關(guān)于幼兒園工作計劃20xx與關(guān)于幼兒園工作計劃20xx秋季匯編-在線瀏覽
2024-11-20 04:32本頁面
【正文】 班的離園工作，照畢業(yè)像。九月份：第一周：課前活動、禮貌用語教育。（可以利用多媒體）第三周：準備“紅十月”大合唱比賽。邀請家長觀看。第二周：重陽節(jié)活動，準備家長匯報課。（系鞋帶、疊被子）第二周：幼兒技能技巧比賽第三周：準備感恩節(jié)的活動。十二月：第一周：準備慶元旦節(jié)目第二周：擁抱冬天系列活動（冰燈、窗花……）第三周：圣誕節(jié)幼兒手工制作禮物送給自己的親人第四周：29號慶元旦聯(lián)歡會關(guān)于幼兒園工作計劃2018秋季經(jīng)過了一個暑假，孩子們又重新回到幼兒園學(xué)習(xí)、生活和游戲。語言方面幼兒能主動、積極地與同伴交流，大多數(shù)幼兒語言比較完整、流暢，用詞比較準確。音樂方面幼兒能比較準確地按照音樂的節(jié)奏做各種較復(fù)雜的基本動作、模仿動作和舞蹈動作組合。但也存在一些不足之處，如語言方面部分幼兒傾聽習(xí)慣欠佳，不能聽別人發(fā)言完就插嘴，尤其是對同伴的發(fā)言，沒能認真傾聽。能用較規(guī)范性的語言完整、具體、連貫的表述為幼兒提供普通話的語言環(huán)境，在日常生活中提供自由交流、表述的機會和條件。其次改進看圖講述、情境講述等講述活動的教學(xué)形式。從原來的集體集中，適當(dāng)安排小組集中，幼兒分組講述能為幼兒提供更多講述機會，從而能讓幼兒更大膽放開地說出自己的見解。最后充分利用家長資源，讓家長了解家庭是孩子學(xué)習(xí)語言的重要場所，從而充分利用家庭教育的有利因素，不斷強化家庭中語言教育，如：讓家園配合督促幼兒完成任務(wù)，如：布置任務(wù)，目的一是讓幼兒回家能完整敘述任務(wù)的內(nèi)容，目的二是任務(wù)的選擇多以復(fù)述兒歌、故事為主，讓幼兒進行表述一定的內(nèi)容的語言實踐活動。為幼兒提供一定的活動空間，提供豐富的，具有適宜結(jié)構(gòu)的可操作性的材料，支持幼兒的操作活動。在集體學(xué)習(xí)活動中，對于有些的數(shù)學(xué)知識、技能，教師應(yīng)直接教給
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