【正文】 標(biāo)題含義的能力。答題時，可聯(lián)系標(biāo)題常用的雙關(guān)、象征、隱喻等修辭手法，從文章主旨、思想情感、作者的觀點立場等角度分析作答即可。3．（題文）閱讀下面的文字，完成下列小題。 ①現(xiàn)在的燈比過去更亮也更多了。這是一種浪費，還是適得其所的藝術(shù)，還得好好討論一下才好。 ②增多的燈飾使一切場所變得更亮，在給人方便和享受的同時也似乎帶來另一種不適。我們還會想念朦朧的燈火，想念街巷里的陰郁感。這一切都會被強大的現(xiàn)代照明破壞。 ③另有一些燈火消失了。煤油燈、罩燈、桅燈、汽燈，它們當(dāng)年使人產(chǎn)生了多少驚喜，連關(guān)于它們的回憶都是溫暖和親切的。 ④在野外，那些于遠處閃亮的燈火可能是看林人的煤油燈，也可能是魚鋪老人的桅燈。神秘可人的夜之原野，有多少美好的感覺源自這些閃爍的、若有若無的燈火?如果沒有它們，那么原野就是空洞的，沒有眼睛的，沒有召喚的，沒有希望的。 ⑤夜晚的點點燈火從遙遠處透過來，那是多么好的安慰和期許。孩子們像天上的星星一樣單純，他們不會過多地想到其他危險，而只會熱情地興沖沖地走過去。老人日夜伴著海浪，孤獨了只會抽煙喝酒。他們周身的酒氣直嗆人的鼻子，見了小孩子就兩眼發(fā)亮，像打魚的人發(fā)現(xiàn)了大魚。小孩不哭，他們就掀開羊皮大衣，把他收到衣襟內(nèi)，然后往他頸上噴一口濃濃的煙。為了哄小孩止住哭聲，他們就拿出魚干和地瓜糖之類，小孩就笑了。他們的故事總是與槍有關(guān)?？戳秩说纳眢w比魚鋪老人的強壯，因為他們常常要離開鋪子去林中追趕獵物。大狗偶爾抬頭諦聽，嘴里發(fā)出聲音，大人就丟下一句：“毛病!”大狗于是又垂頭睡了?！彼鲆豢?，又來了幾個少年。 ⑧瓜鋪里的老人煩煩的，把一切夜間來玩的人都當(dāng)成不懷好意的人。來的人逗他說：“口渴了，給咱點水喝吧!”他說：“喝水水不開。在燈光下，這個瓜真好看，還散發(fā)出濃濃的香味。不規(guī)則的瓜塊格外甜。”它被掛在木柱上、被提在手上，無論怎樣都讓人喜歡。 ⑩我有三十多年沒見過桅燈了。 ） ，對此作者并不認同。④⑤段運用比喻、排比等手法，寫了過去野外的那些燈火給人以安慰和感召。（2）作者寫燈火，為什么不吝筆墨寫魚鋪老人、看林人、瓜鋪老人的故事? （3）文章結(jié)尾“我有三十多年沒見過桅燈了”蘊含了作者怎樣的情感?請結(jié)合全文簡要分析。②這些故事都與燈火有關(guān)，帶給人們溫暖、親切的回憶，深化主題。②蘊含著對燈火消逝的遺憾之情。 【解析】【分析】（1）D項，結(jié)合文本內(nèi)容“魚鋪里的老人是最有意思的，他們讓童年趣味橫生。因為太孤獨了，所以他們酒喝得太多，煙也抽得太多”“瓜鋪里的老人煩煩的，把一切夜間來玩的人都當(dāng)成不懷好意的人。故選D。“魚鋪里的老人是最有意思的，他們讓童年趣味橫生”“看林人的鋪子比魚鋪高大，主人個個有槍”“在燈光下，這個瓜真好看，還散發(fā)出濃濃的香味。 （3）結(jié)尾“我有三十多年沒見過桅燈了”蘊含了作者的情感，常用這樣一些基本術(shù)語：①歌頌、贊揚、弘揚什么。③揭示什么人生道理。⑤表達了什么情感?！拔羰且巴獠庞械?，它不怕風(fēng)。 故答案為：⑴D； ⑵①這些故事富有生活情趣，豐富了文章內(nèi)容。 ⑶①表達了對消逝的燈火的懷念之情。③體現(xiàn)了作者對現(xiàn)代文明的思考。解答此題，應(yīng)從語句理解、手法分析、內(nèi)容分析、主題理解等角度分析判斷。 （2）此題考查考生把握文章重要情節(jié)的能力。結(jié)合具體情節(jié)，可進行具體分析。作者的思想感情，主要是通過文章內(nèi)容表現(xiàn)出來的，因而抓住了文章的主要內(nèi)容，就能體會出作者的思想感情來。因而，抓住了文章中帶有感情色彩的語句，就能體會出作者的感情來。常用這樣一些基本術(shù)語：①歌頌、贊揚、弘揚什么。③揭示什么人生道理。⑤表達了什么情感。 不求答案的叩問陳益至今回想起來，只讀過三年小學(xué)的母親并沒有給我留下金錢和尊榮，甚至從沒說過一個“愛”字，但我始終感受著。最難忘的情景，是一燈如豆的夜晚，她在縫紉機旁默默勞作，而我們在飯桌上寫著作業(yè)。偶爾，母親也會抱怨，也會嘮叨，可是手腳從來也不肯停歇。到了晚年，右腳的腳弓蜷曲變形，乃至神經(jīng)性癱瘓，只得躺在床上，與“尿不濕”為伴，她不過為再也無法干活而沮喪。 我為母親做過一件事，寫了一篇散文《十八雙鞋》。千針百納的布鞋，凝聚著少年時代溫馨而艱澀的記憶，歷久彌新。記得20世紀(jì)90年代初，日本翻譯家中由美子來中國，為了翻譯《十八雙鞋》，特意從上海去往錦溪古鎮(zhèn)訪問母親。她在信中對我說，你有一個可敬的母親，這是你的幸福。 這沒有故意夸贊的水分。印象中，她右邊乳房明顯下垂，頗不對稱。自小我的耳畔總有她腳踩縫紉機，為我們縫綴衣服的聲音。 平心而論，我們并非上一輩人的復(fù)制，沒必要，也沒可能。若干年以后，我也會像母親一樣走完最后一步，消逝得無影無蹤。我不再有揮霍的資本。理智擾亂天真無邪的快樂，讓人陷入無邊的憂慮，最終卻告訴我們行為的旨歸。一貫主張安貧樂道和沒有遠慮必有近憂的孔子耐心地回答道，作為君子要盡一切義務(wù)，即使是厭倦了，也要勉而為之。這就是“大哉死乎，君子息焉”。 死亡，是人生的終點。結(jié)局也只有兩種：有的人活著仿佛死了，有的人死了依然活著。 我的叩問沒有答案。（選自《散文》）（1）下列對文章有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，正確的一項是（，她讓我明白，做永遠比說重要?！拔摇钡念^發(fā)而產(chǎn)生焦臭味的細節(jié)，凝聚著作者溫暖而艱澀的記憶，主要是為了突出那時家庭的困窘，生活的艱難。（2）日本友人在信中對作者說：“你有一個可敬的母親，這是你的幸福。 （3）文章后半部分引用子貢與孔子的對話有什么作用？請結(jié)合文章作簡要分析 【答案】 （1）D（2）①任勞任怨（勤勞），母親總是默默勞作，手腳從不肯停歇。③深愛兒女，千針百納給我們做鞋，為我們縫綴衣服。（3）①內(nèi)容上：子貢與孔子的對話，是孔子教導(dǎo)他“生無所息”；②結(jié)構(gòu)上：承上啟下，上承母親對我的人生啟示，下啟我對人生價值的思考,豐富了文章的內(nèi)容；③主題上：將母親勤勞不息的品格上升到“生無所息”的高度，深化了文章的主題，發(fā)人深思。選項C，“主要是為了突出家庭的困窘，生活的艱難”錯，主要是表現(xiàn)“做永遠比說來得重要”，我們在“默默勞作”的母親影響下，都認真地做著自己的事。 （2）此題從文本內(nèi)容中可以直接篩選：母親的“可敬”之處：她始終是溫厚而樂觀的。母親是平凡的、樸素的，甚而因過度勞累而病殘，卻讓每一個認識她的人敬重。這是哺育四個孩子的結(jié)果?？忌梢愿鶕?jù)以上文本中的情節(jié)，概括母親的可敬之處即可。只有當(dāng)像山峰一樣、像大鼎一樣的墳?zāi)古c自己相伴時，君子才可以享受安息。從人物形象的塑造上，本段描寫從側(cè)面塑造勤勞的形象。以上幾個方面可以作文考生作答這類試題的參考，總之考生一定要結(jié)合文本進行分析概括。②溫厚樂觀，母親癱瘓了也只不過為再無法干活而沮喪。 【點評】（1）本題考查文本內(nèi)容及藝術(shù)特色分析鑒賞。賞析一般為手法和特色概括不當(dāng)。 （2）本題考查學(xué)生篩選信息的基本能力。根據(jù)要求非常謹慎地從原文中尋找辨識有效信息，并將有效信息進行剪輯組合，形成全面的符合要求的答案。文章的前半部分著重回憶母親，后半部分則引用子貢與孔子的對話，實際上是將母親勤勞不息的品格上升到“生無所息”的高度，是對母親的贊美，也引起后文作者思考人生在走向死亡終點的旅程中應(yīng)該有什么樣的態(tài)度，產(chǎn)生什么樣的人生價值，讓文章更富有意蘊。 敦煌，黎明中升起許實這是敦煌的飛天女，衣袂飄逸，花朵一樣的笑容，她剛剛從夜里走來，反彈琵琶的聲音，使漆黑的夜里翻騰咆哮的沙漠，此刻像天空一樣寧靜。 沿著綠色鋪開的道路，我穿過敦煌街道。此時，我也像麻雀一樣抖掉黑夜，游蕩在敦煌的大街上。可是在陽關(guān)，干裂的陽光曬得臉皮疼，滾燙的風(fēng)吹干了身體里的水。我沿著河岸前行，蕩蕩的河水仿佛東漢“草圣”張芝①家的墨池。這些集“月之陰柔，日之陽剛，地之寬厚，天之崇高”于一體的字，像篝火呼啦啦燃燒在黑夜，像七月敦煌的天氣滾燙、蒸熟生硬的果實。 河岸上傳來牛的哞叫聲，幾條狗在撕咬、打架，岸上是一排排土坯房子，有煙囪冒出了煙，是出租車司機劉家的，昨晚回家遲，幾個來自遠方的年輕游客租車去了雅丹。他們正值青春，對荒無人煙、沒有生命、岑寂的沙漠充滿夢想，記憶里肯定流淌著許多五彩繽紛的故事。赫定，就像天邊升起一抹霞光，倏地擴張到整個天空，然后在他們心靈深處扎根了。 年輕的斯文干得能當(dāng)火種的沙，掀起了干熱的風(fēng)，瘋狂吸食身體里不多的水分，皮膚干成了牛皮紙。在見不到一絲綠色和動物的痕跡、只有冷峻的星光劃破死寂的夜里，斯文當(dāng)他靠吃野草、樹葉、蘆葦芽、苦水里的小蝌蚪走出沙海，把最后一盞點亮的燈放在沙丘上時，多么希望失散的人員、駱駝、狗兒能跟來，沿著他留下的足跡，找到于闐河……就這樣，百年來，斯文他留下的足跡、燈盞像航標(biāo)、浮標(biāo)在沙海上漂動，像一枝水蓮立于沙浪上。 黨河岸上，土坯房上，許多煙囪冒起了煙，人們在告別昨夜的夢嗎？我聽見有音樂從窗戶里流出，有誦讀聲飄在村莊上空，這些美好的聲音，讓綴滿果實的杏樹心花怒放，讓李廣杏子像海綿球在墻上蹦跳。在燃燒的陽光里，棉花裂開堅硬的外殼，紛披的李廣杏子星星似的閃爍在綠葉里，大片大片杏林就是深邃的夜空。 敦煌已經(jīng)醒來，而且喧囂起來，我聽見有人誦讀： 鳴沙山就在前面，太陽這個大火球，早把那點濕氣舔干凈了，沙子開始發(fā)燙，遠處沙丘脊線上騰起火焰。人們還記得大海的、海草的味；海浪拍擊礁石的聲音；水花濺在臉上熱辣而冰涼，激起尖利的驚叫聲。有馬廄的氣味飄來，有清脆的鈴鐺聲傳來，浩浩蕩蕩的駝隊從更遠的沙脊上走來，訓(xùn)練有素的駱駝，馱著歡樂的、唱著歌、尖叫的、互相擁抱的、汗津津的人們，穿越噴著火的沙丘。 整個白天，鳴沙山持續(xù)不斷的喧囂、歡樂、吶喊，讓平日里心情沉郁的人，此時容光煥發(fā)，心里不禁產(chǎn)生一種明媚的期望。 黃昏降臨，血色的太陽蔓延到身邊。涼風(fēng)吹來，沙丘上起了微波，似細細的音樂，輕輕踩過夢境。（1）下列對文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（，上面寫著黑字，“像篝火呼啦啦燃燒在黑夜”，表現(xiàn)了張芝對敦煌的影響。，表達了敦煌人對鳴沙山惡劣環(huán)境的不滿。赫定之事，有什么作用？請簡要分析。 【答案】 （1）D（2）①斯文②描述人們對敦煌神秘之地的尋找與向往，表達了作者對敦煌的仰慕之情。（3）①與開頭所體現(xiàn)的“清晨”照應(yīng)，由“清晨”到傍晚，按時間先后順序，形成圓合結(jié)構(gòu)，文章結(jié)構(gòu)嚴謹，渾然一體。③句子優(yōu)美，對夜色的描繪十分真切，營造出朦朧的意境，增強了文章的意蘊，使結(jié)尾富有詩意美，含蓄雋永，令人回味。結(jié)合文本內(nèi)容分析，兩者沒有形成對比，“表達了敦煌人對鳴沙山惡劣環(huán)境的不滿”分析無中生有。（2）文章寫的是敦煌，插入與敦煌有關(guān)事情的敘述，豐富了文章內(nèi)容，增加敦煌的傳奇色彩。第五段敘述了斯文赫本第一次從喀什到若羌，翻越塔克拉瑪干沙漠的經(jīng)過，描述了斯文赫定對敦煌沙漠神秘之地的具體探尋，進而指出“百年來，斯文赫定也成了塔克拉瑪干沙漠深處的故事，吸引著無數(shù)人去尋找。此外，斯文赫定是歐洲著名的探險家，文章寫他對敦煌沙漠的探險經(jīng)過，增加了文章的神秘性和傳奇性，吸引了讀者閱讀興趣。文章的開頭寫“清晨，第一縷曙光照在敦煌市中心的雕像上……”，是從一天之中的清晨寫起，而文章的最后一段說“黃昏降……肝起，天邊上星星亮超來”，文章由“清晨”寫到“黃昏降臨”，再到“月亮升起”，按時間先后順序，形成圓合結(jié)構(gòu)，文章結(jié)構(gòu)嚴謹，渾然一體。“涼風(fēng)吹來，沙丘上起了微波，似細細的音樂，輕輕踩過夢境”主要運用了通過的修辭手法，用聽覺來寫視覺，風(fēng)吹沙丘泛起的微波屬于視覺效果，而細細的音樂屬于聽覺，這是用聽覺來描繪視覺。故答案為：⑴D；⑵①斯文②描述人們對敦煌神秘之地的尋找與向往，表達了作者對敦煌的仰慕之情。 ⑶①與開頭所體現(xiàn)的“清晨”照應(yīng)，由“清晨”到傍晚，按時間先后順序，形成圓合結(jié)構(gòu)，文章結(jié)構(gòu)嚴謹，渾然一體。③句子優(yōu)美，對夜色的描繪十分真切，營造出朦朧的意境，增強了文章的意蘊，使結(jié)尾富有詩意美，含蓄雋永，令人回味。解答本題，應(yīng)從語句理解、手法分析、人物環(huán)境情節(jié)分析、主題理解等角度分析判斷。⑵此題考查學(xué)生分析文章標(biāo)題含義基本能力。本題重點突出題目所具有的線索和題目中物象所具有的象征、載體意義。⑶本題考查對重要段落作用的把握能力。（2）從結(jié)構(gòu)看，在文章的不同位置上句子和段落所起的作用是不同的：在文章開頭：有總領(lǐng)全文、引出下文為下文埋設(shè)伏筆、作鋪墊、奠定全文的感情基調(diào)等作用、尾句總結(jié)、中間句承上啟下的過渡作用；在文章中間：有承接上文、引出下文、承上啟下（過渡）、為下文作鋪墊、埋下伏筆等作用；在文章結(jié)尾：有總結(jié)全文、照應(yīng)開頭、獨立成段，使文章戛然而止，意味綿長，發(fā)人深思、卒章點題，意味深長等作用。（4）從寫作手法上：常有開篇點題、為后文設(shè)伏筆、作鋪墊、深化中心、點明主旨、襯托、渲染、呼應(yīng)、照應(yīng)、對比、象征、先抑后揚等作用。6．閱讀下面文字，完成下面小題。 每當(dāng)我離家遠去，母親最擔(dān)心我水土不服。 我的腸胃有敏感癥，只認老家的水，挪個地方就水土不適鬧肚子。這次去離家很遠的地方，一去要好幾年不能回來，腸胃肯定得大“換”水土，定會拉得爬不起來。這是我每次出門，母親都會讓我?guī)У臇|西。“老土”收藏了太陽多年的熾熱和光色，比尋常黃土更黃亮、暖融融。在那缺醫(yī)少藥的年代，老人偏愛這土，喝它暖腸胃，出遠門帶上調(diào)理水土不服。 “太陽土”的名字好聽，水卻難以下咽，有苦酸辣澀麻咸等說不上來的味，入口喉嚨發(fā)嘔。這樣的東西能喝習(xí)慣嗎？我喝一次它難咽一次，從來沒喝習(xí)慣過。想到喝土水的怪味，就想到土里什么都會有，土臟?？赡赣H和老人把它說得很神奇。一撮土來自一片土地，一撮土里有世代村人。越想這土的生成，越覺得它復(fù)雜。 這墻的土坯是哪里來的？老人懶得回答我這問題。那里有人常年打土坯，打的土坯不是村里打墻用，就是蓋了房子。這其中或許也有我的祖先。這老墻的土，雖被太陽曬成黃亮的塵埃，但它有祖宗的痕跡、遺留，有太多消亡生命的秘密?？伤_有安撫腸胃的功效，它被我的祖輩確認，也被我的腸胃證明過。我便有點信了老人對它迷戀的說法，也不好再置疑母親對它的偏愛。 來村的異地人也同樣，初喝村里的水，大多水土不服，村人就讓喝碗“太陽土”水，不適便緩解。一撮“太陽土”就是鄉(xiāng)土的根。鄉(xiāng)土是生命的根，鄉(xiāng)土里有靈氣。大地上的生命倒下，也包括我的祖先，一切都入土，化作養(yǎng)育萬