小學(xué)五年級(jí)語文上冊珍珠鳥說課稿-在線瀏覽
2025-04-04 02:03本頁面
【正文】 與自然之間愛的頌歌，并由衷地發(fā)出了“信賴，往往能創(chuàng)造出美好的境界”的感慨。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性，構(gòu)建開放而有活力的語文課堂，教學(xué)時(shí)抓住文章“我”與珍珠鳥相處時(shí)的行為表現(xiàn)，和珍珠鳥變化的語句，力求體現(xiàn)以讀為本、讀中理解、讀中感悟的過程，組織學(xué)生探究體驗(yàn)，扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行語言文字的訓(xùn)練?！ ∪?、說目標(biāo)、重難點(diǎn) 本課書的教學(xué)目標(biāo)及重、難點(diǎn) 學(xué)會(huì)9個(gè)生字（1個(gè)多音字“挨”）及新字； 想象人與小鳥友好相處的情景，體會(huì)作者是怎樣寫的。 有感情的朗讀課文。能體會(huì)到人與小鳥的和諧關(guān)系是靠相互信賴建立的，產(chǎn)生喜歡小鳥的思想感情。能體會(huì)到人與小鳥的和諧關(guān)系是靠相互信賴建立的，產(chǎn)生喜歡小鳥的思想感情?！ ≡谶@一理念的指導(dǎo)下，我制定了本課時(shí)如下的教學(xué)目標(biāo)： 有感情地朗讀課文 了解原本怕人的小鳥竟然在我肩頭睡著了的原因，并和同學(xué)們交流。 聯(lián)系課文內(nèi)容和生活實(shí)際理解“信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界”這句話的意思。能體會(huì)到人與小鳥的和諧關(guān)系是靠相互信任建立的，產(chǎn)生喜歡小鳥的思想感情?！ ∷?、教學(xué)準(zhǔn)備 前認(rèn)知：第一課時(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容：認(rèn)讀生字詞、初讀課文、歸納段意、概括主要內(nèi)容。 ?。ㄒ唬┱w感知、引出質(zhì)
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