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統(tǒng)編-部編人教版語文一年級下冊第3單元知識梳理-在線瀏覽

2025-04-05 02:24本頁面
  

【正文】 相聯(lián),個人的利益與國家的利益是終極統(tǒng)一的。作為新時代的青年更應不忘初心,牢記為人民謀幸福的宗旨,要懂得仰望星空,以史為鑒,做一名思想堅定意志扎實、無私無畏的奉獻者。結構思路:本題適合于寫成議論文或議論性散文。文章開頭可以從材料中引出論題,提出中心論點;也可以根據(jù)立意,直接提出中心論點。論證中要能聯(lián)系自身實際和時代特點,以一個立志報國的時代青年的身份,談如果把個人的奮斗投身到祖國的偉大建設中去,實現(xiàn)自我價值。最后要總結全文,強化論點。有的材料為突出中心,有時會在材料中設置關鍵句(開頭句、結尾句、反復出現(xiàn)的句子),抓住這些關鍵句,就能把握材料主旨,準確理解材料,正確立意。任何事物的產生、變化和發(fā)展,都有其內在或外在的原因。從材料情感傾向入手。從辨明關系入手。事物間的關系主要有依存關系(如學與問)、主次關系(如奉獻與索?。?、取舍關系(如自卑與自強)和條件關系(如繼承與創(chuàng)新)等。1987年創(chuàng)立于深圳,名稱來自“中華有為”的標語,是一家生產用戶交換機的香港公司的銷售代理。2006年與摩托羅拉合作在上海成立聯(lián)合研發(fā)中心,推出新的企業(yè)標識,充分體現(xiàn)聚焦客戶、創(chuàng)新、穩(wěn)健增長和和諧的精神。2018年華為和全球領先運營商簽定了26個5G商用合同,華為排名世界品牌500強第58位。在近期采訪中,其掌門人任正非深有感觸地說道:“華為在全球18萬員工中,研究人員就占到了45%,每年的研發(fā)投入占銷售額的15%左右。在未來五年,我們還將大量投入研發(fā)費用,做全世界最好的網絡?!敬鸢浮縿?chuàng)新自信與成功這個世界上從不缺乏有才能的人,能否成功的關鍵只在于你是否能夠創(chuàng)新,并且敢于向別人展示你的成果。安騰百福從傳統(tǒng)拉面中獲得了靈感,發(fā)明出了世界上第一包方便面,開發(fā)帶動了一個新產業(yè),造就了他事業(yè)的成功;蔡倫用樹皮、破布、破漁網等材料發(fā)明出了造紙術,促進了文化的傳播,推動了整個社會的進步。正是因為歷史上有許多諸如他們這樣的人,我們的科技才得以進步,歷史才得以推動。著名科學家愛因斯坦《相對論》一書發(fā)表后,曾有人炮制了一本《百人駁相對論》,但他對其不屑一顧,并留下這樣的話語,“假如我的理論是錯誤的,一個反駁就夠了,一百個零加起來還是零。二種截然不同的表現(xiàn)說明了自信在成功中的重要作用。有信心,可以使人成功;沒有信心,一定不會成功。愛默生曾說過:“自信是成功的第一秘訣??稍谒晒Φ谋澈?,是不為人知的辛酸淚。在一次次的失敗后,他終于找到了當時最適合的材料竹絲。越來越多的偉大的成功也都印證了這個觀點。讓我們堅信創(chuàng)新+自信=成功!【解析】【詳解】試題分析:本題主要考查寫作的能力。本作文題目由兩個部分組成,提示語和要求。意在引導學生根據(jù)華為企業(yè)的歷史發(fā)展與任正非經營企業(yè)的理念來思考,如“獲得成功的關鍵”“如何才能在我們時代獲得成功”等。如果僅僅寫研發(fā)創(chuàng)新,固然是對材料的一種理解,但未免顯得單一。這在思維能力的要求上,就要求學生具有把握主要矛盾與次要矛盾、矛盾的主要方面與次要方面的能力,同時體現(xiàn)了對思辨能力的要求。如結合生活中事例分析,引出“合作與創(chuàng)新”的重要性,如生活中學習需要合作,國家研發(fā)需要合作、創(chuàng)新等。最后,可以結合自己的經歷,分析合作、創(chuàng)新的重要作用等?!睆墓胖两瘢覀儫o時無刻不在享受著合作帶給我們的碩果和成就。這不是閉關鎖國所帶給中國的榮耀。合作并不是成功的代名詞,但個人的力量畢竟是有限的。國家要發(fā)展,個人要發(fā)展,繼承前人成功的或者好的經驗是必不可少的,但這個繼承并非照搬照抄,而是進行適當?shù)膭?chuàng)新,以適合自己的國情,自身的實際情況。【點睛】任務驅動型材料作文的審題方法很多,立意方向也呈現(xiàn)多樣化特點。由于“矛盾性”,更由于作文材料的多則,材料本身沒有做價值的判斷,材料意義的容涵性與開放性強,那么考生必須權衡,只有衡量、考慮、斟酌之后,才能做出恰當、準確的選擇,才能有自己真切的認識與思考、冷靜的分析、邏輯性的表達。試題是否具有思辨性,能否引導學生進行思辨。作文主要考查的是學生的寫作能力,其中包括思想內容、情感態(tài)度、布局謀篇,以及對這些加以整合的邏輯思維能力。任務驅動型材料作文更能貼近社會生活,注重材料的啟發(fā)和引導作用,更能體現(xiàn)學生分析問題、解決問題的能力,同時在角度、立意、文體和標題等方面,給考生留出更大的自主選擇空間。要求:結合材料的內容和寓意,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題?!敬鸢浮糠段模何ㄓ袆?chuàng)新,方能長存  中國有句家喻戶曉的諺語:天下烏鴉一般黑?! ∑鋵?,不只是改革烏鴉,守舊烏鴉也曾是創(chuàng)新者,他們改變了“烏鴉不能從細口瓶中喝到水”的傳統(tǒng)思維,從而在各大幼兒讀物中稱霸一時,可是面臨改革烏鴉的來襲,他們卻選擇了淪為一名守舊者,我想,也許這些守舊烏鴉們最后注定只能面臨和諾基亞相似的結局,在改革烏鴉的狂飲中悲慘渴死?! ∽罱独首x者》,《中國詩詞大會》等節(jié)目一夜躥紅其實絕非偶然,在它們火爆熒屏的背后我們不僅要看到傳統(tǒng)文化的璀璨光輝,還應注意到創(chuàng)新在這背后發(fā)揮的巨大作用。而《朗讀者》,《中國詩詞大會》等節(jié)目的出現(xiàn),可以說,恰恰是為中國傳統(tǒng)文化這汪清水創(chuàng)造性地接上了便利的吸管,通過精選片段,搬上熒屏增加其觀賞性,拉近了現(xiàn)代人們與傳統(tǒng)文化之間的距離,賦予了它新的生命,令老樹在車馬喧囂,霓虹滿街中著上了燦爛的新花,讓新時代的我們依舊能生活在它的庇蔭之下。人類幾千年的文明史,其實,我們也可以把它視為人類不斷創(chuàng)新,在崎嶇中不斷進步的歷程。  世界萬物,唯有永無止境地創(chuàng)新,做出改變,方能長存?!窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查寫作能力。漫畫類的材料作文首先要清楚準確地描述畫面,從整體的角度理解漫畫,把握漫畫的核心內涵。漫畫表現(xiàn)改革烏鴉與守舊烏鴉的對比。立意:在當今社會,要有改革烏鴉突破常規(guī),懂得創(chuàng)新的精神,推動改革向前發(fā)展,批判守舊烏鴉循規(guī)蹈矩、墨守成規(guī),不思創(chuàng)新?!簦?)、掌握新技術,要善于學習,更要善于創(chuàng)新?!郀柣?)、創(chuàng)新是企業(yè)的靈魂,是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的保證!——海爾集團(4)、不創(chuàng)新,就死亡。在我看來有三種人,生意人:創(chuàng)造錢;商人:有所為,有所不為。企業(yè)家應該為社會創(chuàng)造環(huán)境?!R云(6)一些陳舊的、不結合實際的東西,不管那些東西是洋框框,還是土框框,都要大力地把它們打破,大膽地創(chuàng)造新的方法、新的理論,來解決我們的問題。被同行們譽為“雜交水稻之父”。哥白尼提出的“日心說”,有力地打破了長期以來居于宗教統(tǒng)治地位的“地心說”,實現(xiàn)了天文學的根本變革。(4)齊白石,本是個木匠,靠著自學,成為畫家,榮獲世界和平獎。他60歲以后的畫,明顯地不同于60歲以前。80歲以后,他的畫的風格再度變化。詩句:(1)《已亥雜詩》清我勸天公重抖擻,不拘一格降人才。像萬馬齊喑一樣的局面,畢竟讓人心痛。(2)《元日》宋千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。初升的太陽照耀著千家萬戶,他們都忙著把舊的桃符取下,換上新的桃符。梁啟超惟進取也故日新。行文結構:文正開篇解讀漫畫引述材料,提出觀點:唯有永無止境地創(chuàng)新,方能長存。結尾緊扣觀點進行升華。可孰知,這其中一些漆黑得發(fā)亮的生靈也在不斷地追求進步和改變,改革的烏鴉學會了使用吸管吸取瓶中的水,打破了投石取水的老生常談。因為無論是對于烏鴉,還是自許甚高的人類,乃至世間萬物,唯有永無止境地創(chuàng)新,方能長存。以前中國傳統(tǒng)文化總是讓年輕人禁不住皺眉,確實,和西方娛樂性質的快餐文化相比,它太過博大精深,太過含蓄冗長,當身邊有一個小水洼的時候,即便它還飄著浮土,還有誰愿意一顆一顆地投石取水呢,中國傳統(tǒng)文化在高樓飛速崛起中不斷衰落?! ≌缒吕账裕含F(xiàn)在的一切美好事物,無一不是創(chuàng)新的結果。我們所艷羨的每一段璀璨文明無一不是經過漫長的改變,革新而得來的,中華民族已經受夠了固步自封帶來的苦難,百年以后的今天,不愿再重蹈覆轍的我們唯有堅持不懈地為其添加新的內容,豐富其表達形式,中國傳統(tǒng)文化才有可能不斷地邁步向前。源遠流長中華傳統(tǒng)文化的也我們不斷地為它注入新鮮的血液,才能夠讓其長久流傳,澤被后世。材料作文的審題:第一步,讀懂材料,抓住主旨。所謂抓住主旨(即材料的意向傾向和感情傾向)。蘊涵豐富的材料,可從多角度立意,即發(fā)散思維多向立意。一個事件,針對其背景、寫作目的的不同,就產生了幾個不同的審視角度。①袁枚《苔》:“白日不到處,青春恰自來。”②近日,一份“教育部發(fā)布2019年全國百強高中名單”消息在網上熱傳,昨天下午,教育部發(fā)布聲明辟謠,教育部及其相關司局沒有開展過全國百強高中、高中排行榜等類似評選和排名活動,也沒有發(fā)布過此類信息。③習近平主席在聯(lián)合國“教育第一”全球倡議行動一周年紀念活動上發(fā)表視頻賀詞說:“努力讓每個孩子享有受教育的機會,努力讓13億人民享有更好更公平的教育,獲得發(fā)展自身、奉獻社會、造福人民的能力。我深深地知道,這首詩它肯定戳中了大家內心最柔軟的地方,自此它不再是袁枚先生孤芳自賞的作品;現(xiàn)在它面對的蕓蕓眾生啊,從這個意義上來說,它不光是寫給梁老師和他的學生們,也是寫給你我,寫給綻放在天地之間的每一個平凡而又尊貴的生命的!我們之所以被深深地觸動,是因為每個人的心田里都生長著一片苔蘚。苔蘚生長在陰暗潮濕的角落,它很難得到陽光的青睞。它堅信,天底下總有一個屬于自己的位置。喬木享受著陽光的普照,而小草卻生長在它的陰影下,盡管活不成喬木般的俊秀,但小草并不會因為弱小而放棄展現(xiàn)自己的青翠!它一直都在努力地象苔蘚一樣活成自己的樣子。既然來到世間,便要努力地活一遭才不辜負造物的恩賜。小松希冀長成凌云木,花兒希望能百日紅,雛鷹希望搏擊長空,凡夫俗子希望成富翁,有志之士希望成為棟梁……同樣,苔蘚也有一個夢,它希望能象牡丹那樣盛開。但當我們看到“如米小”的苔花出現(xiàn)在眼前時,還是深深地被感動。苔蘚,一種極其普通毫不起眼的生物,生長于陰暗潮濕之處,連太陽也照不到,但卻能憑自身的力量開花。在它的身上,我們可以感受到一股強大的精神力量:不管多么渺小,多么平凡,多么卑微,我們都不能夠小看自己。但愿我們心田的那一方苔蘚能夠長盛不衰,但愿我們也能象苔花般綻放。本題屬于任務驅動型作文,任務驅動型作文的寫作要求關鍵在于識別并完成任務,在任務的驅動下發(fā)表對材料的看法。本題題干要求考生針對材料來談自己的思考與感悟,寫一篇文章與同齡人共勉。【審題】材料主要有三則。它就是憑著堅強的活力,突破環(huán)境的重重窒礙,煥發(fā)青春的光采。苔花是靠自己生命的力量自強,爭得和花一樣開放的權利——這世道并非僅為少數(shù)天才和英雄而存在的。第二則材料,主要講一份“教育部發(fā)布2019年全國百強高中名單”消息在網上熱傳及引起的反響,基礎教育應該科學與公平??梢赃x取其中一則材料分析立意,也可以綜合立意。同時苔蘚的開花顯示了青苔自己的行動與作為,倘若沒有行動,沒有實踐,青苔永遠不會受到他人的贊美,可以從“實踐”“行動”方面立意。結合材料二、三分析,可以從教育的目的、公平、平等等方面立意。行文結構:如結合材料分析,引出話題“平凡中的偉大”,可以結合生活中的蜜蜂、黃牛、平凡的工作人員等分析,得出“平凡充實自己的靈魂,讓生命更具有意義與價值”。最后可以寫自己的感悟或做法,如墻角的花兒生就平凡,卻用自己的努力開出了屬于自己的春天;平凡之人,全心全意做好力所能及的平凡之事,卻在這平凡之中成就了他們的偉大。因為,天空需要你的點綴;既然,你是一株小草,那么就不要羨慕大樹的挺拔偉岸,因為,大地需要你的渲染;既然,你是一涓細流,那么就不要羨慕大海的闊大深沉,因為,幽谷需要你的歡騰。平凡,是去留無意里,漫隨天外云卷云舒。仍然,懷揣著“天生我材必有用,千金散盡還復來”的自信灑脫,以酒為樂,縱情天地。在不被賞識的平凡里,這個何嘗不是一種偉大呢?平凡,見證著偉大。世上,太多美好的故事都有著平凡的主角。有一種力量叫做樂觀,希望大家都能像懶羊羊那樣樂觀,簡單而開心的生活,換個方位,你會發(fā)現(xiàn)生活中有太多的美;深呼吸,原來陽光的味道真的很神奇,它會帶給你無盡的力量,去戰(zhàn)勝所有的困難,開開心心的過好每一天,只要有樂觀,你可以向生命宣戰(zhàn)!毛澤東同志稱陶行知為“偉大的人民教育家”。他的生活教育是大眾教育?!痹谔招兄罱逃碚摽磥?,生活就是教育,就是教育的內容,他的生活教育內容博大無比,是動態(tài)的,因生活的變化而變化,因而也是全面的,由此而開展的教育是有利于受教育者的終身的?!军c睛】任務驅動型材料作文的審題方法很多,立意方向也呈現(xiàn)多樣化特點。由于“矛盾性”,更由于作文材料的多則,材料本身沒有做價值的判斷,材料意義的容涵性與開放性強,那么考生必須權衡,只有衡量、考慮、斟酌之后,才能做出恰當、準確的選擇,才能有自己真切的認識與思考、冷靜的分析、邏輯性的表達。試題是否具有思辨性,能否引導學生進行思辨。作文主要考查的是學生的寫作能力,其中包括思想內容、情感態(tài)度、布局謀篇,以及對這些加以整合的邏輯思維能力。任務驅動型材料作文更能貼近社會生活,注重材料的啟發(fā)和引導作用,更能體現(xiàn)學生分析問題、解決問題的能力,同時在角度、立意、文體和標題等方面,給考生留出更大的自主選擇空間。材料一:習近平總書記說,中華民族的偉大復興是一場接力跑,每一代人都要為下一代人跑出一個好成績,像接力賽一樣,成功必定有我,功成不必在我,一棒一棒接著干下去。起跑反應最快的閃電俠莫有雪擔任第一棒,耐力王謝震業(yè)擔任跑程最長的第二棒,彎道技術最好的“圓月彎刀”蘇炳添跑第三棒,沖刺能力最強的張培萌接力第四棒。(注意)①角度自選,立意自定,題目自擬。③不得少于800字?!敬鸢浮? 責任與擔當有人說擔當既是一種責任,又是一種無私的奉獻,還是一種勇氣的象征。家是每一個人的避風港,是心靈的歸屬地。感動中國十大人物之一的陳云蓉,她患有嚴重的脂肪肝。她用親情的擔當,拯救了兒子的生命,她用她的擔當發(fā)起了命運的馬拉松。家的擔當不僅僅是我們各自的小家擔當,還有我們對自己生活的美麗家園的擔當。在30多年的時間里,使滇池周邊非法礦場關閉。不管小家還是大家,我們都需要付出努力,讓家更美,更溫馨。諸葛亮“鞠躬盡瘁,死而后已”,他用擔當?shù)男拇俪闪耸駠姆睒s,他用擔當?shù)募绨蚩赋隽巳龂α⒌木置?。“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”的林則徐為擔當起國家存亡的責任,英勇地在虎門銷煙?!耙蝗プ吓_連朔漠,獨留青冢
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