【摘要】1 教學目標: 1、了解鯨的形體、種類、進化過程和生活習慣,培養(yǎng)學生對科 學研究的興趣。 2、學習抓住事物特點,將事物寫具體的方法,并領(lǐng)會用具體數(shù) 字和相比擬的方法去說明事物特點的好處。...
2024-09-21 23:16
【摘要】1 教學內(nèi)容:鯨 教學要求:1、了解鯨的形體特點、種類、進化過程和生活習 性,培養(yǎng)學生對科學研究的興趣; 2、理解課文內(nèi)容,體會作者表達的思想感情; 3、學習運用列數(shù)字、打比方、作比擬等...
2024-09-21 23:09
【摘要】教案人教版五年級上冊語文9.《鯨》第二課時教學設(shè)計二 教學目的: 1、讀明白課文,理解鯨的特點和生活習性。 2、學習課文抓住事物特點來寫的方法。 3、激發(fā)學生學科學、愛科學的感情。練習朗讀課文...
2025-01-25 22:05
【摘要】第一篇:五年級勞動第二課時 第2課時教學內(nèi)容:制作教師卡 教學目標: 一、讓學生會制作敬師卡的步驟和方法。 二、通過敬師卡的制作,培養(yǎng)尊師情感,做到尊師敬師。增強創(chuàng)造意識和提高動手能力。 課...
2024-11-03 23:53
【摘要】課題:《莫高窟》第二課時情感目標:了解莫高窟藝術(shù)寶庫在世界文化史上的地位,增強學生的民族自豪感和自信心。知識目標:理解課文中“慈眉善目、威風凜凜、惟妙惟肖”詞語的意思。技能目標:正確、流利、有感情的朗讀課文,背誦課文第二、三、四自然段。教學重點:理解課文主要內(nèi)容,指導學生有感情地朗讀課文。教學難點:了解莫高窟
2025-02-07 03:37
【摘要】第一篇:鯨第二課時教學反思 《鯨》第二課時教學反思 培新小學:吳宇蘭 指導老師:王泓 上完《鯨》這一課,我非常激動。激動之余,我也產(chǎn)生了一些感觸。 一、創(chuàng)設(shè)情境激發(fā)興趣 課標中指出:“語文...
2024-11-15 23:23
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《鯨》第二課時教學設(shè)計 1、知識與技能: ⑴了解鯨的形體特點和生活習性。 ⑵認識列數(shù)字、比較、打比方等說明方法。 2、過程與方法: ⑴通過有感情的...
2025-04-15 00:28
【摘要】教案人教版五年級上冊語文9.《鯨》第二課時教學設(shè)計三 教學內(nèi)容:鯨 教學要求:1、理解鯨的形體特點、品種、進化過程和生活習性,培養(yǎng)學生對科學研究的興趣; 2、理解課文內(nèi)容,體會作者表達的思想感情...
2025-01-25 05:52
【摘要】教案人教版五年級上冊語文9.《鯨》第二課時教學設(shè)計一 教學目的: 1、理解鯨的形體、品種、進化過程和生活習慣,培養(yǎng)學生對科學研究的興趣。 2、學習“抓住事物特點,將事物寫詳細”的方法,并領(lǐng)會“用...
2025-01-25 05:51
【摘要】小數(shù)的位置變化引起小數(shù)的大小變化學習目標:1、通過合作探究,總結(jié)出小數(shù)點位置的移動引起小數(shù)大小的變化規(guī)律。2、能運用這個規(guī)律把小數(shù)擴大(或縮?。?0倍、100倍、1000倍……學習重難點:1、小數(shù)點位置的移動引起小數(shù)大小的變化規(guī)律。2、移動小數(shù)點時位數(shù)不夠時用“0”補足。知識導航:小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小變化規(guī)律:小數(shù)點向右:移動一位,小數(shù)就擴大到
2025-07-25 14:29
【摘要】 五年級語文教案——《麋鹿》第二課時教案 一、復習導入 師:上節(jié)課我們初讀了課文,學習了第一自然段,了解到在江蘇大豐自然保護區(qū)里生活著世界上最大的麋鹿群,想去看看他們嗎 ...
2024-11-18 22:24
【摘要】1 五年級語文教案——《麋鹿》第二課時教案 一、復習導入 師:上節(jié)課我們初讀了課文,學習了第一自然段,了解到在江 蘇大豐自然保護區(qū)里生活著世界上最大的麋鹿群,想去看看他們嗎 生:想 放...
2024-08-15 16:07
【摘要】第一篇:五年級語文梅花魂教案第二課時 本教案來源友情鏈接 梅花魂教案第二課時 一、復習舊課,導入新課 1、幾千年來,中華民族出了許多像梅花一樣有氣節(jié)的人,正是這樣,我國把梅花訂為國花。所以外祖...
2024-11-04 00:01
【摘要】 五年級語文教案——《水(第二課時)》 一、教學目標 ⒈能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2.體會缺水時村子里人們盼水、用水的心情,讓學生體驗缺水之艱難,要珍惜水資源。 ...
2024-11-16 23:44
【摘要】1 教學目標: 1、感情朗讀,充分感受月夜之美、古詩之美、想象之美。 2、聯(lián)系課文內(nèi)容,理解文中描寫月光和小外甥對月亮產(chǎn)生想象 的句子的意思。 3、在朗讀訓練中激發(fā)學生主動積累古詩的興趣...
2024-08-15 15:37