眉梢修得尖尖的，向鬢邊斜刺上去的樣子?！军c(diǎn)評(píng)】（1）本題考查學(xué)生對(duì)課文中重點(diǎn)詞語的理解。（2）考查學(xué)生對(duì)反問修辭手法的掌握。（3）此題考查在理解課文內(nèi)容的前提下篩選相關(guān)信息并加以概括的能力。4．閱讀文章，回答問題。然而錯(cuò)了，實(shí)際上胡楊是非常喜歡水的，沒有水就沒有它的生命。有人會(huì)問，現(xiàn)在胡楊生長的沙漠里沒有河流?。克鼈兪窃鯓由L的？這是問題的關(guān)鍵。不承想，河流斷流了，胡楊的生存受到了嚴(yán)重挑戰(zhàn)，怎么辦？環(huán)境無法改變，只能從自身做起。幼苗時(shí)，它在葉子上下功夫，盡量讓自己的葉子長得細(xì)小，形似柳葉。隨著逐漸長大，細(xì)小的葉子
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1