班主任個人工作計劃五篇-在線瀏覽
2025-04-05 02:00本頁面
【正文】 、指導(dǎo)思想： 以《學(xué)校工作計劃》和《德育工作計劃》為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為重點，結(jié)合一年級學(xué)生個性特點，以人為本，面向全體學(xué)生，努力提高教育質(zhì)量?！ 《?、班級基本情況： 本班共有學(xué)生38人，其中男生19人，女生19人?！ ∪?、班級奮斗目標(biāo)： (一)在行為習(xí)慣方面，養(yǎng)成良好的養(yǎng)成教育。 (三)以學(xué)校和班集體計劃為指導(dǎo)，以課堂教學(xué)和教育活動為載體，以學(xué)生為本，以團結(jié)、向上、奮進、求實為目標(biāo)，以本班學(xué)生特點為基礎(chǔ)，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣?！ ∷?、班級管理措施： 剛踏入一年級的小學(xué)生，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng)，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的。一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。 上課認(rèn)真聽講，會學(xué)習(xí)的同學(xué)給予大拇指獎勵?！ ?二)紀(jì)律方面 課間作好課前準(zhǔn)備，由班干部進行管理，教師輔助管理?！ ∨囵B(yǎng)學(xué)生在樓道不打鬧，校園不瘋跑，上下樓梯靠右行，輕聲慢步進課堂，上學(xué)放學(xué)排路隊的好習(xí)慣。 主動撿地上的紙片的同學(xué)，自覺維護班級衛(wèi)生的同學(xué)可得衛(wèi)生小紅旗。俗話說，病從口入。 個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”,桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進行獎勵?！ ?五)安全教育方面 “安全時刻記心中”,時刻提醒學(xué)生上學(xué)、放學(xué)排好隊，隊伍中間不打鬧，上、下樓梯不追逐，馬路行走看車輛，陌生人不搭話，安全回家。因此，在開學(xué)初，我就積極采用激勵方法，表揚表現(xiàn)好的同學(xué)，并時刻注意觀察他們的動態(tài)，觀察他們的適應(yīng)能力及組織能力，選擇優(yōu)秀的，有上進心的，關(guān)心集體的學(xué)生作為班干部培養(yǎng)對象，并委以他們重任，指導(dǎo)他們做好本職工作，讓他們在不斷的學(xué)習(xí)實踐中鍛煉自己，并培養(yǎng)他們熱愛集體、關(guān)心他人的良好品質(zhì)。 班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手?！ ×?、加強與家長的合作 建立學(xué)校家庭電話互訪制度?！ ⊥ㄟ^走訪和家長聯(lián)系冊的形式密切與家長的聯(lián)系。爭取家長對班級工作的支持，努力使家校教育形成合力。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動。在這些活動中，大力推出新人、新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。還給孩子們一個金色的童年。只要我們充滿愛心，關(guān)心和愛護他們，并嚴(yán)格地要求和教育他們，愛中有嚴(yán)，嚴(yán)中有愛，愛嚴(yán)結(jié)合，細(xì)致入微，一定會達到令人滿意的效果。我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙?！ 〗榻B我們的學(xué)校，自我介紹。 出好第一期黑板報。 十月份 慶祝國慶節(jié)?！ 》e極準(zhǔn)備，參加校廣播操比賽?！ ∈辉路荨 ∑谥袕?fù)習(xí)，考試?！ ?zhǔn)備和參加各學(xué)科的競賽?！ ∈路荨 ∵x拔運動員參加“冬季三項”運動會?！ 〉湍昙壣钅芰Υ蟊绕础！ “踩逃?。 安全教育 班主任個人工作計劃五篇(四) 有人說：一個好班主任就是一個好班集體。 二、奮斗目標(biāo) 貫徹落實質(zhì)量立校，特色強校，科研興校，培養(yǎng)學(xué)生具有現(xiàn)代化素質(zhì)的一代新人?！ W(xué)生進行養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng)?！ ∪?、工作重點 加強班級建設(shè)，培養(yǎng)活潑、健康、團結(jié)、積極向上的班集體。加強溝通，促學(xué)生心理素質(zhì)健康發(fā)展。加強安全教育?！ ∷?、具體措施 加強班級建設(shè)，狠抓落實班風(fēng)建設(shè)?！ ?2)培養(yǎng)班上學(xué)生良好的紀(jì)律，小學(xué)生好動，尤其是低年級的學(xué)生，課堂紀(jì)律的好與壞直接關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量的高低，因此我將利用一個月的時間好好整頓班級的紀(jì)律，保證能將教學(xué)任務(wù)順利地進行，在課堂上，盡是使用贊揚的語言，樹立孩子較強的自信心，培養(yǎng)良好的班風(fēng)，爭取人人都能
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