20xx學校青年數(shù)學教師工作總結(jié)-在線瀏覽
2025-04-03 21:03本頁面
【正文】 好課后輔導工作。對后進生的輔導，并不限于學生知識性的輔導，更重要的是學生思想的輔導，提高后進生的成績，首先解決他們的心結(jié)，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發(fā)興趣。激發(fā)了他們的求知欲和上進心，使他們對數(shù)學產(chǎn)生了興趣，也取得了較好的成績。本人今后將在教學工作中，吸取別人的長處，彌補自己的不足，力爭取得更好的成績。 一、認真學習，認真?zhèn)湔n。教學中，我不但做到了備學生，而且備教材、備教法。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，課后及時對該課做出反思體會。 在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生學得容易，學得輕松，覺得愉快，注意精神，培養(yǎng)學生多動口動手動腦的能力。 三、作業(yè)批改，及時認真。對學生的作業(yè)批改及時，認真分析并記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié)，進行透徹的講評，并針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。 及時了解學生情況，注意分層教學。對后進生的輔導，并不限于學生知識性的輔導，更重要的是學生思想的輔導，提高后進生的成績，首先解決他們的心結(jié)，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發(fā)興趣。 五、積極推進素質(zhì)教育。讓學生的各種素質(zhì)都得到有較的發(fā)展和培養(yǎng)。良好的成績將為我今后工作帶來更大的動力。教學工作苦樂相伴，我將一如既往地勤勉，務實地工作，我將本著“勤學、善思、實干”的準則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。我時刻用教師的職業(yè)道德要求來約束自己，愛崗敬業(yè)，嚴于律己，服從組織分配，對工作盡職盡責，任勞任怨,注重師德修養(yǎng)。本人奉守“學高為師，身正為范”的從業(yè)準則，從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴格要求自己，力爭做一個有崇高師德的人。能嚴格遵守校級校規(guī)，嚴格按照作息上下班，團結(jié)同志，能與同事和睦相處。 (一)注意培養(yǎng)學生良好的學習習慣和學習方法 學生在從初中到高中的過渡階段，往往會有些不能適應新的學習環(huán)境。為了解決這些問題，我從下面幾方面下功夫： 改變學生學習數(shù)學的一些思想觀念，樹立學好數(shù)學的信心 在開學初，我就給他們指出高中數(shù)學學習較初中的要難度大，內(nèi)容多，知識面廣，大家其實處在同一起跑線上，誰先跑，誰跑得有力，誰就會成功。對驕傲的學生批評教育，讓他們不要放松學習。不喜歡課前預習和課后復習。對學習馬虎大意等。對做得好的同學全班表揚并推廣，不做或做得差的同學要批評。 (二)日常數(shù)學教學的方法及對策 備課 本學期我根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際情況設計課程教學，擬定教學方法，并對教學過程中遇到的問題盡可能的預先考慮到，認真寫好教案。從不敢因為教過而有所懈怠。遇到難以解決的問題，就向老教師討教或在備課組內(nèi)討論。并積極聽老教師的課，取其所長，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓。在教學中注意抓住重點，突破難點。在課堂上講得盡量少些，而讓學生自己動口動手動腦盡量多些。同時更新理念，堅持采用多媒體輔助教學，深受學生歡迎。 (三)課后輔導 課后在給學生解難答疑時耐心細致，使學生在接受新知識的同時，不斷地對以往的知識進行復習鞏固。還利用每周八、九節(jié)的時間對她集中輔導答疑，經(jīng)過近一個學期的努力，她的數(shù)學成績由年級第142名進步到年級37名，總成績也由年級第52名進步到年級18名。 三、履行工作職責情況 多年來，遵守勞動紀律,從不曠工曠課，連事假病假也很少，一心撲在教育事業(yè)上。同組老師有事需要代課時也能主動的承擔代課任務。
黨政相關相關推薦
鄂ICP備17016276號-1