市小學(xué)語文教學(xué)視導(dǎo)匯報(bào)材料-在線瀏覽
2025-04-02 01:28本頁面
【正文】 學(xué)習(xí)作教學(xué)研討活動(dòng)。我鎮(zhèn)語文教研組緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目標(biāo)，不斷更新教學(xué)觀念，注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)結(jié)合起來。目前我校加入了省級(jí) “自育自學(xué)”課題研究?！ ?，促進(jìn)中青年教師快速成長(zhǎng)。在三屆市小學(xué)語文青年教師閱讀課評(píng)比中有兩名教師獲二等獎(jiǎng)，兩名教師獲三等獎(jiǎng)，市電教優(yōu)質(zhì)課一人獲一等獎(jiǎng)。目前學(xué)校有市語文學(xué)科帶頭人1名，市級(jí)學(xué)科骨干教師1名，市語文教學(xué)新秀1名，區(qū)語文骨干教師3名?！ ?。4月15日，程建明校長(zhǎng)、彭雪光主任帶領(lǐng)xx小學(xué)全體語文教師去徽州區(qū)潛口中心校學(xué)習(xí)、交流?！ ！ 《⒓?xì)化管理，抓好常規(guī)，扎實(shí)開展語文教育教學(xué)活動(dòng) 、執(zhí)行課堂教學(xué)常規(guī)檢查制度?！ W(xué)校要求教師制訂語文教育教學(xué)計(jì)劃，做到實(shí)用、規(guī)范、有針對(duì)性，不可假、大、空?！ 〗處焸湔n須做到提前備課，每課應(yīng)當(dāng)備教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)準(zhǔn)備、教學(xué)過程、作業(yè)設(shè)計(jì)、板書設(shè)計(jì)、教學(xué)反思，教案要結(jié)合本班、本校、本地實(shí)際情況設(shè)計(jì)，做到因材施教，因地教學(xué)，爭(zhēng)取有所創(chuàng)新。課堂教學(xué)堅(jiān)持以課標(biāo)理念為指導(dǎo)，倡導(dǎo)真實(shí)、樸實(shí)、扎實(shí)的教學(xué)風(fēng)格，重視“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式在課堂上的具體落實(shí)。 3. 積極開展校本教研。教師評(píng)課遵循“四步曲”：上課教師說課、聽課教師議課、骨干教師點(diǎn)評(píng)、上課教師談收獲，真正做到“人人參與，人人思考，人人發(fā)言，人人受益”?！ Ｃ看卧驴冀M織、選擇相關(guān)年級(jí)進(jìn)行全鎮(zhèn)的質(zhì)量抽測(cè)、檢測(cè)，并認(rèn)真進(jìn)行質(zhì)量分析?！ 。粚?shí)各學(xué)段教學(xué)。中高年級(jí)以作文教學(xué)為重點(diǎn)，加大習(xí)作教學(xué)研究力度，重視作文與學(xué)生活動(dòng)及社會(huì)關(guān)系的研究，重視想象作文的研究，凸顯作文教學(xué)的開放性，追求作文教學(xué)的實(shí)
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