班級讀書心得體會-在線瀏覽
2025-04-03 21:00本頁面
【正文】 重要的。但是，隨著學生識字量的擴大、閱讀量的增加和學習的需要，教師也要教給略讀和瀏覽的簡單方法，培養(yǎng)學生初步的搜集和整理信息的能力，滿足綜合性學習以及其它學科學習的需要。利用四個返校日，班級舉辦讀書交流會，以故事會、 古詩誦讀、賞析佳作、好書推薦等活動板塊，向同學們介紹看過的新書、好書，交流自己在讀書活動中的心得體會，在班級中形成良好的讀書氛圍。并給學生朗誦一些美文，和學生一起背誦經(jīng)典的古詩文。組織一次讀書卡，讀書報評比活動。班級定期組織全班學生參觀、評比讀書留痕集。 一、基本做法 為保證讀書活動取得明顯效果，我們對活動認真設(shè)計，科學策劃，具體落實。平時，要求學生充分利用有效時間認真讀書，小組長負責對大家讀書進展情況加以督促和檢查。 二、主要收獲 從大家交流的情況來看，讀書活動取得了積極的效果。 有學生談到，讀課外書對自己幫助很大。 有學生認為，看了課外書使他了解了很多知識，懂得了很多道理，學到了很多為人處事的好方法。只有經(jīng)歷了種種困難、又在不斷探索的人，只有憑著智慧、又不懈努力的人，才能像魯濱遜一樣做出普通人難以做到的事情。我們能做到的是像魯濱遜那樣刻苦學習，勇于探索。 三、幾點體會 這次讀書活動，營造了濃厚的讀書氛圍，活躍了緊張的學習氣氛，大家都覺得收獲很多，體會也很深。大家覺得，人的知識主要還是從書本中得來的，平時讀書沒有制約，往往少有目的，比較隨意，比較盲目，學習效果也不怎么樣，今年采用這種讀書方式，有目的，有檢查，這對大家很有促進。通過有組織的讀書活動，大家覺得還是讀書有意思，培養(yǎng)了讀書的興趣，養(yǎng)成了讀書的習慣。 三是大家分享了每位同學的學習成果。開展讀書心得交流，大家都從他人那里獲得學習收獲和體會，大大拓展了學習效用，使得學習收獲取得最大化。組織大家學習，每個人都很重視，平時學習再忙，還是抽出空來看看書、讀讀報，不斷充實自己的課外知識，開闊自己的眼界，多方面、多渠道開展學習，向成為學習型個人的目標
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