【正文】 里完全喪失了生氣，變得沒有一點可愛之處了。 ③只有在半山腰縣立高中的大院壩里，此刻卻自有一番熱鬧景象。各班的值日生正在忙碌地給眾人分飯菜。菜分甲、乙、丙三等。丙菜可就差遠了，清水煮白蘿卜——似乎只是為了掩飾這過分的清淡，才在里面象征性地漂了幾點辣子油花。只有乙菜各班都用燒瓷大腳盆盛著。不大一會功夫，飯場上就稀稀落落的沒有幾個人了。 ⑥現(xiàn)在，只有高一（1）班的值日生一個人留在空無人跡的飯場上。她面前的三個菜盆里已經(jīng)沒有了菜，饃筐里也只剩了四個焦黑的高梁面饃。這說明跛女子算得上中等人家。 ⑦雨中的雪花陡然間增多了，遠遠近近變得愈加模模糊糊。隱約地聽見很遠的地方傳來一聲公雞的啼鳴，給這灰蒙蒙的天地間平添了一絲睡夢般的陰郁。 ⑧就在這時候，在空曠的院壩的北頭，走過來一個瘦高個的青年人。小伙子臉色黃瘦，而且兩頰有點塌陷，顯得鼻子像希臘人一樣又高臉上看來才剛剛褪掉少年的稚氣——顯然由于營養(yǎng)不良，還沒有煥發(fā)出他這種年齡所特有的那種青春光彩。 ⑨他撩開兩條瘦長的腿，撲踏撲踏地踩著泥水走著。瞧吧，他那身衣服盡管式祥裁剪得勉強還算是學生裝，但分明是自家織出的那種老土粗布，而且黑顏料染得很不均勻，給人一種骯骯臟臟的感覺。褲子顯然是前兩年縫的，人長布縮，現(xiàn)在已經(jīng)短窄得吊在了半腿把上；幸虧襪腰高，否則就要露肉了?，F(xiàn)在可以斷定，他就是來拿這幾個黑面饃的?？鹄镞€剩兩個，不知道他為什么沒拿。 ?他直起身子來，眼睛不由地朝三只空蕩蕩的菜盆里瞥了一眼。房上的檐水滴答下來，盆底上的菜湯四處飛濺。）他很快蹲下來，慌得如同偷竊一般，用勺子把盆底上混合著雨水的剩菜湯往自已的碗里舀。血涌上了他黃瘦的臉。他閉住眼，緊接著，就見兩顆淚珠慢慢地從臉頰上滑落了下來——唉，我們姑且就認為這是他眼中濺進了辣子湯吧！是的，她也來了。這并不是約定的，他們實際上還并不熟悉，甚至連一句話也沒說過。開學沒有多少天，生人之間還沒有什么交往。 ?他蹲在房檐下，一邊往嘴里扒拉飯，一邊在心里猜測：她之所以也常常最后來取飯，原因大概和他一樣。 ?但他對她的一切毫無所知。她大概也只知道他的名字叫孫少平吧？（選自《平凡的世界》第一章，有刪改）（注）①1975年：這一年是個特殊的時間節(jié)點，一年后文革結束，三年后十一屆三中全會召開。 ①他獨個兒來到饃筐前，先怔了一下，然后便彎腰拾了兩個高梁面饃。（2）文中A處和B處兩句各有什么作用？試分析。 （4）平凡的世界不平凡，試結合文本（包括下列材料）及全書內(nèi)容，探究路遙創(chuàng)作《平凡的世界》目的。 作品憑什么來打動別人的心靈？最主要的是作家對生活，對藝術，對讀者要抱真誠的態(tài)度，否則，任何花言巧語和藝術翻新都是枉費心機。 1992年11月17日，路遙永遠離開了這個他活過愛過也寫過的平凡的世界，結束了他短暫而輝煌的人生，但他不息的奮進精神和以生命為代價創(chuàng)造的勞動成果，仍然活在普通勞動者中間。他使他們即便身處現(xiàn)實的冰冷之中，也能夠體會到人與人之間的溫暖和愛?！彼嬖V他們勞動和奮斗著的生命是幸福的。他愛他筆下的平凡的勞動者。這些普通勞動者年齡各異、職業(yè)不同，他們或身處學校、工廠、臨時搭建的工棚內(nèi)，或在任何一個城鄉(xiāng)交叉地帶，雖身處逆境卻為理想默默耕耘努力奮斗?！敬鸢浮?（1）①“呆住”，“愣住”之意，孫少平看到筐里還有四個黑面饃而發(fā)現(xiàn)郝紅梅居然沒來領取飯菜，故愣了一下，表現(xiàn)了他的意外、驚訝心理。（2）A處用雨雪營造陰冷、蕭瑟的氛圍，奠定選文壓抑的基調(diào)；并與后文縣立高中大院的熱鬧形成對比。（3）①天氣層面：當時正處于驚蟄前夕，雪已不會聚積，所以說冬天已去；但仍在下雪，說明春天尚未來臨。③政治層面：1975年處于文革末期，三中全會之前，所以說“冬天就要過去”；但文革對中國的破壞巨大，復蘇之路還很漫長（4）①第一層結合文本（包括下列材料）及《平凡的世界》的內(nèi)容，深度探究了路遙的《平凡的世界》創(chuàng)作，語言表達清晰，重點突出，體現(xiàn)極高的語文核心素養(yǎng)。③第三層結合文本（包括下列材料）及《平凡的世界》內(nèi)容，淺層探究了路遙《平凡的世界》創(chuàng)作，語言表達較清晰，重點較突出，無法體現(xiàn)語文核心素養(yǎng)。參考要點：①舊式價值標準的取向在孫家兩代人中，衡量事物的尺度，怎樣做人的標準，如何處理周圍的關系，都出現(xiàn)了不同的取向。至于孫家的第二代兩兄弟，盡管從父親那里接受了不可避免的影響，這些影響也確實對他們的人生追求起到了一定的引導作用，但時代的轉(zhuǎn)折，生活的變化，使他們對走的道路有了沉思，對未來的途程有了困惑。然而面對紛至沓來的矛盾，他的內(nèi)心里又充滿著起伏不已的沖撞，這種沖撞打破了他艱苦創(chuàng)業(yè)的穩(wěn)定心態(tài)和持重而行的品格，使他在時代轉(zhuǎn)變中走上了重新選擇的新路。這思考中融入他對社會，對人生的觀察和體驗，也滲透著他對自身價值的估價，能從中感受到一種人格的力量，一種在復雜時世中不隨波逐流、不寄人籬下、不甘平庸的生活追求和人生追求，從中流露出深沉、深厚的人性美和人情美，③對自身價值的追求老實善良的少安，終于不再局限于背向藍天面對黃土的以農(nóng)為本的生活，開磚窯、包磚廠，謀求新的致富之道；熱情洋溢的少平終于背鄉(xiāng)離井，以礦山為歸宿。這既是對歷史性變化的追蹤，也是當代青年選擇人生道路的情緒體驗。從文中第?段可知，“自從開學以來，每次吃飯的時候，班上總是他兩個最后來，默默地各自拿走自己的兩個黑高梁面饃”，現(xiàn)在他看到筐里還有四個黑面饃，這就說明所有人都打完飯菜回宿舍了，但郝紅梅還沒來領取飯菜，所以他感到很意外很驚訝。因為自從開學以來，每次吃飯的時候，班上總是他兩個最后來。 （2）A．這句是環(huán)境描寫。各班的值日生正在忙碌地給眾人分飯菜”，一個冷清，一個熱鬧，前后形成了對比，后文的熱鬧更襯出前面的凄冷。 （3）首先，從這句的表面含義，也即從天氣層面來看，這句話照應了開頭的“1975年二、三月間”，“時令已快到驚蟄，雪當然再不會存留”，表明冬天已過去，但仍在下雪，春天尚未來臨。從政治角度來看，結合選文后面的注釋可知，1975年是個特殊的時間節(jié)點，文革即將過去，十一屆三中全會將要召開，表明國家的冬天就要過去；但由于十年文革對中國造成了巨大的破壞，要想復興，路還很漫長，所以中國繁榮的春天尚未來臨。在《平凡的世界》里，作者呈現(xiàn)了一個平凡的世界。小說的主人公孫少安、孫少平兄弟，只是兩個平凡的農(nóng)民，一個扎根鄉(xiāng)土，一個走進城市。甚至生活剛有起色，新的磨難又接踵而至。生活中的磨難沒能掩蓋生活中的溫情。尤其是孫少平和田曉霞之間近乎柏拉圖式的愛情，純真甜美，帶著某種理想主義的浪漫色彩，讓人心醉。人物都有著一顆不平凡的心，他們選擇了勇敢地面對磨難，把磨難當作前進的動力。他自強不息，堅韌不拔，雖經(jīng)歷愛情的挫折和事業(yè)上的重重困境，卻始終不改初衷，最終成為村里的“冒尖戶”。雖然物質(zhì)生活是貧困的，精神上也是孤獨的，但他有著強烈的自尊，絕不因生活的苦難而茍且行事，自甘墮落，始終追求著精神世界的完善。因此，作品通過描寫孫少安孫少平等人的個人奮斗和自我精神追求，告訴我們勞動和奮斗著的生命是幸福的，會讓我們明白生活的意義何在，以及我們應該如何面對未來的生活。②“出神”，“走神”之意，孫少平由女孩背影而想起兩人開學以來在就餐、交往上的事情，并不由自主地對穿破衣的她產(chǎn)生同情心理。B處推動情節(jié)的作用，推動下文孫少平蹲下來舀菜湯這一情節(jié)的發(fā)展；并借迷蒙、空寂的環(huán)境襯托其緊張心理。②人物層面：孫少平出身貧困，有幸被推薦上高中，人生充滿希望，嚴冬似乎過去；但現(xiàn)實又逼迫著他既自卑又自尊，所以說春天還沒到來。 ⑷ ①第一層結合文本（包括下列材料）及《平凡的世界》的內(nèi)容，深度探究了路遙的《平凡的世界》創(chuàng)作，語言表達清晰，重點突出，體現(xiàn)極高的語文核心素養(yǎng)。③第三層結合文本（包括下列材料）及《平凡的世界》內(nèi)容，淺層探究了路遙《平凡的世界》創(chuàng)作，語言表達較清晰，重點較突出，無法體現(xiàn)語文核心素養(yǎng)。 參考要點：①舊式價值標準的取向在孫家兩代人中，衡量事物的尺度，怎樣做人的標準，如何處理周圍的關系，都出現(xiàn)了不同的取向。至于孫家的第二代兩兄弟，盡管從父親那里接受了不可避免的影響，這些影響也確實對他們的人生追求起到了一定的引導作用，但時代的轉(zhuǎn)折，生活的變化，使他們對走的道路有了沉思，對未來的途程有了困惑。然而面對紛至沓來的矛盾，他的內(nèi)心里又充滿著起伏不已的沖撞，這種沖撞打破了他艱苦創(chuàng)業(yè)的穩(wěn)定心態(tài)和持重而行的品格，使他在時代轉(zhuǎn)變中走上了重新選擇的新路。這思考中融入他對社會，對人生的觀察和體驗，也滲透著他對自身價值的估價，能從中感受到一種人格的力量，一種在復雜時世中不隨波逐流、不寄人籬下、不甘平庸的生活追求和人生追求，從中流露出深沉、深厚的人性美和人情美，③對自身價值的追求老實善良的少安，終于不再局限于背向藍天面對黃土的以農(nóng)為本的生活，開磚窯、包磚廠，謀求新的致富之道；熱情洋溢的少平終于背鄉(xiāng)離井，以礦山為歸宿。這既是對歷史性變化的追蹤，也是當代青年選擇人生道路的情緒體驗。 【點評】⑴本題考查詞語的理解，注意結合詞語原義和語境理解詞義。 ⑶本題考查句子的含義，注意結合全文內(nèi)容和主旨明確重點句子的內(nèi)涵。4．閱讀下面的文字，回答各題。 ①有一次在郵局寄書，碰見從前的一個同學。沒有了孩子的維系，又使本來就不愛她的丈夫很快離開了她。她想到了死。這城市是如此的陌生，這郵局是如此的嘈雜，無人留意她的存在，使她能夠襯著這陌生的嘴雜，村著棕色案面上漿糊的嘎巴和紅藍墨水的斑點把這信寫得無比盡情一種絕望的盡情?！彼痤^來，跟前的老人白發(fā)蒼蒼，他那蒼老的手上，顫顫巍巍地捏著一枚小針。 ③我的同學突然在那老人面前哭了。她說，就因為那老人稱她“姑娘”，就因為她其實永遠是這世上所有老人的“姑娘”，生活還需要她，而眼前最具體的需要便是她幫助這老人紉上針。她離開郵局，離開那靠海的城市回到自己的家。她說她終生感激郵局里遇到的那位老人，不是她幫助了他，那實在是老人幫助了她，幫助她把即將斷掉的生命續(xù)接了起來，如同針與線的連接才完整了綻裂的郵包?！彼３Ｔ谏习嘞掳嗟穆飞舷胫@話，在街上，路過一些熟悉或者不熟悉的郵局。但是永遠也記不住那些彼此憤怒著的臉，記住的卻是央在車縫里的一束小黃花。是誰把它們采來——從哪里采來?又為什么要插在這公共汽車的窗縫里呢?怨氣沖天的乘客實在難以看見這小小花束的存在，可當你發(fā)現(xiàn)了它們才意識到胸中的怒氣是多么地沒有必要，才恍然悟出，這破舊不堪的汽車上，只因有了這微小的花，它行駛過的街道便足可以稱為花的街了。 ⑦假若人生猶如一條長街，我就不愿意錯過這條街上每一處細小的風景。 ⑧假若人生不過是長街上的一個短夢，我也愿意把這短夢做得生意盎然。 （2）文章第④段寫“她紉了針，并且替老人針腳均勻地縫好郵包”，可為什么“她說她終生感激郵局里遇到的那位老人”? （3）結合具體語境，分析下面句子的表達效果?！敬鸢浮?（1）動作描寫和語言描寫。（3）該句運用環(huán)境描寫，通過郵局的嘈雜、棕色桌面上漿糊的嘎巴和紅藍墨水的斑點，襯托出她當時失意的狀態(tài)和內(nèi)心的無望。 【解析】【分析】（1）“走”是對老人的動作描寫， “姑娘，你的眼好，你幫我紉上這針”而老人的這句話會讓她想到自己的眼睛還有用處，想象合理即可。因此 （3）這樣的環(huán)境也為下文老人的出現(xiàn)及請把幫忙仞針縫郵包做鋪墊。我的同學的心理活動：老人居然認為我眼好，對啊，最起碼我的眼睛還有用處，這個世上還有人需要我的幫助，父母也需要我啊..... ⑵ 因為在她遭遇不幸、對生活無望的時候，老人通過簡單的一句話救了她，幫助她找到了活下去的理由和勇氣，幫助她把即將斷掉的生命續(xù)接了起來。同時為下文老人的出現(xiàn)做鋪墊。答題時要在整體感知文章內(nèi)容的基礎上再結合上下文內(nèi)容揣摩人物心理。理解文章詞語中詞語含義，一要結合具體的語境，二要結合文中人物的情感，三要緊扣文章的中心主題，并能從文章的信息中找出依據(jù)和理由。環(huán)境描寫是指對人物所處的具體的社會環(huán)境和自然環(huán)境的描寫。環(huán)境描寫在文章中的作用有：交代故事發(fā)生的時間、地點，揭示作品的時代背景；渲染氣氛；烘托心情；顯示人物性格，烘托人物品質(zhì)；奠定感情基調(diào)；推動故事情節(jié)的發(fā)展；為下文的某一故事情節(jié)埋下伏筆等。 杏花如雪肖復興新主人是位四十歲左右的婦女，帶著一個十多歲的女兒。上一家的主人有些邋遢，弄得屋子凌亂不堪。院子里原是一架藤蔓式植物，夏秋兩季綠葉密不透風，從窗臺爬滿房檐。把屋子和院子收拾利索之后，娘兒倆買來了三棵小樹。正是花紅柳綠的時候，小樹枝葉蔥蘢，綠得格外清新，給小院一下子帶來了春天的氣息。寒暄之后，漸漸熟絡起來。我吃過杏，從來沒見過杏樹。我知道杏樹開白花，但梨樹也開白花，山桃最初開出的小花也是白色的。然后，杏花才開；最后，梨花才開。你分清這前后的次序，就好分辨了。 我依然好奇，母親怎么知道這么多，分得清桃杏梨花的。 母親對我說：從小在農(nóng)村長大。不住了嗎？我走過去，問母親：你這是要去哪兒?。抠I這個房子，就是為了給我媽住的。到時候，我就提前辦了退休手續(xù)，讓孩子他爸爸把公司開到北京來，一起陪陪老太太。 她說著，瞥了一眼站在旁邊的孩子他爸爸，②他摟著女兒，偷偷地笑。 這不，老太太稀罕老家門前的杏樹，我特意先來北京買房，把杏樹順便也種上，明年，老太太來的時候，就能看見杏花開了！當然，也得有錢，如今在北京買一套房，沒有足夠的“兵力”支撐，老太太再美好的愿望、女兒再孝敬的心意，都是白搭。 明年見！她鉆進小車，沖我揮揮手，汽車揚塵而去。別看杏樹長得都不高，開出的花卻密密實實的，非常繁茂。杏花落了一地，厚厚一層，潔白如雪。 今年的春天，杏花又開了，又落了一地，潔白如雪。這讓我有些奇怪，怎么說好了，一連兩年都沒有來呢？家里人嘲笑我是咸吃蘿卜淡操心，人家的老太太來不來的，肯定有人家的原因。 一地杏花，那么的厚，被風也一點點地吹干凈了。長滿綠葉的杏樹，寂寞無主，搖曳在門前和窗前。 清明過后的一個夜晚，我忽然看見對面一樓房子的燈亮了。盡管沒有趕上杏花盛開，畢竟還是回來了。每年的春天，還會花開一片如雪。 （3）文章主要寫的是杏花，為什么還要寫“梨花”？ （4）“清明過后的一個夜晚”，主人回來了，請根據(jù)前文內(nèi)容揭示謎底，補寫她沒來北京的原因，注意與上下文連接順暢。②表現(xiàn)主人