疫情期間新學(xué)期開(kāi)學(xué)學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文5篇-在線瀏覽
2025-04-05 01:21本頁(yè)面
【正文】 ，并預(yù)祝你們?cè)谛碌膶W(xué)期取得更大的學(xué)業(yè)進(jìn)步和自我發(fā)展。作為教師，為人師表是我們的本分，教書(shū)育人是我們的天職，在這里我代表所有的老師向同學(xué)們承諾：我們?cè)缸鍪?，鋪就你們通向似錦前程的道路。我們?cè)笧槎纱?，載你們從現(xiàn)實(shí)的此岸到達(dá)理想的彼岸!用我們最大的努力去促進(jìn)你們的發(fā)展! 回顧上個(gè)學(xué)期，我們相信同學(xué)們都播種過(guò)希望、也曾有過(guò)收獲，但是也有些遺憾、或有些失落。 高一的同學(xué)們，衷心希望你們牢記剛剛跨進(jìn)高中校門(mén)的雄心壯志，在一段新的人生起跑線上認(rèn)真審視自己，確立奮斗目標(biāo)、規(guī)劃好后面的兩年多的高中生活，帶著花季的笑容、青春的自信去迎接新的挑戰(zhàn)，用激情譜就一曲昂揚(yáng)的旋律，用拼搏書(shū)寫(xiě)一支奮斗的戰(zhàn)歌! 高二的同學(xué)們，良好的開(kāi)端是成功的一半。 而高三的同學(xué)們，今天的你們就是準(zhǔn)備踏上征程的勇士，你們摩拳擦掌，躍躍欲試，從你們的眼睛中，我讀到了執(zhí)著，讀到了堅(jiān)定，和信念。 第一就是堅(jiān)持不懈，堅(jiān)持就是勝利。在哪里跌倒，干脆就在那里躺下了。最可悲的地方，就是低估了五十天的改變。三天怎么可能看得出變化呢?堅(jiān)持三十天，五十天，你的感觸肯定不同，不信?你試試!只要堅(jiān)持走下去，遠(yuǎn)山終會(huì)變成近景。與身邊的同學(xué)交流學(xué)習(xí)的方法，某種題目的解題竅門(mén)，與老師家長(zhǎng)傾訴你內(nèi)心的苦悶和迷惑。 第三是堅(jiān)定信念。有了堅(jiān)定的信念你會(huì)在某次考試成績(jī)不理想時(shí)，擦干臉上的或心里的淚水，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，重整旗鼓，繼續(xù)努力前行。這把利劍是需要烈火的淬煉與鍛造，而高三艱苦的學(xué)習(xí)生活，就是那一爐熊熊烈火。選擇了勤勉與奮斗，也就選擇了希望與收獲。就讓我們以拼搏為槳，用信念做帆，到“中流擊水，浪遏飛舟”，共同迎接美好的未來(lái)! 疫情期間新學(xué)期開(kāi)學(xué)學(xué)習(xí)心得體會(huì)4 同學(xué)們，追求是充實(shí)生命的必然途徑。春風(fēng)拂面，嫩芽綻綠，新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，我的打算又是什么呢? 莫泊桑說(shuō)：“人生活在希望之中，一個(gè)希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了，就會(huì)有新的希望產(chǎn)生。新學(xué)期，新起點(diǎn)，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們?cè)僖淮翁ど险魍? 在過(guò)去的旅途中，無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑、擁有陽(yáng)光，這都已成為記憶，加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧!弗蘭克林說(shuō)過(guò)：“有非常之膽識(shí)始可做非常之事業(yè)”，對(duì)于我們初中生來(lái)說(shuō)，寫(xiě)一篇好的作文、征服了一道難題、畫(huà)一幅美麗的圖畫(huà)、唱一支動(dòng)人的歌曲、打一場(chǎng)漂亮的球賽，都是我們學(xué)習(xí)征途中的一次次成功。目標(biāo)是我們通往成功的地圖，只有付出了行動(dòng)，邁出我們堅(jiān)實(shí)的步伐，才能讓我們到達(dá)成功的彼岸。我們要定好目標(biāo)，執(zhí)著信念，永不言敗，塌塌實(shí)實(shí)地一步步走下去。在困難和挫折面前，不灰心喪氣，把堅(jiān)韌不拔的毅力體現(xiàn)在學(xué)習(xí)之中! 新學(xué)期，新起點(diǎn)，新征程，新面貌。讓我們把握住20__年這個(gè)美好的春天，把理想化為宏圖，把計(jì)劃付諸行動(dòng)，蕩起理想的雙槳，破浪前行，展現(xiàn)學(xué)子的風(fēng)采，奉獻(xiàn)青春的智慧，! 疫情期間新學(xué)期開(kāi)學(xué)學(xué)習(xí)心得體會(huì)5 開(kāi)學(xué)一周了，心還靜不下來(lái)。每天只滿足于處理事務(wù)，沒(méi)有思想，沒(méi)有計(jì)劃和規(guī)劃。 許多該完成的事沒(méi)有完成，做的事也沒(méi)完全做好，著急，苦惱，又沒(méi)轍。我要振作起來(lái)，認(rèn)真反思，研究高校管理規(guī)律，研究90后大學(xué)
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