【摘要】第一篇:我的青春我做主 我的青春我做主 ——綜合性學(xué)習(xí)《青春隨想》案例 活動(dòng)前準(zhǔn)備: 1、分活動(dòng)小組,各組圍繞“青春”這個(gè)話題準(zhǔn)備兩個(gè) 節(jié)目:詩歌(散文)朗讀、歌曲或舞蹈。 2、學(xué)生自己選...
2024-10-17 16:50
【摘要】第一篇:“我的活動(dòng)我做主”慶元旦活動(dòng)方案 桂林市七星中心校少先隊(duì)大隊(duì)部“慶元旦”活動(dòng)方案 一、活動(dòng)目的在新年到來之際,為更好促進(jìn)學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成,培養(yǎng)學(xué)生自理能力,展示學(xué)生良好的常規(guī)素養(yǎng),提...
2024-10-20 20:59
【摘要】第一篇:我的快樂我做主 初中《我的快樂我做主》一課,教學(xué)目標(biāo)是:認(rèn)識(shí)想法是產(chǎn)生不良情緒的原因;了解“情緒ABC”理論,懂得可以通過改變想法消除煩惱。為達(dá)到上述教學(xué)目標(biāo),教師設(shè)計(jì)了三個(gè)主題活動(dòng)。第一個(gè)...
2024-10-10 18:35
【摘要】第一篇:我的個(gè)性我做主 我的個(gè)性我做主 四四班霍以琳 我長長的睫毛下面有一雙不大不小的眼睛,一笑就彎成了小月牙,一張櫻桃小嘴,平時(shí)不愛說話,一旦開腔,就會(huì)像打機(jī)關(guān)槍一樣。接觸過我的親朋好友都說我...
2024-10-10 18:49
【摘要】第一篇:我的安全我做主 我的安全我做主 每當(dāng)清晨我腳步匆匆走在通向井口那綠樹掩映空氣清新的“礦道”時(shí),穿梭摩托車的“笛笛”聲,大型空壓機(jī)發(fā)出的“突突”聲,選煤樓皮溜機(jī)的“隆隆”聲交織在一起,整個(gè)礦...
2024-10-10 18:32
【摘要】第一篇:我的未來我做主 我的未來我做主 “我的未來不是夢,我認(rèn)真的過每一分鐘,我的未來不是夢,我的心跟著希望在動(dòng),我的心跟著希望在動(dòng)”。每當(dāng)這首歌在我耳邊響起時(shí),我便會(huì)陷入無邊的幻想之中去…… ...
2024-11-15 22:02
【摘要】我的照片我做主的說課稿 尊敬的各位評(píng)委老師,現(xiàn)場的各位同仁,大家好! 今天我說課的題目是《我的照片我做主》。本次說課分6個(gè)部分:分別是教材分析、學(xué)情分析、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教法和學(xué)法分析、教學(xué)...
2024-12-04 22:16
【摘要】第一篇:我的未來我做主 我的未來我做主 應(yīng)用化學(xué)1004何坤 喜歡微風(fēng)吹拂的舒爽,喜歡細(xì)雨飄零的浪漫,喜歡小雪灑落的純潔,喜歡花蕊初放的芳香,然而,更喜歡的是現(xiàn)在肆意張揚(yáng)的青春和努力鋪就的未來。...
2024-10-21 01:29
【摘要】第一篇:我的班級(jí)我做主 2013—2014學(xué)年班級(jí)工作總結(jié) 四年級(jí)四班魏雪梅 班級(jí)是學(xué)校教育和管理的基本單位,也是班主任進(jìn)行教育工作的依靠力量和保證。一個(gè)良好的班集體對(duì)每個(gè)學(xué)生的健康發(fā)展有著巨大...
2024-10-10 18:42
【摘要】第一篇:我的作文我做主 我的作文我做主 【摘要】作文批改一直都是語文老師最痛苦的事情。如果我們站在學(xué)生的角度想一想,也許會(huì)“柳暗花明又一村”。學(xué)生內(nèi)心渴望的也許是能夠參與評(píng)價(jià)自己的作文。 【關(guān)鍵...
2024-11-14 20:24
【摘要】第一篇:我的暑假我做主 7月14日下午三點(diǎn)半,小記者新聞學(xué)校的我們來到了蘇州公園,進(jìn)行我們第1次室外采訪。這次采訪的主題是“我的暑假我做主”,我們隊(duì)由我、蘇湖、林澤中、辛璐組成,辛璐是初級(jí)班的學(xué)員,...
2024-11-14 20:06
【摘要】我的青春我做主高一(19)班主題班會(huì)設(shè)計(jì)者實(shí)習(xí)班主任:何飛正、張杰班主任講話眾矢之的懲罰心心相印占領(lǐng)陣地一反常態(tài)我們都是好朋友心心相印1234567畫龍點(diǎn)睛1234567心心相印1234567心心相印
2024-09-14 16:46
【摘要】第一篇: 龍?jiān)雌诳W(wǎng)://. 我的青春我做主 作者:秦銀銀 來源:《發(fā)明與創(chuàng)新(學(xué)生版)》2011年第12期 眺望2012,究竟是瑪雅人預(yù)示的末日,還是更加耀眼的改變,我們翹首期盼。 青春...
2024-10-17 16:33
【摘要】《我的情緒我做主》說課稿范文 設(shè)計(jì)理念: 情緒是對(duì)客觀事物與人的需要之間關(guān)系的反映。為了讓孩子從小逐漸認(rèn)識(shí)自己,認(rèn)識(shí)自己的情緒,并學(xué)會(huì)初步的調(diào)節(jié),使自己經(jīng)常擁有快樂的情緒,我針對(duì)小學(xué)五年級(jí)學(xué)生的年...
2024-12-06 01:04
【摘要】?我的課堂我做主我從事教學(xué)近三十個(gè)春秋,在這近三十個(gè)春秋里,我扮演過科任老師和班主任老師的角色,回首過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我覺得作為一名教師,只要我們踏進(jìn)課堂,,就應(yīng)該對(duì)你的課堂負(fù)責(zé),我的課堂就應(yīng)該我做主!有人認(rèn)為,課堂管理完全在于班主任,班主任應(yīng)該具有宏觀調(diào)控能力,我不否認(rèn)后者,可是我卻不認(rèn)同前者。班主任的確負(fù)責(zé)學(xué)生的教育工作,及時(shí)掌控學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),
2024-09-27 06:01