成功的成人教學策略(ppt33)-經(jīng)營管理-在線瀏覽
2024-10-18 09:33本頁面
【正文】 能力相配合 ? 提供增強與回饋 ? 使學習者多參與學習活動 ? 建立積極的學習環(huán)境 ? 使學習者獲致成就感 ? 建立合作而非競爭的教室氣氛 成人教學的策略之三： 安排適當?shù)某扇藢W習情境 物理環(huán)境 l 設備的安置 l 座位的安排 l 環(huán)境的美感 成人教學的策略之三： 安排適當?shù)某扇藢W習情境（續(xù)） 心理環(huán)境 ? 相互尊重的氣氛 ? 合作的氣氛 ? 相互信賴的氣氛 ? 支持的氣氛 ? 開放、真實的氣氛 ? 愉快的氣氛 ? 人性化的氣氛 成人教學的策略之四： 編選適當?shù)某扇私逃滩? ? 有效性 (validity) ? 有意義 (significance) ? 興趣 (interest) ? 可學習性 (learn ability) ? 社會現(xiàn)實一致性 (consistency with social realitites) ? 實用性 (utility) 成人教學的策略之五： 建立非正式學習的氣氛 ? 成人學習者的特性之一，自尊心強但自信心欠缺 ? 早年不愉快的學習經(jīng)驗往往影響再學習的信心 ? 學習的基本技能或已被遺忘
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