關(guān)于幼兒園工作計(jì)劃3篇-在線瀏覽
2025-04-03 21:13本頁面
【正文】 （51頁和66頁）以自學(xué)為主。（2）研討后各班保教員制定適合本班的教育評(píng)價(jià)方案，一式兩份。 10月份：學(xué)習(xí)《如何建構(gòu)積極有效的師幼互動(dòng)》（幼兒園指導(dǎo)綱要157—170頁）以自學(xué)和小組學(xué)習(xí)為主。（2）研究課：如何在教育教學(xué)活動(dòng)建構(gòu)積極、有效的師幼互動(dòng)。針對(duì)不足再上一次教育活動(dòng)。（指導(dǎo)綱要171—178頁）以自學(xué)為主，學(xué)習(xí)后每人準(zhǔn)備一篇，發(fā)在論壇里，與大家談?wù)勛约旱捏w會(huì)?！ 《?、教研工作。9月底完成上交。（每班交幼兒園一份） 緊緊依靠園本培訓(xùn)，開展各種園內(nèi)教研活動(dòng)。 ?。?）自薦課評(píng)比活動(dòng)，大家一起來聽，聽后進(jìn)行評(píng)析，從而讓老師明白有價(jià)值的教育活動(dòng)究竟應(yīng)該怎樣來組織。每位教師1個(gè)月自薦課一次，班長、骨干教師要起到模范帶頭作用?！ 。?）園本講座。骨干教師、班長不少于2次。組織講座的老師把講座題目、時(shí)間、參加人、培訓(xùn)內(nèi)容發(fā)至學(xué)校網(wǎng)站校本培訓(xùn)版。實(shí)踐前反思，我要怎樣做，為什么這樣做，會(huì)有什么樣的結(jié)果。實(shí)踐后反思，在自己反思的基礎(chǔ)上，及時(shí)記錄，提出改進(jìn)意見。學(xué)期末每人上交23篇質(zhì)量較高的反思筆記，園內(nèi)評(píng)出優(yōu)秀反思筆記。） 三、開展“加強(qiáng)教師專業(yè)化建設(shè)”系列活動(dòng)。每班不少于3種。） 11月份：教師基本功比賽?！ ∷摹⒓訌?qiáng)教師教育經(jīng)驗(yàn)的撰寫與交流。新綱要對(duì)教師理念和教育技能提出了巨大的挑戰(zhàn)，所以，我們一定要堅(jiān)定地站在時(shí)代潮流的前列，努力開創(chuàng)我們渤海幼兒園的新局面?！ ∫?、教材分析 通過數(shù)學(xué)活動(dòng)培養(yǎng)幼兒的認(rèn)識(shí)能力，通過提供充分的條件，為幼兒設(shè)計(jì)多種活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒運(yùn)用各種感官，觀察和了解數(shù)與數(shù)的相互聯(lián)系，從而讓幼兒去發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、達(dá)到解決問題的能力。 二、學(xué)生基本情況分析 由于環(huán)境、教育條件和遺傳因素的影響，幼兒在身心發(fā)展上存在個(gè)體之間的差異，不同的幼兒逐漸表現(xiàn)出興趣、能力等方面的不同，這就形成了兒童的個(gè)性差異?！ ∪?、～10的數(shù)數(shù)、順數(shù)、倒數(shù)。 ，正確迅速地掌握20以內(nèi)的數(shù)的加減運(yùn)算及組成。 ，會(huì)向左、向右移動(dòng)?！ ?、概括有關(guān)數(shù)學(xué)體驗(yàn)，學(xué)習(xí)從不同角度，不同方面思考問題，能通過觀察、比較，類推、遷移等方
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