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正文內(nèi)容

楊柳青教案及教學(xué)反思-在線瀏覽

2025-04-03 04:54本頁面
  

【正文】 感受歌曲 師:揚(yáng)州不但山美水美,揚(yáng)州的民歌更美呢。 (1)初聽:這首歌給你一種什么感覺?(輕松,活潑) (2)再聽:這首歌唱的什么?歌曲的名字與內(nèi)容的關(guān)系?勞動(dòng)人民下田干活的情景,你覺得幾拍子比較合適?(了解歌詞內(nèi)容,歌名與內(nèi)容的關(guān)系,體會(huì)幾拍子的) (3)再聽:從歌詞上看它更是與眾不同,你發(fā)現(xiàn)了嗎?(了解襯詞的作用) 師:那么多襯詞又不表達(dá)什么具體的意思,能不能去掉不唱呢?(先聽老師去掉襯詞唱歌曲,再聽歌曲,感受襯詞的作用)襯詞雖然不表達(dá)具體意思,但是能夠起到烘托氣氛的作用,沒有了襯詞,這首歌曲就沒有味道了。 學(xué)唱歌譜 師:剛才我們都知道了這首歌曲是2拍子的,它的強(qiáng)弱規(guī)律是怎樣的?(強(qiáng)弱)演唱時(shí)可要注意了。難唱的地方重點(diǎn)處理。 跟琴聲填歌詞唱。 【鞏固拓展】 一、情感處理: 我想問一下大家,歌曲中令你情緒高漲的地方在哪里? 生:那一大段襯詞。 二
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