高考復習備考經(jīng)驗總結(jié)30則-在線瀏覽
2025-04-04 12:02本頁面
【正文】 來 歷史學科，有很多需要背誦的東西，人物、事件、年代、一些歷史史料的要點等等。要*多次反復強化記憶。但是在考試時，卻要把記往的材料靈活運用，這就不僅要記得牢，記得死，還要理解，理解得活。 “試試就能行，爭爭就能贏” 這是電視連續(xù)劇《十七歲不哭》里的一句臺詞?！霸囋嚑帬帯笔且环N積極的參與心態(tài)，是敢于拼搏，敢于勝利的精神狀態(tài)，是一種挑戰(zhàn)的氣勢?！肮庀脍A的沒能贏，不想輸?shù)姆吹冠A了”?！跋脍A”是需要努力因而比較緊張的被動的，“不想輸”則是一種守勢從而比較從容和主動。在放松的心態(tài)下，往往會發(fā)揮正常而取得好的效果。人的主觀能動性使人能夠控制和把握自己，從而使自己的精神狀態(tài)處于最往。相反相成是一切書物的辯證法?！ 嵙?心理 “高考從根本上說是對一個人的實力和心理素質(zhì)的綜合考察”。有“本錢”還得會用“本錢”?！ ?考試發(fā)揮 復習是積蓄實力積蓄本錢，考試則要求發(fā)揮得淋漓盡至，賺得最大的效益?！ ?“強科更強，弱科不弱；強科尤弱項，弱科有強項” 在考試的幾個科目上，一個人有強有弱，是太正常了。有的同學是只補弱的，忽視了強的；有的同學是放棄弱的專攻強的。強的里面不要有“水分”，弱的里面還要有突破?！ ?打團體賽 “差的學科要拼命補上來，達到中等偏上水平；好的要突出，使之成為真正的優(yōu)勢。道理與上述相仿，也是對待自己的強弱項中的一種策略。 1記住該記住的 “該記的只好記住，可是，能夠不記的就不要去記憶”。只有記憶才能記住的。先復習第一章，然后復習第二章，然
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