【正文】 項(xiàng)，“而又蘊(yùn)含著鋼鐵般的意志和無窮的力量”，無中生有。故選B。第二個(gè)要點(diǎn)需要注意第5段“我永遠(yuǎn)敬佩你做事的毅力和任勞任怨的精神，尤其是你那微笑中給予我的熱力和溫情”一句所含的有毅力、任勞任怨、有熱力和溫情等信息。 故答案為：⑴B ⑵ ①勇士，革命的首領(lǐng)。 ⑶ 相同點(diǎn)：都表達(dá)了對(duì)劉和珍的贊頌和對(duì)她逝去的悲傷紀(jì)念之情，都表達(dá)了對(duì)屠殺者的控訴之情和對(duì)黑暗現(xiàn)實(shí)的憤懣之情?！军c(diǎn)評(píng)】⑴本題考查理解和分析文中重要信息的能力，主要集中對(duì)文意、文章的主旨、文章的結(jié)構(gòu)、人物形象的塑造等內(nèi)容的考核，考核的方式基本有兩種，一種是根據(jù)文章的內(nèi)容進(jìn)行分析，概括，另一種是對(duì)文章特色和手法的賞析，分析文意要讀懂文章，主要是文意、主旨、情感、人物的心理表述不當(dāng)，賞析一般為手法和特色概括不當(dāng)。關(guān)注描寫人物的語句，以及作者的評(píng)價(jià)抒情句。描寫方法微觀而言有：語言、外貌、動(dòng)作、神態(tài)、細(xì)節(jié)。 ⑶本題考查對(duì)作品進(jìn)行個(gè)性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀的能力。4．閱讀下面的文字，完成下面小題。 ①初夏的烏鎮(zhèn)，煙雨迷離，還有陣陣涼意。白發(fā)如霜的時(shí)候，他回來了，葉落歸根，像少年時(shí)一樣，住在古樸的小院里。他不要常人安逸、溫暖、舒適的生活，青春年少的他，早已決定要和藝術(shù)相伴一生，為藝術(shù)甘愿忍受冷清和寂寞。 ④如今，他的著作靜靜地站在書柜里，我用目光一次次撫摸過它們，拂過他的《文學(xué)回憶錄》，這本書橫亙?cè)跉q月深處，堅(jiān)如磐石。 ⑤如果說，文化是有脈絡(luò)的，他仿佛一位習(xí)武之人，三言兩語就打通中西文化的脈絡(luò)。木心從不仰望大師，也不是學(xué)院派，不說教，不遲疑，斬釘截鐵，內(nèi)心卻如萬馬奔騰。 ⑥烏鎮(zhèn)西柵木心美術(shù)館前墻上有他在紐約的一張照片，中年的他穿著黑色的毛呢大衣，手里一根手杖，頭上一頂禮帽，目光如炬，清俊瀟灑，儒雅堅(jiān)毅，臉上棱角分明，宛如一幅版畫。我站在他的畫前，一彎曉月掛在夜空，群山默默，寂靜無言，連月亮的光芒都是清冷的。這是畫嗎？還是歷史的云煙一不小心流淌在畫布上？他的畫，仿佛他自己的內(nèi)心，靈性、潔凈，卻無比悲傷和蒼涼。 ⑧在美術(shù)館中看見他在獄中的手稿。有一次，他被關(guān)進(jìn)積水的防空洞里，那里陰暗潮濕，不見天日，如同地獄。那穿越半個(gè)世紀(jì)的手稿，經(jīng)過歲月侵蝕，紙張發(fā)黃變脆，字跡已經(jīng)模糊，每一張紙的兩面都寫滿了，不留天地。那段暗無天日的歲月，帶給一位藝術(shù)家多少精神與肉體的折磨和苦痛？是這些小米粒一樣的文字，支撐他走過那些屈辱苦難的歲月。只有一扇小小的鐵窗，能讓他看見外面世界的朝陽(yáng)和霞光，也是那一扇小窗，讓他看見湛藍(lán)的夜空中滿天的繁星，正因如此，他才創(chuàng)作出不朽的杰作——《星空》。 ?文學(xué)是什么？我問自己，也問鏡框里的木心。我聽他輕聲吟誦：你終于閃耀著了么？在我旅途的終點(diǎn)。 ?木心的手杖，黑色的禮帽，讀過的書籍，他喜歡的藝術(shù)大師的肖像，如今都靜靜安放在他的故居里。無論他走到哪里，從烏鎮(zhèn)到紐約，他們一如芳鄰，一直陪伴在先生身邊。 ?我喜歡他的詩(shī)歌和短句，那么干凈而熱烈，率真而明亮，睿智而風(fēng)趣。世上有多少墻壁呀，我曾到處碰壁，可是至今也沒畫出我的偉大壁畫。 ?除了災(zāi)難，病痛，時(shí)時(shí)刻刻要快樂，尤其是眼睛的快樂。”這是一九八三年，美國(guó)大都會(huì)藝術(shù)博物館舉辦特展《梵高在阿爾》，木心看畫展后，寫成此詩(shī)。這距離他19歲第一次在杭州舉辦畫展，已經(jīng)過去了近半個(gè)世紀(jì)。 ?木心先生說：“文學(xué)是可愛的，生活是好玩的，藝術(shù)是要有所犧牲的。他只和文學(xué)、繪畫、音樂、藝術(shù)在一起，和世間的一切的美相濡以沫，相攜到老。 ?他說：“人們看我的畫，我看人們的眼睛?！保ㄟx自《2016中國(guó)年度散文》，有刪改）（1）下列對(duì)文章相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析賞析，不正確的一項(xiàng)是（ ） ，交代了我去參觀木心美術(shù)館的時(shí)間和環(huán)境，寫出了烏鎮(zhèn)江南水鄉(xiāng)迷蒙、凄清的特點(diǎn)，為下文寫木心先生奠定情感基調(diào)。，是為了表現(xiàn)木心面對(duì)黑暗困境進(jìn)行抗?fàn)幍木?，豐富了文章內(nèi)容，抒發(fā)了作者對(duì)木心的崇敬之情。（2）請(qǐng)賞析第7段畫線句。 【答案】 （1）A（2）①運(yùn)用擬人、景物描寫（或環(huán)境描寫）等藝術(shù)手法。③突出了木心畫作空靈、純凈、蒼涼、縹緲的特點(diǎn)。（3）第11段是從作者的視角寫梵高，由木心的詩(shī)想到梵高的《星空》，意在表明木心如同梵高一樣，雖歷經(jīng)磨難，但始終對(duì)未來抱著希望。 【解析】【分析】（1）A項(xiàng)，“寫出了烏鎮(zhèn)江南水鄉(xiāng)迷蒙、凄清的特點(diǎn)”說法錯(cuò)誤，“初夏的烏鎮(zhèn)，煙雨迷離，還有陣陣涼意”寫出了烏鎮(zhèn)水鄉(xiāng)迷蒙的特點(diǎn)。選項(xiàng)中“凄清”色彩不對(duì)。 （2）第7段畫線句，是寫景文字，用的是景物描寫（或環(huán)境描寫）手法，其中“群山默默，寂靜無言”運(yùn)用擬人手法，生動(dòng)形象地描繪出寂靜、清冷、迷蒙的環(huán)境。這是畫嗎？還是歷史的云煙一不小心流淌在畫布上？他的畫，仿佛他自己的內(nèi)心，靈性、潔凈，卻無比悲傷和蒼涼”看，劃線句突出了木心畫作空靈、純凈、蒼涼、縹緲的特點(diǎn)，表達(dá)了作者對(duì)木心畫作的深刻（獨(dú)特）理解與感悟，以及對(duì)畫家本人的欣賞。有一次，他被關(guān)進(jìn)積水的防空洞里，那里陰暗潮濕，不見天日，如同地獄。第16段“我喜歡畫家梵高”，明確了自己的感情態(tài)度。第二年，木心在哈佛大學(xué)舉辦個(gè)人畫展，二零零一年他在耶魯大學(xué)美術(shù)館舉辦畫展”，突出了木心藝術(shù)追求的高度。 故答案為：⑴A ⑵ ①運(yùn)用擬人、景物描寫（或環(huán)境描寫）等藝術(shù)手法。③突出了木心畫作空靈、純凈、蒼涼、縹緲的特點(diǎn)。 ⑶ 第11段是從作者的視角寫梵高，由木心的詩(shī)想到梵高的《星空》，意在表明木心如同梵高一樣，雖歷經(jīng)磨難，但始終對(duì)未來抱著希望。【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞能力。根據(jù)對(duì)文本內(nèi)容的感知與理解，仔細(xì)辨識(shí)選項(xiàng)與原文的細(xì)微差別，做出判斷。賞析句子，首先指出句子運(yùn)用的手法，然后結(jié)合具體內(nèi)容分析是如何運(yùn)用該手法的，最后指出句子運(yùn)用該手法有什么表達(dá)效果，或者表達(dá)作者什么情感。次要人物在文本中主要有牽線搭橋，推動(dòng)情節(jié)的作用；側(cè)面襯托主要人物的作用；渲染氣氛，奠定基調(diào)的作用；提示主題，增添魅力的作用。 憶半農(nóng)魯迅半農(nóng)去世，我是應(yīng)該哀悼的，因?yàn)樗彩俏业睦吓笥?。可難說得很。 我已經(jīng)忘記了怎么和他初次會(huì)面，以及他怎么能到了北京。他活潑，勇敢，很打了幾次大仗。這兩件，現(xiàn)在看起來，自然是瑣屑得很，但那是十多年前，單是提倡新式標(biāo)點(diǎn)，就會(huì)有一大群人“若喪考妣”，恨不得“食肉寢皮”的時(shí)候，所以的確是“大仗”。然而這曾經(jīng)是事實(shí)。 但半農(nóng)的活潑，有時(shí)頗近于草率，勇敢也有失之無謀的地方。倘若失了算，那是因?yàn)闆]有算好的緣故。 《新青年》每出一期，就開一次編輯會(huì)，商定下一期的稿件。假如將韜略比作一間倉(cāng)庫(kù)罷，獨(dú)秀先生的是外面豎一面大旗，大書道：“內(nèi)皆武器，來者小心!”但那門卻開著的，里面有幾枝槍，幾把刀，一目了然，用不著提防?！边@自然可以是真的，但有些人一至少是我這樣的人—有時(shí)總不免要側(cè)著頭想一想。幾乎有一年多，他沒有消失掉從上海帶來的才子必有“紅袖添香夜讀書”的艷福的思想，好容易才給我們罵掉了。有時(shí)候，連到《新青年》投稿都被排斥。那些人們批評(píng)他的為人，是：淺。 不錯(cuò)，半農(nóng)確是淺。更不如淺一點(diǎn)的好。 但這些背后的批評(píng)，大約是很傷了半農(nóng)的心的，他的到法國(guó)留學(xué)，我疑心大半就為此我最懶于通信，從此我們就疏遠(yuǎn)起來了。另外還有一回關(guān)于《語絲》的彼此心照的不快活五六年前，曾在上海的宴會(huì)上見過一回面，那時(shí)候，我們幾乎已經(jīng)無話可談了。 近幾年，半農(nóng)漸漸的據(jù)了要津，我也漸漸的更將他忘卻：但從報(bào)章上看見他禁稱“蜜斯”之類，卻很起了反感：我以為這些事情是不必半農(nóng)來做的。我想，假如見面，而我還以老朋友自居，不給一個(gè)“今天天氣……哈哈哈”完事，那就也許會(huì)弄到?jīng)_突的罷。 不過，半農(nóng)的忠厚，是還使我感動(dòng)的。這使我很慚愧，因?yàn)槲业奖逼胶?，?shí)在未曾有過訪問半農(nóng)的心思。 現(xiàn)在他死去了，我對(duì)于他的感情，和他生時(shí)也并無變化。我愿以憤火照出他的戰(zhàn)績(jī)，免使一群陷沙鬼將他先前的光榮和死尸一同拖入爛泥的深淵。【注釋】①1928年魯迅任《語絲》主編期間，選登了一篇讀者來信。②指劉半農(nóng)于1983年到1934年間發(fā)表于《論語》《人世間》等刊物的《桐花芝豆堂詩(shī)集》和《雙風(fēng)凰磚齋小品文》等。 ） ，對(duì)五四新文化運(yùn)動(dòng)初期的劉半農(nóng)持肯定態(tài)度，對(duì)半農(nóng)死之前幾年的表現(xiàn)不滿。C.“從去年來，又看見他不斷的做打油詩(shī)，弄爛古文”一句，可見魯迅對(duì)劉半農(nóng)后來變節(jié)繼續(xù)寫陳腐的文言文表達(dá)不滿。（2）下面對(duì)魯迅相關(guān)作品的分析鑒賞，正確的一項(xiàng)是（《理水》一文，選自魯迅散文集《朝花夕拾》。D.《墳》《野草》《故事新編》《且介亭雜文》《華蓋集續(xù)編》是魯迅著名雜文集。 （4）根據(jù)原文概括魯迅與劉半農(nóng)之間的關(guān)系由親到疏的原因。②魯迅是站在“于中國(guó)更為有益”的高度來要求劉半農(nóng)的，他認(rèn)為劉半農(nóng)應(yīng)該始終做一個(gè)戰(zhàn)士。（4）①劉半農(nóng)出國(guó)留學(xué)，“我”懶于通信，從此兩人疏遠(yuǎn)起來；②魯迅在《何典》序文中說了“老實(shí)話”；③在《語絲》上發(fā)表了指出劉半農(nóng)錯(cuò)誤的讀者來信，使劉半農(nóng)感到不快；④劉半農(nóng)后來“據(jù)了要津”，也影響了兩人的關(guān)系；⑤劉半農(nóng)禁稱“蜜斯”之類，劉思想趨于保守；⑥“五四”退潮后，劉半農(nóng)思想發(fā)生了變化，“弄爛古文”，這是兩人疏的最根本原因。其中“我的理解是其文章‘內(nèi)無武器’”錯(cuò)誤?！边@是我對(duì)劉半農(nóng)的贊美，是說劉半農(nóng)的坦率和真誠(chéng)。故選B。A錯(cuò)誤。B錯(cuò)誤。D項(xiàng)，“ 《墳》《野草》《故事新編》《且介亭雜文》《華蓋集續(xù)編》是魯迅著名雜文集＂錯(cuò)誤，其中《墳》《且介亭雜文》《華蓋集續(xù)編》魯迅的雜文集，《野草》是魯迅的散文詩(shī)集；《故事新編》是魯迅的小說集。 （3）本段文字共有四句話。第三四句寫出了憎惡的原因：一是我希望劉半農(nóng)是十年前的劉半農(nóng)，有益于中國(guó)的劉半農(nóng)；近幾年的劉半農(nóng)令我憎惡，是魯迅的一種表達(dá)方式，“我愿以憤火照出他的戰(zhàn)績(jī)”，來突出他以前的戰(zhàn)績(jī)，以免“使一群陷沙鬼將他先前的光榮和死尸一同拖入爛泥的深淵。 故答案為：⑴B；⑵C； ⑶①“這憎惡”是魯迅從朋友立場(chǎng)出發(fā)所產(chǎn)生的一種情感，是他對(duì)劉半農(nóng)關(guān)切的另一種表現(xiàn)形式。③寫“僧惡”劉半農(nóng)的近幾年，是為了肯定與突出他過去的戰(zhàn)績(jī)，以免“陷沙鬼將他先前的光榮和死尸一同拖入爛泥的深淵”?！军c(diǎn)評(píng)】⑴此題考查分析鑒賞文學(xué)作品內(nèi)容和藝術(shù)特色的能力。此類題要求學(xué)生全面把握文章內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、主旨、手法的基礎(chǔ)，明了各個(gè)選項(xiàng)的設(shè)題角度，仔細(xì)辨別，判定正誤。要仔細(xì)閱讀文章找到這些問題。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中應(yīng)養(yǎng)成積累的好習(xí)慣。大多與教材選文有關(guān)，學(xué)生在學(xué)習(xí)中對(duì)相關(guān)重點(diǎn)要有意識(shí)記，同時(shí)可以結(jié)合古詩(shī)文、成語、典故的學(xué)習(xí)予以積累。解答本題，應(yīng)抓住關(guān)鍵詞語，從表現(xiàn)手法的角度，聯(lián)系上下文理解句意，再根據(jù)作者要表達(dá)的思想感情、揣摩作者的寫作目的理解句子。 ⑷本題考查把握文章內(nèi)容要點(diǎn)和篩選整合文章信息的能力。本題的答題區(qū)間主要在10段，但是要準(zhǔn)確理解這個(gè)問題，必須建立在明確作者運(yùn)用了對(duì)比的手法——將劉半農(nóng)與他人對(duì)比，及其自身前后對(duì)比的基礎(chǔ)之上。“由親到疏”在文中是有分界點(diǎn)的，在分界點(diǎn)后依序查找，不難得出答案。6．閱讀下面的散文，完成小題。 ①十余年前的五月，姥姥忙碌完生命里最后一個(gè)端午，便匆匆離去。 ②以前每自清明夜始，隨著金銀花的細(xì)碎步聲，臨近粽香五月,便有姥姥的絮語叮嚀，踱著疲憊的小腳，輕輕推門，輕輕走近，拾起床邊垂落的被角，為我一掩再掩。 ③物質(zhì)極度貧瘠的歲月，端午，在童年的期盼中，總是姍姍來遲。端午，似一株凌虛而至的瓦楞草，無聲無息落在老家的瓦房上，就在某個(gè)清晨，姥姥推醒了還在熟睡中的我們，她說，粽子熟了。姥姥一雙操勞的枯手，漸漸托不住昔日蹣跚的娃兒們，當(dāng)小弟也站在她身后，聲漸雄渾之時(shí)，姥姥緩身回望，卻已一笑白頭。 ⑤姥姥的端午，從老家搬到城里，仍舊初始味道。姥姥似乎在那一年忽然蒼老。 ⑥最后的端午，姥姥依舊忙碌，她似乎始終是這個(gè)節(jié)日大會(huì)的主持人，任何人都可以忽略和忘記這個(gè)日子，唯她不能。只記得姥姥嘮叨了許多，關(guān)于誰該談朋友了，誰該快點(diǎn)結(jié)婚了，別讓姥姥這么等著。談話間，說到童年，那葦塘、蛙鳴、老家的土炕、鄰家小孩憨態(tài)可掬的貓頭小布鞋……小弟忽然一句“一到端午，就想起姥姥來。蘆叢搖曳、薄霧輕裳，青衣姍姍，不禁想起眉清目秀，淡妝行走在阡陌上的秀麗村姑，初見有股矜持的冷，一身素衣隔岸淺笑低吟，柔骨而就、甜而不膩，那種感覺在常久的凝睇里埋藏，永遠(yuǎn)都蟄伏在心靈深處不會(huì)消失。 ⑩嫻靜的汨羅江，從遠(yuǎn)古走來，走近幾千年光陰。選自《散文百家》2006年03期（1） （2）第④節(jié)和第⑤節(jié)畫線的內(nèi)容分別表現(xiàn)了姥姥什么樣的感情？ ①第④節(jié)畫線內(nèi)容 ________（3）請(qǐng)結(jié)合具體例子簡(jiǎn)要分析本文運(yùn)用哪些手法來刻畫姥姥這一形象的？ （4）這篇散文回憶姥姥，姥姥應(yīng)該有很多事情可寫，但只選取了過端午、包粽子一件事來寫，請(qǐng)從人物形象、線索等方面探究作者這樣選材的好處。內(nèi)容上：寫姥姥的絮語，輕輕的動(dòng)作，高度凝練、傳神地概括了姥姥對(duì)兒孫輩呵護(hù)有加的高貴品質(zhì)。；第⑤節(jié)畫線內(nèi)容中的“呆坐”，表現(xiàn)了姥姥對(duì)安閑、擠壓的城市生活的不習(xí)慣；對(duì)鄉(xiāng)間農(nóng)家樸素、清靜生活的懷念?！磅庵v的小腳，輕輕推門，輕輕走近，拾起床邊垂落的被角，為我一掩再掩。外貌描寫。”寫出了姥姥了年輕時(shí)的美麗。（4）①選擇的材料緊扣題目，照應(yīng)文題“姥姥的端午。從而使文章筆墨更為集中，能在有限的篇幅內(nèi)生動(dòng)細(xì)致地刻畫出姥姥的可敬形象。④使得作品更具與中華民族的人文氣息。 【解析】【分析】（1）本段從文章的表現(xiàn)手法上屬于回憶和動(dòng)作描寫。動(dòng)作描寫的作用就是生動(dòng)傳神，這些動(dòng)作和絮語都體現(xiàn)了“姥姥”對(duì)“我們”晚輩的呵護(hù)。結(jié)構(gòu)上，本段處于開頭部分，與標(biāo)題中的“端午”呼應(yīng)，同時(shí)又以棕香為觸發(fā)點(diǎn)引起下位對(duì)“姥姥”一生的回憶。 （2）第④節(jié)畫線內(nèi)容中的“緩身”“白頭”都體現(xiàn)出“姥姥”已經(jīng)老了，為晚輩操勞了一生。以上是句中人的情感，而作者的情感便是感恩、心疼。第⑤節(jié)畫線內(nèi)容中有“呆坐”一詞，那么她為什么“呆坐”呢？結(jié)合前文“安逸清閑的市民生活，狹窄的蝸居”可知是對(duì)安逸清閑、又擁擠的城市生活不習(xí)慣。姥姥似乎在那一年忽然蒼老”可知是對(duì)鄉(xiāng)間樸素生活，寬敞、清凈環(huán)境的懷念。 （3）第二段中“踱著疲憊的小腳，輕輕推門，輕輕走近，拾起床邊垂落的被角，為我一掩再掩”是動(dòng)作描寫，流露著“姥姥”對(duì)晚輩的愛。第四段中“回望”“