高中高二下學(xué)期語文教學(xué)計(jì)劃-在線瀏覽
2025-04-04 12:02本頁(yè)面
【正文】 養(yǎng)，使學(xué)生具有較高的閱讀能力、寫作能力和口語交際能力。
引導(dǎo)學(xué)生掌握學(xué)習(xí)語文的基本方法，養(yǎng)成自學(xué)語文的習(xí)慣。
傳統(tǒng)文化導(dǎo)學(xué)：《弟子規(guī)》、《百家姓》等。
六、具體措施
“文以載道”，把教學(xué)與育人結(jié)合起來，通過具體的文本熏陶學(xué)生，陶冶他們的情操。系統(tǒng)地講解相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)，并通過相關(guān)訓(xùn)練加以落實(shí)。強(qiáng)化語文知識(shí)的積累，督促學(xué)生多摘抄、多寫、多練筆并檢查落實(shí)。作文教學(xué)：本學(xué)期主要訓(xùn)練記敘文，形成系列，穿插在單元教學(xué)中進(jìn)行。
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結(jié)束了高三后的漫長(zhǎng)暑假，又重新走入課堂。學(xué)校又有了新的面貌，也迎來了新一批懷揣夢(mèng)想的孩子。
學(xué)生能否掌握好高中語文學(xué)習(xí)的基本方法，養(yǎng)成自學(xué)語文的良好習(xí)慣，本學(xué)期的教學(xué)至關(guān)重要。利用最短的時(shí)間和班主任、學(xué)生溝通，盡快了解學(xué)生，以做好因材施教。
緊抓語文基礎(chǔ)，落實(shí)日常教學(xué)工作，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的良好習(xí)慣。日常語文教學(xué)還貫穿寫字、背誦等基礎(chǔ)訓(xùn)練。背誦一定數(shù)量名詩(shī)名篇名句，有利于學(xué)生開拓視野，積累寫作素材，提高口頭表述能力，提高學(xué)生的文學(xué)修養(yǎng)。
本學(xué)期計(jì)劃兩項(xiàng)工作重點(diǎn)，一是打好學(xué)生文言翻譯的功底，一是多留作文，從高一抓寫作，堅(jiān)持不懈。 計(jì)劃有待完善，請(qǐng)各位同仁批評(píng)指正!
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一、學(xué)生情況分析
本年度，我?guī)齻€(gè)高考補(bǔ)習(xí)班的語文課。他們大多基礎(chǔ)薄弱，語文素養(yǎng)差。要在短期內(nèi)提高他們的能力和水平，可謂任重而道遠(yuǎn)。這其中包括識(shí)記現(xiàn)代漢語普通話字音，識(shí)記現(xiàn)代漢語字形，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，正確使用詞語，辨析并修改病句，擴(kuò)展語句、壓縮語段，選用、仿用、變換語句，語言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、得體，正確運(yùn)用常見的修辭手法，文學(xué)常識(shí)和名句名篇。全面復(fù)習(xí)語言知識(shí)，提高語言表達(dá)能力，提高學(xué)生的古詩(shī)文鑒賞能力，為應(yīng)考打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
1)備課要大量參考多種資料，力求知識(shí)的新、全、準(zhǔn)。堅(jiān)決反對(duì)滿堂灌，填鴨式。
多布置作業(yè)，及時(shí)收交，及時(shí)批閱。
作文要提倡學(xué)生多做老師粗改，多肯定學(xué)生的長(zhǎng)處。
還要適當(dāng)布置口頭作業(yè)，及時(shí)抽查。特別是教給他們解讀現(xiàn)代文的方法。
十九、文學(xué)常識(shí)第十次作文
二十、講解文學(xué)常識(shí)題目
二十一、常見的名句名篇第十一次作文
二十二、處理本部分題目，迎接期末考試。
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在上學(xué)期的優(yōu)秀成果和美中不足中我們迎來了新的一個(gè)學(xué)期，總體來說我的教學(xué)工作還是良好的，但成功和不足都已成為過去，這些也將是我這學(xué)期工作的動(dòng)力。
二、做好各時(shí)期的計(jì)劃：
為了搞好教學(xué)工作，以課程改革的思想為指導(dǎo)，根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃的安排以及小六數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)和內(nèi)容，做好學(xué)期
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