小學語文主題教學計劃-在線瀏覽
2025-04-04 02:05本頁面
【正文】 學模式?！ ±^續(xù)加強大閱讀，課內指導，課外閱讀，提高學生的閱讀水平，豐富學生的語言積累?！ 淞⒖茖W的發(fā)展觀，提高教學質量。 三、工作內容 本學期語文組要加大組織學習新課程標準和研究新教材的力度,結合本校存在的問題,有重點的組織專題性學習?！ ±^續(xù)抓好作文教學,搞好同上一節(jié)作文課的活動。 繼續(xù)加強大閱讀，課內指導，課外閱讀，提高學生的閱讀水平，豐富學生的語言積累。堅決反對教師逐段講解的教學模式，把學習的權力交給學生，讓學生自讀自悟，教師精講點撥，積極引導，培養(yǎng)學生的語文能力。低年級語文教師一定要解決好識字、朗讀、口語表達的問題，讓學生真正識好字、寫好字，把課文讀好，多看書、多背書，增加語言積累，加強口語表達的訓練，為中高年級的作文教學打好基矗中高年級的語文教師一定要解決好閱讀和寫作，扎扎實實的采取有效的措施提高學生的閱讀能力和寫作水平?！ 。黾诱n外閱讀作業(yè)，讓學生在課外博覽群書，廣泛摘錄，按新教材的要求指導學生保值保量的完成任務，切實提高學生的語文綜合素養(yǎng)。重點包括閱讀水平和寫作水平。語文教師要把提高學生的39。
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