【正文】 人工程專業(yè)。 那么，如何培養(yǎng)人工智能人才?中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)統(tǒng)計(jì)與數(shù)學(xué)學(xué)院院長(zhǎng)張虎認(rèn)為，人工智能人才一定是交叉學(xué)科人才，培養(yǎng)人工智能人才時(shí)一定要打牢基礎(chǔ)。他認(rèn)為低年級(jí)的大學(xué)生首先要學(xué)好數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)這些基礎(chǔ)學(xué)科知識(shí)，到高年級(jí)再進(jìn)行大數(shù)據(jù)挖掘分析實(shí)踐?！幾?018年6月12號(hào)《長(zhǎng)江日?qǐng)?bào)》（1）對(duì)材料一相關(guān)內(nèi)容的理解和分析不正確的一項(xiàng)是（ ） ，中國(guó)要建設(shè)世界主要人工智能創(chuàng)新中心，要躋身創(chuàng)新型國(guó)家前列，高校在技術(shù)和人才方面，要發(fā)揮核心力量作用。，適應(yīng)新一代人工智能發(fā)展的高?？萍紕?chuàng)新體系和學(xué)科體系的優(yōu)化布局基本完成，人工智能技術(shù)已經(jīng)得到廣泛應(yīng)用。（2）下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，正確的一項(xiàng)是（ ） 、機(jī)器人工程成高校爆款專業(yè)，與人工智能本身的發(fā)展前景有關(guān)，同時(shí)，跟教育部出臺(tái)的《高等學(xué)校人工智能創(chuàng)新行動(dòng)計(jì)劃》有關(guān)。，那么，2030年，高校將成為引領(lǐng)新一代人工智能發(fā)展的人才高地，我國(guó)也因此而走在了創(chuàng)新型國(guó)家的前列。（3）教育部在高校人工智能領(lǐng)域人才培養(yǎng)方面有哪些舉措？請(qǐng)結(jié)合材料二簡(jiǎn)要概括。 【解析】【分析】（1）C項(xiàng)，“人工智能技術(shù)已經(jīng)得到廣泛應(yīng)用”說法錯(cuò)誤，相關(guān)內(nèi)容在材料一第二段，原文是“到2020年，……并推動(dòng)人工智能技術(shù)廣泛應(yīng)用”，注意“推動(dòng)”二字，是還為實(shí)現(xiàn)，選項(xiàng)把未然變成已然。 （2）B項(xiàng)，“高校要努力構(gòu)建多層次教育體系”說法錯(cuò)誤，根據(jù)原文，不是“高?！迸?gòu)建，構(gòu)建的主體是“教育部”。D項(xiàng)“專家們并不建議在大學(xué)低年級(jí)就學(xué)習(xí)人工智能的相關(guān)知識(shí)”中“不建議”說法在文中無據(jù)。 （3）本題要求結(jié)合材料二簡(jiǎn)要概括教育部在高校人工智能領(lǐng)域人才培養(yǎng)方面有哪些舉措。 故答案為：⑴C；⑵A； ⑶ ①學(xué)科建設(shè)方面：支持推動(dòng)高校人工智能領(lǐng)域?qū)W科建設(shè)；②專業(yè)建設(shè)方面：研究探索“人工智能+X”的人才培養(yǎng)模式；③教材建設(shè)方面：推動(dòng)加快人工智能領(lǐng)域科技成果和資源向教育教學(xué)的轉(zhuǎn)化；④人才培養(yǎng)力度方面：引導(dǎo)高校完善人工智能領(lǐng)域多主體協(xié)同育人機(jī)制；⑤努力構(gòu)建多層次教育體系。這類題型一般為選擇題，選項(xiàng)的設(shè)置多選擇文中易被忽視的詞語(yǔ)。出題人針對(duì)這些地方，轉(zhuǎn)換一種說法迷惑考生。唯有如此，才能提高正答率。 ⑶此類題目一般考查考生篩選、概括信息的能力。4．閱讀下面的文字，完成下面小題。 材料一：中國(guó)古代男子滿20歲行冠禮，女子滿15歲行笄禮，行禮后，開始享有“成年人”的權(quán)利，并對(duì)婚姻、家庭和社會(huì)盡自己的義務(wù)和責(zé)任，這個(gè)傳統(tǒng)從西周一直延續(xù)到明朝。2001年，中共中央印發(fā)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，提倡開展成人儀式活動(dòng)，引導(dǎo)公民提高道德修養(yǎng)。隨后，廣州、南京、北京、上海等地也以不同的形式確立了地方“成人節(jié)”。 2018年全國(guó)“兩會(huì)”期間，多位政協(xié)委員建議以國(guó)家立法形式規(guī)范18歲“成人節(jié)”儀式，以加強(qiáng)學(xué)生公民意識(shí)教育和國(guó)家觀念教育，把儀式所特有的莊重感轉(zhuǎn)化為感動(dòng)和鼓勵(lì)，成為學(xué)生成長(zhǎng)的精神力量。 （摘編自章正《代表委員建言：立法規(guī)范18歲“成人節(jié)”儀式》） 在孩子16歲時(shí)，英國(guó)家長(zhǎng)一般會(huì)為他（她）舉辦慶祝成年的儀式，就是“成人禮”。一陣音樂過后，年輕的主角神情嚴(yán)肅地面朝著祖輩的墓碑， 聆聽父親講述家族發(fā)展史：“我們家積累的這些財(cái)富，都是祖祖輩輩辛苦打拼得來的，你已經(jīng)成年，要繼承祖輩的優(yōu)良傳統(tǒng)，努力拼搏，為整個(gè)家族爭(zhēng)光。筆者的一位朋友也對(duì)他的成人禮記憶猶新：父母只給他買了往返法國(guó)和英國(guó)的船票，而他在法國(guó)期間，幾乎每天都在不同的餐館、夜總會(huì)或城市環(huán)衛(wèi)部門打工。 （摘編自曾祥伍《在英國(guó)參加成人禮》） （摘編自沈慧《“成人禮”前后學(xué)生思想情感變化情況調(diào)查》） 2016年6月9日，安徽省教育廳、相關(guān)市區(qū)縣教育局及高中的負(fù)責(zé)人觀摩了省內(nèi)某高中畢業(yè)典禮暨成人禮活動(dòng)。該活動(dòng)共有四個(gè)篇章：拼搏、成人、感恩、飛翔。 剛剛參加完高考的千余名畢業(yè)生在家長(zhǎng)的陪同下步入校園，沿著呈現(xiàn)從呱呱墜地到咿呀學(xué)語(yǔ)、從活潑可愛到風(fēng)華正茂的 18 年生活軌跡照片的長(zhǎng)廊步入典禮會(huì)場(chǎng)。 “我宣誓，從今天開始，我以孝心對(duì)父母，以誠(chéng)心待他人，以熱心對(duì)社會(huì)，以忠心對(duì)國(guó)家；我宣誓，從今天開始，在新的起點(diǎn)我將更加努力！因?yàn)橛形?，人民將更加幸福；因?yàn)橛形?，家園將更加美好；因?yàn)橛形遥鎳?guó)將更加昌盛……”千余名學(xué)生面對(duì)國(guó)旗莊嚴(yán)宣誓，宣誓他們已經(jīng)成人，將離開父母的庇護(hù)，肩負(fù)起社會(huì)責(zé)任。（摘編自《合肥高中畢業(yè)典禮暨成人禮示范活動(dòng)紀(jì)實(shí)》）（1）下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解，正確的一項(xiàng)是（B.《愛國(guó)主義教育實(shí)施綱要》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》以立法形式明確要求各地舉辦成人儀式活動(dòng)?！俺扇硕Y”前后學(xué)生思想感情變化情況看，“孝敬父母、報(bào)效社會(huì)”等五個(gè)方面的比例都有明顯提升。 ） “成人”應(yīng)該見到財(cái)利不忘道義，面對(duì)危難勇敢擔(dān)當(dāng)，能夠在困頓之中堅(jiān)守人生志向。C.“成人禮”不僅需要儀式，也對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)提出了一定的要求，如在成人之后應(yīng)當(dāng)具備一定的獨(dú)立生活能力。（3）中英兩國(guó)當(dāng)代的“成人禮”有哪些不同的特點(diǎn)？請(qǐng)結(jié)合材料簡(jiǎn)要概括。②形式上：英國(guó)較為多樣化，更具個(gè)性特征；中國(guó)有相關(guān)法規(guī)、政策支持，更為規(guī)范統(tǒng)一。 【解析】【分析】（1）A項(xiàng)，“從古至今延續(xù)不斷”錯(cuò)誤，根據(jù)原文材料一第一段“這個(gè)傳統(tǒng)從西周一直延續(xù)到明朝”可知，不是“從古”而是“西周”開始。根據(jù)原文材料一第一段“《愛國(guó)主義教育實(shí)施綱要》，倡導(dǎo)各地組織年滿18 周歲的公民舉行對(duì)國(guó)旗宣誓的成人儀式。D項(xiàng)，“都有明顯提升”錯(cuò)誤。故選C。根據(jù)原文材料一第一段“2000年，浙江省把每年12月9日定為18 歲‘成人節(jié)’，在全國(guó)率先實(shí)現(xiàn)了‘成人節(jié)’省級(jí)立法。故選B。2001年，中共中央印發(fā)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，提倡開展成人儀式活動(dòng)，引導(dǎo)公民提高道德修養(yǎng)。隨后，廣州、南京、北京、上海等地也以不同的形式確立了地方‘成人節(jié)’。材料二，“在孩子16歲時(shí)，英國(guó)家長(zhǎng)一般會(huì)為他（她）舉辦慶祝成年的儀式，就是‘成人禮’。一陣音樂過后，年輕的主角神情嚴(yán)肅地面朝著祖輩的墓碑，聆聽父親講述家族發(fā)展史……隨即，伯叔們從不同的角度闡述了共同的話題，最后年輕的主角也發(fā)表了‘成人誓言’?！笨梢?，在形式上，英國(guó)較為多樣化，更具個(gè)性特征；內(nèi)容上：英國(guó)強(qiáng)調(diào)家族責(zé)任的擔(dān)當(dāng)意識(shí)和個(gè)人獨(dú)立生活的能力。②形式上：英國(guó)較為多樣化，更具個(gè)性特征；中國(guó)有相關(guān)法規(guī)、政策支持，更為規(guī)范統(tǒng)一。【點(diǎn)評(píng)】（1）此題考核信息篩選和整合能力，答題時(shí)要求明確具體的考核的要點(diǎn)，找準(zhǔn)文章的對(duì)應(yīng)位置，然后結(jié)合文章內(nèi)容逐個(gè)判斷正誤。做題時(shí)首先找到每個(gè)選項(xiàng)的在文中的有效信息，然后把每個(gè)選項(xiàng)與之一、一對(duì)應(yīng)，分析是否錯(cuò)誤，同時(shí)還要注意每個(gè)選項(xiàng)常見的錯(cuò)誤：絕對(duì)化、張冠李戴、無中生有、強(qiáng)加因果等等。概括材料主要內(nèi)容的方法有：方法一：語(yǔ)句摘錄法。方法二：要點(diǎn)歸納法。方法三：層意合并法。然后在層意的基礎(chǔ)上提煉概括。 網(wǎng)絡(luò)動(dòng)畫是為互聯(lián)網(wǎng)而生的動(dòng)畫類型，目前比較準(zhǔn)確的定義應(yīng)是：網(wǎng)絡(luò)動(dòng)畫是根據(jù)互聯(lián)網(wǎng)的傳播特點(diǎn)制作，并且以互聯(lián)網(wǎng)為主要發(fā)行渠道的動(dòng)畫作品。網(wǎng)絡(luò)動(dòng)畫以其獨(dú)特的表現(xiàn)內(nèi)容、表現(xiàn)形式、視覺形象等，吸引著大量年輕粉絲，成人化傾向明顯。這說明網(wǎng)絡(luò)動(dòng)畫主要受眾群以無收入的學(xué)生和有較高收入的都市白領(lǐng)為主。 網(wǎng)絡(luò)動(dòng)畫產(chǎn)業(yè)在融資渠道、成本控制、制作周期、評(píng)估手段、產(chǎn)業(yè)價(jià)值鏈條等方面都有新的探索和特點(diǎn)。基于互聯(lián)網(wǎng)特性，經(jīng)過網(wǎng)民或從業(yè)者大量原創(chuàng)產(chǎn)品在網(wǎng)絡(luò)上“試錯(cuò)”，這些作品有了與市場(chǎng)對(duì)接的機(jī)會(huì)，也減少了作品后期開發(fā)的市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)。 （摘編自孫平《中國(guó)網(wǎng)絡(luò)動(dòng)畫產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀探析》） 2017年，騰訊、優(yōu)酷、愛奇藝等國(guó)內(nèi)主要互聯(lián)網(wǎng)播出平臺(tái)在引進(jìn)海外作品的同時(shí)，也自覺加大了原創(chuàng)自制的力度。網(wǎng)絡(luò)動(dòng)畫由于互聯(lián)網(wǎng)受眾本身的年齡特征，體現(xiàn)出以“青春”為代表的主題關(guān)鍵詞。經(jīng)過多年的探索和積淀，中國(guó)網(wǎng)絡(luò)動(dòng)畫的主流，不再是以俊男美女、神鬼妖狐來吸引眼球、嘩眾取寵，而是通過英雄、個(gè)性、夢(mèng)想等青春主題來與觀眾產(chǎn)生深層次的情感溝通，逐步從注意力經(jīng)濟(jì)發(fā)展到情感力經(jīng)濟(jì)。 （摘編自《2017年中國(guó)動(dòng)畫的理性回歸》） 在中國(guó)網(wǎng)絡(luò)動(dòng)畫發(fā)展的前期，各網(wǎng)絡(luò)動(dòng)畫公司幾乎都是虧損狀態(tài)，網(wǎng)絡(luò)動(dòng)畫進(jìn)入快速發(fā)展階段后，開始探索出一條與日本和歐美都不同的盈利道路?，F(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)動(dòng)畫的盈利模式般是通過視頻網(wǎng)站購(gòu)買播放權(quán)能夠收回一定成本，再授權(quán)給一些公司銷售動(dòng)畫的有關(guān)漫畫、圖書、衣服、手辦、玩具等動(dòng)畫衍生品也能收回一些成本，像秦時(shí)明月和不良人授權(quán)拍真人劇也是一個(gè)不錯(cuò)的模式，有些動(dòng)畫公司還將動(dòng)畫播放權(quán)賣到國(guó)外賺取版權(quán)費(fèi)，同時(shí)一些優(yōu)秀的動(dòng)畫作品會(huì)得到一些國(guó)家獎(jiǎng)項(xiàng)的獎(jiǎng)金，政府的扶持也會(huì)給予一定的資金支持。（摘編自李國(guó)正《中國(guó)網(wǎng)絡(luò)動(dòng)畫的發(fā)展歷程及未來展望》）（1）下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（，有明顯的特征與差異，其受眾不再以未成年人為主。，網(wǎng)絡(luò)動(dòng)畫公司基本都是難以盈利的，如今情況有了改變。 ） ，說明其受眾以都市白領(lǐng)與學(xué)生為主體。，通過視頻網(wǎng)站購(gòu)買播放權(quán)、授權(quán)給相關(guān)公司銷售動(dòng)畫衍生品、授權(quán)拍真人劇以至政府扶持等等。 【答案】 （1）C（2）D（3）分別是：受眾以及產(chǎn)業(yè)探索等方面與傳統(tǒng)動(dòng)畫比較的角度；國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫原創(chuàng)自制、探索新審美意趣的角度；探索國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫盈利渠道的角度。故選C項(xiàng)。原文“中國(guó)網(wǎng)絡(luò)動(dòng)畫的主流，不再是以俊男美女、神鬼妖狐來吸引眼球、嘩眾取寵”。 （3）本題作答時(shí)，先明確題干問題指向，題干要求分別概括三則材料對(duì)網(wǎng)絡(luò)動(dòng)畫的現(xiàn)狀的闡述角度，作答時(shí)要先概括出每一則材料的主要信息，然后再思考其闡述角度，材料一“與傳統(tǒng)動(dòng)畫相比……網(wǎng)絡(luò)動(dòng)畫以其獨(dú)特的表現(xiàn)內(nèi)容、表現(xiàn)形式、視覺形象等，吸引著大量年輕粉絲，成人化傾向明顯。”“網(wǎng)絡(luò)動(dòng)畫產(chǎn)業(yè)在……等方面都有新的探索和特點(diǎn)。材料二“……也自覺加大了原創(chuàng)自制的力度?！薄爸鸩綇淖⒁饬?jīng)濟(jì)發(fā)展到情感力經(jīng)濟(jì)”。材料三“開始探索出一條與日本和歐美都不同的盈利道路。即探索國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫盈利渠道的角度。 【點(diǎn)評(píng)】⑴此題考核篩選文中信息的能力，答題時(shí)考生可以在通讀文本把握文意的基礎(chǔ)上結(jié)合題目要求，到原文找到答案所在位置，要仔細(xì)對(duì)讀選項(xiàng)和原文，重點(diǎn)注意選項(xiàng)的表述和文中內(nèi)容的整合或轉(zhuǎn)述的差別。 ⑶此類題目一般考查考生篩選、概括信息的能力。6．閱讀下面文段，完成后面小題。 1993年春節(jié)前夕，像往年一樣，王選閉門搞設(shè)計(jì)。”學(xué)生看過后對(duì)導(dǎo)師說，“IBM的PC機(jī)主線上有一條線，你可以檢測(cè)這個(gè)信號(hào)。因?yàn)樗靼琢耍约嚎嗫嚆@研了兩個(gè)星期的設(shè)計(jì)，被學(xué)生一句話否定了。 “本來，我以為自己做一線的工作可以做到60歲?！彼麨樽约耗苁冀K能站在這個(gè)領(lǐng)域的最前沿感到自豪。在我不那么熟悉的領(lǐng)域，豈不是更差！” 他作出了一生中自己第六次重大抉擇:讓年輕人來挑重?fù)?dān)，讓年輕人自己的思想里開出鮮花來，才會(huì)碩果累累。 就在這一年，王選把幾位不同年齡段的年輕人同時(shí)推上研究室主任的位子。今天，已是方正技術(shù)研究院院長(zhǎng)。他曾經(jīng)獲國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)，因無法轉(zhuǎn)化為社會(huì)化的產(chǎn)品，他從中國(guó)科學(xué)院辭職去了“外企”，從事美國(guó)產(chǎn)品的漢化工作，換句話說，是替美國(guó)產(chǎn)品搞“轉(zhuǎn)化”。今天，他是方正技術(shù)研究院副院長(zhǎng)，負(fù)責(zé)數(shù)字視頻的科研開發(fā)，這是一個(gè)猶如革新傳統(tǒng)的印刷業(yè)那樣，將對(duì)傳統(tǒng)廣電業(yè)進(jìn)行革命性改造的重大領(lǐng)域。 這些高技術(shù)的創(chuàng)新和發(fā)展，均得益于年輕人在第一線能隨時(shí)隨地積極地思想。（1）“猶如看見一個(gè)海邊的黃昏，往事潮水般在夕陽(yáng)中涌來……”這句話的含義是: （2）根據(jù)文章內(nèi)容，列舉在王選作出第六次選擇后，年輕人取得了哪些成就？ （3）選段結(jié)尾說王選的第六次抉擇“是他人生中最智慧的選擇”。（2）①完成了彩色調(diào)頻掛網(wǎng)算法并實(shí)現(xiàn)高保真彩色印刷，從而實(shí)現(xiàn)了彩色技術(shù)的重大突破。③將對(duì)傳統(tǒng)廣電業(yè)進(jìn)行革命性改造的數(shù)字視頻的科研開發(fā)。同時(shí)也顯示出王選的自我反思與科技事業(yè)的無私奉獻(xiàn)精神?！蔼q如看見一個(gè)海邊的黃昏”“在夕陽(yáng)中涌來”表明他年事已高的特點(diǎn)，王選的感覺來自年輕人給他的觸動(dòng)，從后文他說的“今天，我看到，在我自己最熟悉的領(lǐng)域，我已經(jīng)不如年輕人了。由此可知所給句子的含義是胸懷寬廣、年事已高的王選回想起自己過去18年來刻苦鉆研的每一件事情。第六次選擇：“他作出了一生中自己第六次重大抉擇:讓年輕人來挑重?fù)?dān)，讓年輕人自己的思想里開出鮮花來，才會(huì)碩果累累。今天，已是方正技術(shù)研究院院長(zhǎng)”，“柵格圖像研究室主任27歲，研究出新一代柵格圖像處理器，進(jìn)而開發(fā)出純軟件的柵格圖像處理器，為方正系統(tǒng)進(jìn)入香港、臺(tái)灣，乃至日本市場(chǎng)作出重要貢獻(xiàn)”，“王選收下了他。 （3）選段結(jié)尾說王選的第六次抉擇“是他人生中最智慧的選擇”，聯(lián)系原文看，“最智慧”之處，應(yīng)該體現(xiàn)在選擇帶來的價(jià)值和意義上?！斑@些高技術(shù)的創(chuàng)新和發(fā)展，均得益于年輕人在第一線能隨時(shí)隨地積極地思想”，這句話突出了高科技的創(chuàng)新和發(fā)展后繼有人（形成可持續(xù)的發(fā)展），這是王選的選擇帶來的結(jié)果。原因可從年輕人的成就、事業(yè)的發(fā)展以及王選的個(gè)人價(jià)值方面來談。 ⑵①完成了彩色調(diào)頻掛網(wǎng)算法并實(shí)現(xiàn)高保真彩色印刷，從而實(shí)現(xiàn)了彩色技術(shù)的重大突破。③將對(duì)傳統(tǒng)廣電業(yè)進(jìn)行革命性改造的數(shù)字視頻的科研開發(fā)。同時(shí)也顯示出王選的自我反思與科技事業(yè)的無私奉獻(xiàn)精神。對(duì)句子的理解更多的時(shí)候，要善于抓住句中的關(guān)鍵詞語(yǔ)，結(jié)合上下文段、手法，挖掘出它們的語(yǔ)境意義。 在王選作出第六次選擇后，年輕人取得的成就可以結(jié)合“此后主持完成了彩色調(diào)頻掛網(wǎng)算法并實(shí)現(xiàn)高保真彩色印刷，從而實(shí)現(xiàn)了彩色技術(shù)的重大突破”“柵格圖象研究室主任27歲，研究出新一代柵格圖象處理器，進(jìn)而開發(fā)出純軟件的柵格圖象處理器”“這是一個(gè)猶如革新傳統(tǒng)的印刷業(yè)那樣，將對(duì)傳統(tǒng)廣電業(yè)進(jìn)行革命性改造的重大領(lǐng)域”等內(nèi)容概括得出。先明確自己的看法，然后結(jié)合著文本的具體內(nèi)容分析即可。7．閱讀下面的文字，完成下面小題. 中國(guó)社科院和文獻(xiàn)社共同發(fā)布的《人口與勞動(dòng)綠皮書：中國(guó)人口與勞動(dòng)問題報(bào)告》指出，對(duì)于中國(guó)的人口而言，21世紀(jì)上半葉發(fā)生的重大的人口事件之一是人口老齡化。 聯(lián)合國(guó)將“65歲以上老年人的比例超過7%”定義為“老齡化社會(huì)”。另一方面是經(jīng)濟(jì)的快速增長(zhǎng)、科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，人民醫(yī)療條件的改善和生活水平的