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小學(xué)語文教師的個(gè)人工作計(jì)劃模板匯編七篇-在線瀏覽

2025-04-04 02:33本頁面
  

【正文】 以情,用愛心去幫助每一個(gè)希望生,最重要的是有成效,讓每個(gè)希望生都能在學(xué)期末的時(shí)候有所提高。  多彩、多元的社會急切地呼喚著創(chuàng)新,教育也迫切地呼喚著有活力、有創(chuàng)新能力的教師。本計(jì)劃以提高教師素質(zhì)為基礎(chǔ),以解放思想、一心一意抓課堂教學(xué)為重點(diǎn),以干事創(chuàng)業(yè)、放開手腳抓質(zhì)量為突破口,以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指針,以提高學(xué)生的創(chuàng)新能力和語文綜合素養(yǎng)為目的,真抓實(shí)干,扎實(shí)工作,狠抓作文教學(xué)和寫字教學(xué),為我校語文教學(xué)成績的全面提高而努力?! ⊥晟平處熣n堂教學(xué)評價(jià),突出課堂教學(xué)的活動化。  抓好信息技術(shù)與課堂教學(xué)整合,提高教師制作課件,充分利用多媒體進(jìn)行語文教學(xué)的能力。  二、樹立科學(xué)的發(fā)展觀,提高教學(xué)質(zhì)量  采取一切可行的方法,提升學(xué)生的語文整體素養(yǎng),包括學(xué)生的聽、說、讀、寫的能力,提高學(xué)生的語文品位,培養(yǎng)高素質(zhì)的一代新人?! ±^續(xù)加強(qiáng)研究新課改下的課堂創(chuàng)新,研究小學(xué)語文精讀課,略讀課,寫作課,口語交際課,綜合實(shí)踐活動課的教法、學(xué)法和評課標(biāo)準(zhǔn)。它包括課外閱讀,課外寫作,聽說活動和參觀訪問活動等?! ∪?、工作措施  。課堂氣氛要活潑,使學(xué)生的思維活躍,避免死氣沉沉?! ?,提高自己的語文素養(yǎng)。要給學(xué)生一滴水,教師必須有一桶水,而且必須是一桶活水。  。學(xué)生的作文要求兩周之內(nèi)完成,學(xué)校教導(dǎo)處、督導(dǎo)及教研組長每隔兩周檢查一次作文。對作文的批改要做到面批或精批細(xì)改,不求數(shù)量求質(zhì)量,努力使每一名學(xué)生的任何一篇作文都達(dá)到課標(biāo)要求。但這個(gè)時(shí)期也是最關(guān)鍵的,做為一年級的語文老師兼班主任,工作千頭萬緒。好的開始是成功的一半,為了更有條理的開展工作。學(xué)前班直接升入的占百分之六十,由大班直接上的占百分之四十,存在問題:孩子的年齡結(jié)構(gòu)偏小,自制能力差,班頭又大,學(xué)生程度參差不齊,且男生多,女生少,紀(jì)律管理困難?! ?yīng)對計(jì)劃  一:班級紀(jì)律:更細(xì)致的開展班級工作,確定工作的重點(diǎn),選出班干部,大膽的培養(yǎng)班干部,放手讓孩子管理孩子,自己做好指導(dǎo)?! 【唧w做法是,專門抽出幾節(jié)課,對學(xué)生進(jìn)行教育,用班長進(jìn)行演習(xí),爭取找到一個(gè)比較適合學(xué)生的好方法,使學(xué)生能夠在自由,寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境中愉快成長。做到,工作更細(xì)心。增強(qiáng)班級的凝聚力,營造良好的班風(fēng)。及時(shí)處理班級中出現(xiàn)的各種突發(fā)問題和矛盾。  四:召開家長會,進(jìn)行家校的緊密合作,搭建社會學(xué)校之間的平臺,及時(shí)廣泛的聽取家長的意見和建議,并把學(xué)生的表現(xiàn)實(shí)事求是的通知家長,共同探討,進(jìn)行工作改進(jìn),使工作一直處于較高效狀態(tài)。并及時(shí)進(jìn)行家訪?! ∥澹簣?jiān)持因材施教,對學(xué)生進(jìn)行感恩教育,用實(shí)際行動化解學(xué)生心中的每個(gè)小節(jié)?;咀龅剑号囵B(yǎng)優(yōu)等生,提高中等生,厚待學(xué)困生。  六:班級衛(wèi)生,一個(gè)好的環(huán)境,使人心曠神怡,精神倍增,在干凈的班級中上課,老師的心情好,學(xué)生的身心不受罪,所以,班級衛(wèi)生必須長抓不懈,不但教育孩子打掃衛(wèi)生,還要教育孩子保持好。全天后保持教室的干凈清爽?! 《⒒厩闆r  本人已取得漢語言文學(xué)本科學(xué)士文憑,系統(tǒng)學(xué)習(xí)了有關(guān)語文教學(xué)的專業(yè)知識和教育教學(xué)相關(guān)知識。在日常工作中,本人善于學(xué)習(xí),能珍惜各種學(xué)習(xí)機(jī)會?! ∝S富自己的教育教學(xué)理論素養(yǎng)。  豐富自己的文學(xué)素養(yǎng)。  提高自己的語文教學(xué)教研能力。  堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識的書籍,及教育教學(xué)理論書籍,并且廣泛閱讀文學(xué)書籍充實(shí)自己,以不斷給學(xué)生新信息、新知識,使教室教學(xué)效果更好。  做一名學(xué)習(xí)型的教師,充分利用課余時(shí)間,堅(jiān)持每天一個(gè)小時(shí)的充電時(shí)刻?! 〉诙⑸朴谒伎?,把教學(xué)工作與思考結(jié)合起來?! ?jiān)持認(rèn)真撰寫課后反思,并主動反饋于教學(xué)工作?! ∩朴谒伎忌朴趧?chuàng)新,主動探索教學(xué)規(guī)律,遵循教學(xué)規(guī)律的基礎(chǔ)上形成自己的教學(xué)特色?! ≡谌粘9ぷ髦校鲃觿?chuàng)造精彩語文教室,多打造精品,在此過程中,學(xué)習(xí)提高?! ≈鲃由瞎_課,展示自己的教學(xué)成果,同時(shí)虛心接受同事的評價(jià)和建議,從而提高自己的教室授課水平。  在教研組活動中,主動提出問題,主動探討問題解決方案?! ≈鲃訁⒓酉嚓P(guān)的課題研究,用課題促進(jìn)自己教研學(xué)習(xí),增強(qiáng)教育科研能力。  《論語》《老子》《莊子》?!  妒疯F生作品》  新課標(biāo)推薦世界名著?! ∽珜懽x書心得。小學(xué)語文教師的個(gè)人工作計(jì)劃 篇6  我是一名小學(xué)語文教師,從踏上教師崗位的那一天開始,就一直工作在教育教的第一線,參加工作已快二十年了,我立足本職工作,教書育人,為人師表,做到敬業(yè)愛業(yè),積極參與教研教改,改革課堂教學(xué),關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生,用自己的良好言行潛移默化的影響學(xué)生,努力成為學(xué)生成長的引導(dǎo)者。 ?。?)、熟練運(yùn)用信息技術(shù),促進(jìn)教學(xué)過程流暢。  2.不足:  (1)語文教師專業(yè)素養(yǎng)不夠。  二、目標(biāo)及措施:  發(fā)展目標(biāo):樹立終身學(xué)習(xí)的思想,多讀書、不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論、緊跟教育發(fā)展的新形勢,用先進(jìn)的思想和理念武裝自己,做思想型教師,積極學(xué)習(xí)關(guān)于自己專業(yè)的教學(xué)理論知識,并能運(yùn)用在自己的教學(xué)中,及時(shí)進(jìn)行反思及重構(gòu)?! ∽x書是一種至關(guān)重要的途徑,所以我在本學(xué)期要堅(jiān)持讀有關(guān)教育的書籍。唯有如此,教師才能完成其教書育人的神圣使命,把學(xué)習(xí)與思考真正成為自己的一個(gè)習(xí)慣?! ∫e極向同事們學(xué)習(xí),多走進(jìn)同教研組教師和優(yōu)秀教師的課堂,多向大家學(xué)習(xí)?! 〖訌?qiáng)教育教研究,做創(chuàng)新型的教師。在教學(xué)中對教材要認(rèn)真分
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