高一生物老師教學計劃-在線瀏覽
2025-04-03 21:02本頁面
【正文】 學習生物學的特有方法，授之以漁。注重培養(yǎng)學生的能力。努力開全實驗，培養(yǎng)學生的動手能力和實驗能力。注重核心概念的教學?！ ∪⒔糖?、學情分析 本學期我校高一生物教師得到充實，由兩位生物教師擔任生物的教學任務，可以說壓力很大。我們平時要加強對課標、教材的研究，確保準確把握教材，少走彎路?！ ∷?、完成目標任務的具體措施 加強集體備課：每周有一次大集體備課：確定下周的教學進度、教學內(nèi)容、教學方法、習題(考慮學生的實際，讓不同層次的學生做不同的試題)、作業(yè)情況。反饋上周各班學習情況、完成作業(yè)的情況?！ 「倪M方法、提高學生學習的積極性：每班找出2名生物成績優(yōu)秀的學生進行自我總結，然后進行總結，介紹給學生，讓其選擇適合自己的方法。教師要提高自己的教學藝術(提高語言的表達能力、語言的感染力)?！ ∽晕野l(fā)展：本學期除了完成上級主管部門、學校的學習任務之外，我要通過報刊、網(wǎng)絡學習專業(yè)知識，提高自己的能力?！ ￠_展生物興趣小組活動：旨在提高學生學習生物的興趣，提高學生的能力。活動每2周開展一次，時間利用課外時間(晚上7：308：30)，開展的內(nèi)容包括：學習方法指導、重點難點突破、典型習題點評、講座等等。全面落實高中生物課程的基本理念：(1)提高生物科學素養(yǎng)(2)面向全體學生(3)倡導探究性學習(4)注重與生活實踐的聯(lián)系。(1)(4)班基礎就比較差了。針對以上的種種情況，在教學中，教師要做到因材施教，循循善誘，努力提高學生的學習成績。我們的計劃是在圓滿完成任務的同時，還要實現(xiàn)一下目標：首先努力培養(yǎng)學生學習生物學的興趣，使學生從興趣出發(fā)，主動參與課堂，自主學習。要教給學生了解生物學特點，并掌握學
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