【正文】 的習(xí)慣；②圖文并茂，圖文互為解說、互為補(bǔ)充；③適合“碎片化”閱讀；④受眾面更廣，各種文化程度的讀者都有適合的閱讀點(diǎn)，接地氣；⑤體現(xiàn)新聞的“新”，反應(yīng)迅速。（3）甲：①每一項(xiàng)都先歸納出關(guān)鍵詞，如“最長跨海大橋”，讓讀者快速了解，加深印象；②用詞更準(zhǔn)確、嚴(yán)謹(jǐn)、真實(shí)，如“目前”、“很少超過”等；③對部分?jǐn)?shù)字的解說形象、生動，善用對比，如“甚至比航空母艦還要大”；④聚焦大部分讀者最想了解、最感興趣的“隧道沉管”，6項(xiàng)中3項(xiàng)和此有關(guān)。 【解析】【分析】（1）A項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)材料所寫“15公里是全鋼結(jié)構(gòu)鋼箱橋，主梁鋼板用量達(dá)42萬噸，相當(dāng)于10座鳥巢，或者60座埃菲爾鐵塔的重量。B項(xiàng)與原文“15公里是全鋼結(jié)構(gòu)鋼箱橋”不符。 （2）圖表，可直觀展示統(tǒng)計(jì)信息屬性（時(shí)間性，數(shù)量性等），對知識挖掘和信息直觀生動感受起關(guān)鍵作用的圖形結(jié)構(gòu)，是一種很好的將對象屬性數(shù)據(jù)直觀，形象的“可視化”的手段。帶你了解港珠澳大橋10月23日舉行開通儀式的有關(guān)信息，適合各種文化程度的讀者閱讀，更大眾化，接地氣。如甲，幾個(gè)世界之最，讓讀者快速了解港珠澳大橋的內(nèi)容，簡潔明了；用詞更準(zhǔn)確、嚴(yán)謹(jǐn)、真實(shí)，突出港珠澳大橋的特點(diǎn)。D； ⑵①一張長圖，方便、直接，更符合現(xiàn)代人快速閱讀、瀏覽的習(xí)慣；②圖文并茂，圖文互為解說、互為補(bǔ)充；③適合“碎片化”閱讀；④受眾面更廣，各種文化程度的讀者都有適合的閱讀點(diǎn)，接地氣；⑤體現(xiàn)新聞的“新”，反應(yīng)迅速。乙：①小標(biāo)題吸人眼球，如“七項(xiàng)”、“橋界珠峰”；②涵蓋內(nèi)容更豐富，除了其它報(bào)道常見的“全長”、“隧道”外，還有關(guān)于“現(xiàn)代化沉管預(yù)制廠”、建造人工島的“八向震錘”等內(nèi)容；③強(qiáng)調(diào)“自主”，更能體現(xiàn)中國人民的自豪感，如：“自主建造”、“自主研制”；④表述更切合“世界之最”、“世界第一”，而甲文“比目前世界跨海大橋普遍使用壽命”、“目前世界沉管隧道最深很少超過”等的表述，會讓讀者產(chǎn)生疑慮。解答此題，既要對文章進(jìn)行整體的把握，又要對文章的局部進(jìn)行恰當(dāng)?shù)姆治觥?．非連續(xù)性文本閱讀 材料一對于生活垃圾、農(nóng)業(yè)垃圾、建筑垃圾等，如何實(shí)施無害化處理，變廢為寶，成為每個(gè)城市實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展、建設(shè)科學(xué)生態(tài)系統(tǒng)的重要工作。 國內(nèi)外廣泛采用的城市生活垃圾處理方式主要有衛(wèi)生填埋、焚燒發(fā)電等。從20世紀(jì)70年代起，一些發(fā)達(dá)國家便著手通過焚燒垃圾來發(fā)電。焚燒是一種能夠處理混合垃圾的典型技術(shù)，垃圾分類有利于焚燒，它可以起到減少垃圾處理量、減少污染排放量、改善燃燒工況、提高發(fā)電效率等作用。另外，垃圾發(fā)電原理是將紙張、塑料、菜葉等生活垃圾經(jīng)過分揀、干燥等工序處理后，進(jìn)行高溫焚燒，將焚燒中產(chǎn)生的熱能轉(zhuǎn)化為高溫蒸汽，推動汽輪發(fā)電機(jī)發(fā)電，發(fā)電所需助燃物量大，因此垃圾發(fā)電成本很高，投資驚人。在我國，垃圾分類仍然存在很大困難。（取材于霍文琦《直擊城市垃圾之困》）材料二有學(xué)者反駁說，垃圾問題不是工業(yè)社會所獨(dú)有，傳統(tǒng)社會也存在。但是工業(yè)化之后的垃圾，無論從量還是從質(zhì)上看，與“傳統(tǒng)垃圾”有著天壤之別，因此，批判的矛頭指向了工業(yè)文明。 從質(zhì)的方面看，批判對象指向了作為工業(yè)文明基礎(chǔ)的科學(xué)與技術(shù)。因而，垃圾問題以及與之相關(guān)的污染問題、環(huán)境問題、生態(tài)問題，是科技廣泛應(yīng)用的結(jié)果。 從量的方面看，批判對象指向了工業(yè)文明的經(jīng)濟(jì)模式與核心理念。一切經(jīng)濟(jì)鏈條，歸根結(jié)底，都伴隨著物質(zhì)與能量的轉(zhuǎn)化鏈條，資本運(yùn)行起來，則必然以科學(xué)技術(shù)為利器，不斷地把森林、礦藏和天然水體變成各種形態(tài)的垃圾——固態(tài)垃圾、液態(tài)垃圾、氣態(tài)垃圾等。近年來，垃圾問題全面爆發(fā)，頻頻成為新聞?lì)^條。生態(tài)文明不可能是工業(yè)文明的簡單延續(xù)，而是超越工業(yè)文明的一種新的文明形態(tài)。例如，在加州洛杉磯附近的小城克萊蒙有一種生態(tài)屋，它利用本地土壤作為建筑材料，屋墻使用了類似中國干打壘的技術(shù)，屋子的整體形狀很像陜北的窯洞，其經(jīng)過特殊設(shè)計(jì)，可最大限度地節(jié)省能源和水源；波士頓還曾經(jīng)展出過洛克菲勒（取材于田松《在生態(tài)文明形態(tài)下解決垃圾痼疾》）（1）根據(jù)材料，下列關(guān)于“垃圾分類”的說法最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ） 。（2）根據(jù)材料，下列對“工業(yè)文明”的解釋不符合原文內(nèi)容的一項(xiàng)是（ ） 。（3）根據(jù)材料，推斷下列商品最符合“零廢棄”理念的一項(xiàng)是（ ） 【答案】 （1）A（2）D（3）C 【解析】【分析】⑴C根據(jù)“民間自發(fā)的拾荒大軍，雖在一定程度上變廢品為資源”可知“鼓勵(lì)拾荒將有助于垃圾分類”。 ⑵D根據(jù)“由于垃圾問題之不可解決，工業(yè)文明注定是一種不可持續(xù)的文明形態(tài)”可知“當(dāng)前解決工業(yè)文明可持續(xù)發(fā)展問題的關(guān)鍵是解決垃圾問題”的理解不正確。不符合“零廢棄”理念，而純棉衣物制作材料是棉花，來于自然，也容易回到自然。 故答案為：⑴A ⑵D ⑶C【點(diǎn)評】⑴本題考查理解文章內(nèi)容的能力。 ⑵本題考查理解文章內(nèi)容的能力。 ⑶本題考查運(yùn)用作者見解解決實(shí)際問題的能力。4．非文學(xué)類文本閱讀 中美科幻電影主要成本對比統(tǒng)計(jì)（單位：萬元） 材料二： 材料三：看得到的是2小時(shí)的電影，看不到的是4年多的籌備，2000多個(gè)特效鏡頭，3000張概念設(shè)計(jì)圖，8000多張分鏡頭畫稿，10000多件道具制作……一個(gè)修改了153版的特效鏡頭，出現(xiàn)時(shí)間只有3秒。演員們要穿上百斤的道具，每日的拍攝都挑戰(zhàn)著極限。 《流浪地球》導(dǎo)演郭帆評論：中國科幻電影的制作技術(shù)與歐美相比還存在一定差距，缺乏足夠的創(chuàng)新能力。這種創(chuàng)意不是西方的，而是中國文化給予我們的。冰冷的地球和喧鬧的地下城形成鮮明的對比，對地球未來命運(yùn)的思考具有未雨綢繆的現(xiàn)實(shí)意義；100代人的流浪地球計(jì)劃，投射的是中國人自古崇尚的愚公移山這種堅(jiān)韌不拔的精祌：“集體式救援”不同于美國的個(gè)人英雄主義，體現(xiàn)的是全人類“集中力量辦大事”的理念；片中父子情、兄妹情、祖孫情、戰(zhàn)友情突出的是對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的堅(jiān)守。，科幻電影占據(jù)絕對優(yōu)勢，特效制作的高成本研發(fā)功不可沒?！读骼说厍颉返奈幕瘍?nèi)核有別于西方，強(qiáng)調(diào)的是家庭和集體價(jià)值的體現(xiàn)。記者：您認(rèn)為《流浪地球》所弘揚(yáng)的中國傳統(tǒng)文化和價(jià)值觀，與歐美同題材的科幻電影有哪些區(qū)別呢？郭帆：我認(rèn)為①________記者：《流浪地球》的成功，開啟了中國科幻電影的新征程，對未來我國科幻電影的健康發(fā)展具有劃時(shí)代意義。【示例3】《流浪地球》全球票房結(jié)構(gòu)不平衡，中國科幻電影實(shí)現(xiàn)國際化的路程還很遙遠(yuǎn)。；要合理優(yōu)化電影投資成本的結(jié)構(gòu)，加大對特效制作成本的投入；學(xué)習(xí)歐美技術(shù)，鼓勵(lì)特效科技的創(chuàng)新；要注重科幻電影本土文化和世界價(jià)值觀的接軌，助力中國科幻電影向世界推廣；要注重團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)協(xié)作、精益求精的精神；要堅(jiān)守中國傳統(tǒng)文化和精神意義，切勿“拿來主義”或則胡亂模仿歐美科幻電影。據(jù)此，答案為C。據(jù)此理解概括作答。②對“中國科幻電影的發(fā)展有哪些建議”要依據(jù)文本材料，從電影投資成本的結(jié)構(gòu)、制作技術(shù)、中國科幻電影的推廣、堅(jiān)守中國傳統(tǒng)文化和精神、不要過分模仿等方面來談建議。故答案為：⑴C；⑵【示例1】《流浪地球》全球票房中中國票房占很大比重，海外票房很低； 【示例2】《復(fù)仇者聯(lián)盟4》全球票房中，海外票房占絕對優(yōu)勢，中國票房成重要票倉。⑶①歐美科幻片主導(dǎo)逃離地球的范式，而中國人將家作為情感的載體，選擇帶著整個(gè)地球一起在太空中流浪；“集體式救援”不同于美國的個(gè)人英雄主義，體現(xiàn)的是全人類“集中力量辦大事”的理念；《流浪地球》投射的是中國人自古崇尚的堅(jiān)韌不拔的精神，片中父子情、兄妹情、祖孫情、戰(zhàn)友情突出的是對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的堅(jiān)守。 【點(diǎn)評】⑴本題考查學(xué)生的探究能力。⑵本題考查的材料結(jié)論的探究。⑶本題考查考生的表達(dá)能力。5．非連續(xù)性文本閱讀。 資料顯示，中國內(nèi)地大城市7至18歲的兒童青少年中，100個(gè)男生就有12個(gè)超重、5個(gè)肥胖，100個(gè)女生就有7個(gè)超重、3個(gè)肥胖；青少年超重和肥胖的發(fā)生率近幾年呈快速上升趨勢，而學(xué)生體質(zhì)呈下降趨勢。 ①要控制飲食。因米面主要成分是碳水化合物，多食可在人體內(nèi)轉(zhuǎn)化成脂肪而積聚在皮下。同時(shí)要限制高脂肪副食品的攝入量。 ②要增強(qiáng)運(yùn)動。因運(yùn)動初期是消耗體內(nèi)的糖類，只有較長時(shí)間的運(yùn)動才能消耗貯存的脂肪。材料二 肥胖也屬營養(yǎng)不良比如2歲至6歲兒童應(yīng)保證足量食物攝入，并做到平衡膳食，每天飲奶及足量水；6至17歲學(xué)齡兒童要三餐合理，不偏食、貪食，保證鈣、鐵及維生素?cái)z入，并保持適量體重增長。實(shí)際上，肥胖同樣也是營養(yǎng)不良的一種表現(xiàn)。因此，肥胖兒童更需要注意均衡膳食的攝入，減少高熱、高脂食物的攝入，多吃蔬菜，增強(qiáng)運(yùn)動，以達(dá)到健康減肥的目的。 重視學(xué)生一日三餐（1）請?jiān)诓牧弦恢姓业揭痪湓?，用來說明材料二中圖1和圖2所表達(dá)的信息。 （3）“但仍存在膳食結(jié)構(gòu)不盡合理、高強(qiáng)度身體活動少、睡眠不足、肥胖、超重等健康問題”一句中“盡”字能否去掉？為什么？ （4）你同意材料三中專家說的“肥胖同樣也是營養(yǎng)不良的一種表現(xiàn)”嗎？為什么？ 【答案】 （1）青少年超重和肥胖的發(fā)生率近幾年呈快速上升趨勢，而學(xué)生體質(zhì)呈下降趨勢?！弊饔茫壕唧w說明了有哪些運(yùn)動方式?！弊饔茫壕唧w說明不同年齡段，兒童應(yīng)補(bǔ)充和保證哪些營養(yǎng)?！弊饔茫河脭?shù)字說明每頓飯的適宜飯量?！弊饔茫河谩?0分鐘”具體說明兒童每天運(yùn)動應(yīng)達(dá)到的最低時(shí)間（或運(yùn)動量）?！弊饔茫悍謩e從“飲食”和“運(yùn)動”兩個(gè)方面說明如何控制肥胖現(xiàn)象。這里體現(xiàn)說明文語言的準(zhǔn)確性。（4）開放題，言之有理即可?！? 【解析】【分析】（1）解答表格試題，主要看圖表的標(biāo)題和圖表的數(shù)據(jù)，把數(shù)據(jù)的對比結(jié)果與標(biāo)題內(nèi)容進(jìn)行綜合分析，采用“對象+特點(diǎn)（變化趨勢）”方式進(jìn)行概括作答。材料一中的“青少年超重和肥胖的發(fā)生率近幾年呈快速上升趨勢，而學(xué)生體質(zhì)呈下降趨勢”這句話概括了表1和表2的內(nèi)容。（2）考查說明方法及其作用。各種說明方法的目的都是為更準(zhǔn)確、更形象地說明事物的特點(diǎn)。（3）考查說明文語言的準(zhǔn)確性。②定性。③若刪去，原來什么樣的意思就變成了什么樣的意思了，不符合實(shí)際，太絕對了。本題抓住“盡”字的表達(dá)作用分析即可。這類試題實(shí)際是要考查學(xué)生對選文內(nèi)容或重要句子的感悟能力。答案不唯一，符合題意即可。⑵ 舉例子：1）“如長跑、跳繩、打籃 球、踢足球、游泳、爬山等活動，關(guān)鍵在持之以恒。2）“比如2歲至6歲兒童應(yīng)保證足量食物攝入，并做到平衡膳食，每天飲奶及足量水；6至17歲學(xué)齡兒童要三餐合理，不偏食、貪食，保證鈣、鐵及維生素?cái)z入，并保持適量體重增長。列數(shù)字：1）“因此每頓飯以吃八九成飽為宜。2）“6歲以上兒童應(yīng)達(dá)到每天至少60分鐘的充足運(yùn)動。 分類別：1）“在生活中應(yīng)做到以下兩點(diǎn)：①要控制飲食②要增強(qiáng)運(yùn)動。⑶ 不能刪去?！安槐M”是指不完全如此，去掉“盡”，意思就變了。宜答“同意”，理由見原文：“肥胖同樣也是營養(yǎng)不良的一種……營養(yǎng)不良的發(fā)生”。說明文的說明對象，就是這篇文章的主要內(nèi)容，它最有可能出現(xiàn)在三個(gè)位置：題目、開頭、結(jié)尾。⑵此題考查學(xué)生對說明方法及其作用的掌握情況。首先要根據(jù)劃線句判斷所用的說明方法，而說明方法的作用的答題思路是：運(yùn)用了（ ）的說明方法，（ ）地說明了（ ），增強(qiáng)了文章的說服力。解答時(shí)，先要表明不能刪，再分析理由，思路是：該詞表示什么，句中什么意思，去掉后會怎么樣，與原文不符，體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。⑷此題考查學(xué)生對文章進(jìn)行個(gè)性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀能力。同意不同意均可，但 宜答“同意” ，只要理由充分，語句通順即可。 最后的演講（節(jié)選）蘇格拉底親愛的雅典同胞們：而那些使你們也蒙上污名的人堅(jiān)稱我是位智者，其實(shí)并不是。但是我并不是要對你們說話，而是要對那些欲置我于死地的人說話。如果我好辯的話，那么我或許還可以借此說服你們，并替自己辯護(hù)，尚可免去死刑。我寧可選擇死亡，也不愿因辯護(hù)得生存。在戰(zhàn)時(shí)，一個(gè)人如想逃避死亡，他可以放下武器，屈服在敵人的憐憫之下，其他尚有許多逃避死亡之策，假如他敢做，敢說話。我，因?yàn)樯狭四昙o(jì)，動作較慢，所以就被死亡趕上了；而控告我的人，他們都年輕力壯，富有活力，卻被跑得較快的邪惡、腐敗追上了。既然我接受處置，他們也應(yīng)該接受判刑，這是理所當(dāng)然之事。 下一步，我要向你們預(yù)言到底是誰判我的罪，及你們未來的命運(yùn)如何：因?yàn)槿嗽趯⑺乐H，通常就成了先知，此時(shí)我正處于這種情況?？馗婺銈兊娜藭?，而我此時(shí)在限制他們，雖然你們看不見；并且他們會更加的兇猛，由于他們較年輕，而你們也將更憤怒。這種逃避的方式既不可能也不光榮，而另有一種較光榮且較簡單的方法，即不去抑制別人，而注意自己，使自己趨向最完善。（有刪改）【相關(guān)鏈接】蘇格拉底（公元前469年—公元前399年），古希臘著名的哲學(xué)家，西方哲學(xué)的奠基者，后被人誣陷，他拒絕了朋友和學(xué)生要他乞求赦免和外出逃亡的建議，飲鴆而死。我，因?yàn)樯狭四昙o(jì)，動作較慢，所以就被死亡趕上了；而控告我的人，他們都年輕力壯，富有活力，卻被跑得較快的邪惡、腐敗追上了。（2）因?yàn)樵趯徟兄谢虼蛘虝r(shí)逃避死亡是不對的，不值得一個(gè)自由人去做，為捍衛(wèi)真理而犧牲，死得其所，不應(yīng)該去逃避。蘇格拉底說自己上了年紀(jì)，動作緩慢，而那些掌權(quán)者卻是年輕力壯的。這段話運(yùn)用對比和擬人，突出了墮落比死亡更可怕這一中心意思。第一個(gè)“你們”是相對于“那些使雅典城蒙上污名的人”來說的，因此應(yīng)該指雅典百姓或同胞；第二個(gè)“你們”根據(jù)前文可知，指的是那些將要置蘇格拉底于死地的人。本題答案主要集中在第二段，抓住其中的關(guān)鍵句，如“不值得一個(gè)自由人去做的事”“利用各種可能的方法來逃避死亡，都是不對的”“但他們卻背叛了真理”等，即可明確蘇格拉底是為了什么而死的。蘇格拉底自己上了年紀(jì)，控告他的人年輕力壯，這是對比；“卻被跑得較快的邪惡、腐敗追上了”這是擬人。故答案為：⑴第一個(gè)“你們”指的是雅典百姓；第二個(gè)“你們”指的是控吿、判蘇格拉底罪的人。 ⑶擬人，對比。雅典的年輕力壯的掌權(quán)者被邪惡、腐敗追上了，是邪惡、腐敗的，蘇格拉底是為捍衛(wèi)正義主張而死的。 【點(diǎn)評】⑴此題考查理解重要詞語含義