【正文】
里書寫、默寫123個生字?! 】谡Z交際?! 。?)能根據(jù)一定的情境或看圖用一句完整的話或幾句連貫的話回答問題?! ¢喿x?! 。?)認識句號、問號、感嘆號,能讀出陳述、疑問、感嘆等不同的語氣。會分角色朗讀對話?! 。?)能正確、流利地朗讀課文。 學生情況分析:本班共有47名學生,其中男生28人,女生19人。但也有個別學生自我控制能力不強,學習習慣仍有欠缺,需加強培養(yǎng)引導。第二部分介紹愛惜學習用品的有關(guān)知識與要求?! £P(guān)于“漢語拼音” 共15課,分五個單元。第二、三單元教學23個聲母及整體認讀音節(jié),拼讀單韻母音節(jié)。第五單元教學9個鼻韻母及相關(guān)的整體認讀音節(jié),拼讀鼻韻母音節(jié)?! ∶總€單元后面安排了16個只識不寫的常用字,每個字均配以圖畫?! h語拼音部分最后安排了復習,內(nèi)容是“三表”:聲母表,韻母表,整體認讀音節(jié)表;二是六首帶有漢字的漢語拼音兒歌?! ∪珒园才耪n文19篇,包括識字課文和閱讀課文兩種形式。學生圖文對照,反復誦讀,不僅識了字,理解了詞語,而且認識了事物,受到了美的熏陶。全冊教學生識字317個,寫字123個,學會24種漢字筆畫名稱?! £P(guān)于單元練習。練習以綜合性為主,主要由學用字詞句,寫好鉛筆字,說說寫寫,做做讀讀,讀讀背背,口語交際等板塊組成。 寫好鉛筆字方面,寫的字,都安排在田字格里,強調(diào)按照規(guī)范嚴格訓練?! ∽鲎鲎x讀方面,準備了動物卡片,訓練學生的認讀及拼寫能力,增進學習過程中的互動性?! 】谡Z交際方面,安排了一些內(nèi)容來培養(yǎng)學生觀察、思維、想象、表達和人際交往等能力?! ∽⒅嘏囵B(yǎng)學生良好的學習習慣?! 〔捎渺`活多樣的教學方法,提高學生學習主動性,使他們注意力集中,學得有趣?! ∽⒅貙W生基礎知識的教學,針對重點、難點,進行有針對性的教學設計,精心設計練習題,不搞題海戰(zhàn)術(shù)。 2. 仔細觀察課本插圖或者教學掛圖,反復訓練正確地使用學習用品的方法,培養(yǎng)愛惜學習用品的良好習慣。讀書時要使視線與書本平面所成的夾角接近直角;寫字時手臂平放在桌上,筆竿與練習本成60度夾角,食指比大拇指稍低,握筆點與筆尖距離保持3~4厘米?! ?nèi)容:1.a(chǎn) o e i u 252?! 〗虒W重點難點:發(fā)準6個單韻母的音及它們的四聲。 內(nèi)容:認一認1;課時:2 教學目標:認識本課16個漢字,能夠讀準音;通過觀察圖畫,初步了解本課漢字的字義?! ?nèi)容:3.b p m f 4.d t n l 5.g k h 6.j q x;課時:8 教學目標: p m f d t n l g k h j q x ,能夠讀準音,認清形,并能正確書寫; “兩拼法”,能夠準確拼讀這些聲母與單韻母組成的音節(jié),并知道j q x 與 組成音節(jié)時252。重點:培養(yǎng)學生的拼讀能力;發(fā)準聲母的音。 內(nèi)容:認一認2;課時:2 教學目標:認識本課16個漢字,能夠讀準音;通過觀察圖畫,初步了解本課漢字的字義。 內(nèi)容:7.z c s 8.zh ch sh r 9.y w;課時:6 教學目標: c s zh ch sh r y w,能夠讀準音,認清形,并能正確書寫; ci si zhi chi shi ri yi wu這9個整體認讀音節(jié)會讀它們的四聲。 教學重點及難點:發(fā)準聲母與整體認讀音節(jié)的音。 教學重點:認識字形,讀準字音。e er;課時:6 教學目標:、整體認讀音節(jié)ye yue及它們的四聲,能夠讀準音,認清形,并能正確書寫; ei ui組成的10個音節(jié),正確認讀聲母與復韻母ao ou iu組成的音節(jié),會讀三拼音節(jié),以及熟練拼讀聲母與復韻母ie 252。 教學重點:學會聲母與復韻母相拼?! ?nèi)容:認一認4;課時:2 教學目標:能夠正確認識16個漢字,讀準字音,分清字形;能夠根據(jù)圖畫初步了解這些字的意思?! ?nèi)容:13.a(chǎn)n en in 14.un 252。 教學重點:發(fā)前鼻韻母、整體認讀音節(jié)的音?! ?nèi)容:15.a(chǎn)ng eng ing ong;課時:2 教學目標:學會4個后鼻韻母及ying的四聲,能夠讀準音,認清形,并能正確書寫;,會讀拼音節(jié)。重點:能正確的拼讀拼音詞。 教學重點:認識字形,讀準字音。 內(nèi)容:識字1識字2識字3;課時:6 教學目標:1. 學會26個生字,綠線內(nèi)的14個生字只識不寫,認識18種筆畫,理解由生字組成的詞語?! ?. 學會按順序仔細觀察圖畫,能把圖畫描繪的事物同