讀初中物理新課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)心得-在線瀏覽
2025-04-05 02:51本頁面
【正文】 新課標(biāo)體現(xiàn)了更關(guān)注社會(huì)，更帖近學(xué)生的生活?？浯筮M(jìn)程與方法的教學(xué)，重視科學(xué)探究，提倡學(xué)習(xí)方式的多樣化。在義務(wù)教育的物理課程中，使學(xué)生學(xué)到獲得知識(shí)的方法、增強(qiáng)探究未知世界的愛好和能力，和學(xué)生對(duì)科學(xué)本質(zhì)的理解和科學(xué)價(jià)值觀的建立，是與科學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)同等重要的。在 內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn) 中，科學(xué)探究是和科學(xué)內(nèi)容并列的，它提出了科學(xué)探究的主要環(huán)節(jié)、探究能力的表現(xiàn)，和探究教學(xué)的情勢(shì)，并分析了探究教學(xué)的實(shí)例。與過去的教學(xué)大綱的不同的地方還在于，它除使用 知道 、 理解 等描寫學(xué)習(xí)結(jié)果的行為動(dòng)詞外，還使用了描寫學(xué)習(xí)進(jìn)程的行為動(dòng)詞來表達(dá)對(duì)學(xué)習(xí)的要求，如 經(jīng)歷探究浮力大小的進(jìn)程 等。 新課標(biāo)還夸大了知識(shí)與技能、科學(xué)能力與科學(xué)方法、情感態(tài)度和價(jià)值觀都可以通過科學(xué)探究來實(shí)現(xiàn)。重視學(xué)科滲透，關(guān)心學(xué)科發(fā)展，加強(qiáng)STS教育重視科學(xué)技術(shù)與社會(huì)的關(guān)系，是當(dāng)今世界科學(xué)教育的一個(gè)大趨勢(shì)。過去的物理課程就科學(xué)論科學(xué)，很少觸及科學(xué)的意義，應(yīng)當(dāng)以物理學(xué)的內(nèi)容為素材，遭到科學(xué)的、技術(shù)的和人文的教育，著眼點(diǎn)不在于提出多少有實(shí)際價(jià)值的建議，而在于通過參與逐漸建立從社會(huì)發(fā)展的角度考慮科學(xué)技術(shù)題目的意識(shí)，以這類方式把人文精神滲透到科學(xué)
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