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小學語文部編人教版2二年級下冊:識字3“貝”的故事同步練習(含答案)-在線瀏覽

2025-04-02 01:23本頁面
  

【正文】 做一個正直的人。我一直都很崇拜我的爺爺,可是我卻從來沒有見過我的爺爺,因為在很早的時候,我爺爺就去世了,那個時候我還不存在于這個世界上,我爸媽都還沒有結婚,所以從小到大,對于我的爺爺,我都只是聽說,雖然對于爺爺,我僅僅只是聽說,可是爺爺已經(jīng)成了我心中的№1。從我懂事起,爸爸每年都會帶我去給爺爺上香,但是那時候小,不懂,后來隨著年齡的增長,我知道,一個人雖然走了,但他依舊活在我們心中,爺爺便就是這樣,而且爺爺為人的精神也從此影響我們這些后輩人,培養(yǎng)我們做一個正直、無私奉獻、不卑不亢的人。可是我卻沒有,我犯了一個錯,也許是在青春期里的迷茫,突然覺得很慚愧?,F(xiàn)在我知道自己做錯了,我會改,并且不會再犯,我會把爸爸的訓導和爺爺?shù)木窭斡浽谛?,我以后會嚴格要求自己,不辜負大家對我的期望。這樣的家訓便一直從爺爺身上留下來,教育爸爸,教育我,教育以后的子子孫孫,家訓記我心。身為第一夫人,米歇爾深知自家人代表國家形象,所以不僅自身注意形象,也悉心培育自己的孩子,為讓她們顯露風華,特地給她們制定家規(guī)。因此,只有內秉其規(guī),才能灼灼其華。旅行后寫游記,培養(yǎng)女兒做事后要有心得,用懂得體會回味;限制科技產(chǎn)品的使用,旨在讓女兒擺脫科技的束縛,不染上現(xiàn)代??;讓女兒選自己喜愛的運動,為培養(yǎng)她們自主選擇的能力,挖掘自己的知趣;注重飲食多吃蔬菜是為了讓女兒身體健康;均衡膳食,是為了讓她們精力充沛。務實教育,有利于身心。從這些家規(guī)中我們可以看出,家規(guī)能使孩子保持健康的身體,更能塑造健全的人格。這看似簡單,實際上卻很管用。子孫輩若恪守這些樸素的道理,堅持長期保持,長大必然會在生活中有所體現(xiàn),定會在將來成就一番事業(yè)。內秉其規(guī),能自成風華。曾國藩家書中,充滿著這樣的諄諄教誨,可見長輩的良苦用心,是為了孩子的將來著想和打算。家規(guī)便在兒童的成長中起著這樣的作用。讓良好的素養(yǎng)深入后輩的血液,家規(guī)中后輩或溫和或嚴肅的叮囑,定會讓孩子受益終生。天道無規(guī),必然成敗事。讓子女無所適從,人生沒有了生活目標。這難道只是他個人應該承受的結果嗎?由此可見,家規(guī)是家庭必不可少的教育的規(guī)矩和準則?!窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查學生材料作文寫作能力。材料作文的特點是要求考生依據(jù)對材料的分析、整合,來立意、構思,材料所反映的中心就是文章中心來源,不能脫離材料所揭示的中心來寫作,故材料作文又叫“命意作文”,屬于自命題作文。本題材料首先指出奧巴馬的女兒行為舉止格外端莊得體,然后列出了《紐約時報》挖出的四條奧巴馬夫人米歇爾的家規(guī)。這些看似平常簡單的道理,卻蘊含著教育的真諦——務實教育,有利于身心。這說明在一個人成長過程中,家規(guī)是至關重要的,因為家規(guī)是家庭遵從的規(guī)則,是一個家庭或家族的精神文化傳承。所以作文時可以參考立意:談家規(guī)必要性;好的家規(guī)使人終身受益;只有內秉其規(guī),才能灼灼其華;務實教育,有利于身心;等等。特別要抓住關鍵句進行分析。材料作文的審題很重要:第一步,讀懂材料,抓住主旨。所謂抓住主旨(即材料的意向傾向和感情傾向)。蘊涵豐富的材料,可從多角度立意,即發(fā)散思維多向立意。 (二)引述+表態(tài)+觀點 。引述可是直接的,也可以是間接的,但必須是有針對性的。觀點的呈現(xiàn),不要拖泥帶水,而要開門見山。有了態(tài)度與觀點,沒有理由就站不住腳。闡述一定要具有條理性,就是分點;還要注意內容的層次性,如由淺及深,由表及里,有具體到抽象等。 (四)進一步深入闡述。另外,還可以“橫向拓展”“縱向挖掘”和進行簡易的批駁。 (五)聯(lián)系實際,快速收尾。因此,學生習作也好,考場作文也好,聯(lián)系實際是必需的。15.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。   ①政之所興,在順民心。(《管子(《管子(《(商君書》)  ?、苌茖W者盡其理,善行者究其難。大略》)  ?、輾v覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢。(魯迅) 讀了上面七句話,你有怎樣的感觸與思考?請以其中兩三句為基礎確定立意,并合理引用,寫一篇文章。不要套作,不得抄襲?!敬鸢浮糠段模禾煜率?,成于務,敗于傲  盤古破渾沌,開天辟地,始有世間萬物;華夏兒女前赴后繼,不懈譜寫華章,始有我中華之燦爛文明。有者,皆離不了我們終其一生為之苦心孤詣、開拓進取的精神。只是創(chuàng)業(yè)伊始,面對荊棘滿目,百廢待興,你除了要有滿腔的激情外,還要做好忍受不知期的“篳路藍縷,以啟山林”的準備。成功是務實,是實干,是在萬千挫折中披荊斬棘、腳踏實地而后乘風破浪;成功是進取,是開拓,是在榮譽加身時不被浮云遮眼、堅毅果敢而后勇攀高峰?! √煜率?,成非偶然,敗亦非偶然。然當功成名就時,終日置身于鮮花與掌聲中,任誰也難免凌亂。文韜武略曹孟德,文可比東坡太白,武不遜韓信岳飛,然魏國大廈也撐不過百年便湮沒于歷史洪流中?! “潦侵苡耐醴榛饝蛑T侯的唯我獨尊,為博美人一笑,不惜以天下蒼生,萬頃江山為代價,最終落個身死無人憐的下場;傲是項王鴻門縱劉邦的妄自尊大、剛愎自用,終得個四面楚歌,垓下自刎;傲是翟天臨網(wǎng)曬高校錄取通知書的得意忘形,弄虛作假,辱沒名校,落個貽笑天下,身敗名裂。故欲成大業(yè)者,必先戒目空一切、不可一世之驕傲。愿吾輩,在追夢路上,以史為鑒,戒驕躁,正衣冠,明得失,圓心中夢。這是一則材料作文,暗含任務驅動,“讀了上面七句話,你有怎樣的感觸與思考?請以其中兩三句為基礎確定立意,并合理引用,寫一篇文章”,這就要求考生就材料陳述自己的思考,表述自己的看法。第二句話用簡潔樸素的語言系統(tǒng)闡述了謀事創(chuàng)業(yè)的訣竅:做成一件事,往往產(chǎn)生于周密考慮,成功于實踐探索,失敗于驕傲自滿。第三句強調敢于改革。第五句強調勤儉治國,艱苦奮斗。第七句強調敢于探索創(chuàng)新。從文體來看,材料沒有限定文體,考生可以選取自己擅長的文體作文,如寫作議論文,要由明確的觀點,有清晰的思路;如寫作記敘文,在寫作中要注意所敘之事必須真實感人,把握好感情基調,主題要積極向上,注意在行文中將一些真實細膩的情感生動細膩地描寫出來;要敘議結合,在敘事中恰當?shù)卮┎迨闱樽h論,深化主題??捎盟夭模?.“每一食,便念莊稼之艱難;每一衣,便思紡織之辛苦。讓勤儉成為一種生活習慣避免生活中許多資源浪費的行為,其實只是舉手之勞,生活告訴了我們:節(jié)約不是省錢是一種至高無上的智慧。中華民族歷史倡導勤儉節(jié)約,孔夫子把“勤儉”和“溫良恭讓”一同列入基本的道德準則。但隨著社會的進步,生活水平提高;許多人忘了優(yōu)良美德。他自幼愛好書法,立志掌握古今書法大家的要旨。據(jù)說,有次練書法入了神,竟在妻子的背上畫來畫去。他妻子嗔怪道:“人各有一體,你體是你體。是當代神農。他的卓越成就,不僅為解決中國人民的溫飽和保障國家糧食安全做出了貢獻,更為世界和平和社會進步樹立了豐碑。本文可用并列式結構,首先提出中心論點:生活需要實踐,其次,提出分論點,進行并列式闡述:袁隆平、馬云、中國女排。結構上,做到首尾呼應。 2018年7月16日,西安某高校手寫錄取通知書開寫,10余位最大年齡為85歲的老教授用一周時間手寫約4500份新生錄取通知書。該校此做法已堅持12年。以上材料觸發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考?請據(jù)此寫一篇文章,想象它將發(fā)表在你們當?shù)氐耐韴笊希o廣大市民閱讀。【答案】傳承手寫漢字“今天,你還會寫字嗎?”這個原本不成問題的問題,在今天卻成了問題。教育部2009年在全國七個省(市)進行的一項關于漢字書寫水平的調查顯示,接受問卷調查的3000多名教師中,有60%的人認為現(xiàn)在學生的書寫水平下降或者是明顯下降。現(xiàn)在孩子們用電腦的機會更多,一些孩子家長不太重視漢字書寫,有時孩子連寫個作文都要打印出來。 更加讓人憂心的是,大學生用筆的機會更少。 漢字書寫機會越來越少,提筆忘字的事則越來越多?!笆褂秒娔X、手機時間越長,提筆忘字越來越頻繁,有時候明明很熟悉的字都可能一時想不起,非得掏出手機打個拼音不可。 漢字有感情,手寫很溫暖 “橫平豎直寫字,方方正正做人。著名詩人余光中在《聽聽那冷雨》中對此大加贊嘆:“杏花,春雨,江南。而無論赤縣也好神州也好中國也好,變來變去,只要倉頡的靈感不滅,美麗的中文不老,那形象磁石般的向心力當必然長在。  國家主席習近平在2019年新年賀詞中說:  “2018年,我們過得很充實、走得很堅定?!薄  斑@一年,中國制造、中國創(chuàng)造、中國建造共同發(fā)力,繼續(xù)改變著中國的面貌。在此,我要向每一位科學家、每一位工程師、每一位“大國工匠”、每一位建設者和參與者致敬!”  …………  “這個時候,快遞小哥、環(huán)衛(wèi)工人、出租車司機以及千千萬萬的勞動者,還在辛勤工作,我們要感謝這些美好生活的創(chuàng)造者、守護者?!鄙?,因奮斗而充實;生命,因奮斗而豐盈。要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要脫離材料內容及含意的范圍作文,不要大作,不得抄襲。離開了溫室的滋養(yǎng),或許我們還沒有堅實的羽毛抵御嚴寒和風霜,但人生需要“指點江山,激揚文字”的豪情,更需要業(yè)精于勤荒于嬉的精神。因此,便有了寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來的博大精深。因而,勤奮能成就人生。人們在做事之前,往往總是強調困難的因素,而不愿動手,其實這不過是為自己的惰性找一個借口。一位哲人曾說:“世界上能登上金字塔的生物只有兩種,一種是鷹,另一種是蝸牛”?! ∏趭^,叩開成功人生的敲門磚。他有很高的語言天賦,精通并掌握了19種文字,人們尊之為“教授之教授”。   勤出成果,勤出智慧,勤能補拙。金,勤奮的思想家孔子,他們發(fā)憤忘食,樂以忘憂,無不在告訴我們任何一項成功的取得都是與勤奮分不開的。勤使泉眼無聲惜細流,讓它總在默默無聞的流淌著自己的生命,如果有一個更廣闊的空間,它也能騰涌不止,奔流不息,這很像人生。勤奮才是立身之本,才是成功的保障。勤奮是飄在生活里的一首詩,是寫給成功的情詩,它只想留下最美的結局,那是人生最成功的一幕。它凝聚了汗水和心血,同時也是成功的昭示?!窘馕觥俊痉治觥俊驹斀狻勘绢}考察寫作能力??忌趯忣}時要注意全面把握所給材料,概括出材料的主旨,根據(jù)所給材料主旨確定自己作文的立意。一切的成就、美好的生活離不開奮斗、拼搏、辛勤工作和努力勞動生活,因奮斗而充實;生命,因奮斗而豐盈。 結合以上信息,可圍繞奮斗、拼搏、勞動幾個詞來立意。奮斗,可理解為振奮人心、奮發(fā)圖強,奮發(fā)有為,奮勇拼搏,可立意為奮斗的青春最美麗,奮斗本身就是一種幸福,它是對現(xiàn)實生活的折射,也是對新時代的精準描述。接下來采用層進式,論證勤奮的意義:勤奮,是成功的奠基石、勤奮,叩開成功人生的敲門磚、勤奮使得生命有形色,如奔涌的大河。它凝聚了汗水和心血,同時也是成功的昭示?!   ∷夭姆e累:奮斗是一種過程,奮斗過了,便不會再因結果的好壞,而欣喜若狂或心情沮喪。 奮斗是一種境界,它既沒有風花雪月的淺唱低吟,也沒有初入社會的感世傷懷,它有的是沖擊終點的挑戰(zhàn)自我,是直面人生的引亢高歌。世界激勵大師約翰他生下來后,醫(yī)生看著他罕見微小的樣子,斷定他不會活過當天。如今的他,不僅讓當年一再為他的生命設限的醫(yī)生張口結舌,還成功地養(yǎng)活了自己,而且在精神方面已經(jīng)變得無比強悍。在他不平凡的成長歷程中,他的業(yè)余生活十分豐富,他不但喜歡駕車、釣魚、看球賽,還做過殘疾人游泳、跳水、橄欖球、乒乓球教練……   熱愛勞動是我國人民的傳統(tǒng)美德。退休以后,他主動放棄進省城昆明安享晚年的機會,扎根施甸縣大亮山興辦林場,一干便是20個春秋,帶領大家植樹造林  7萬多畝,林場林木覆蓋率達87%以上,把昔日的荒山禿嶺變成了生機勃勃的綠色天地,使當?shù)貝毫拥淖匀画h(huán)境得到明顯改善?!贝蟀l(fā)明家愛迪生說過:“世界上沒有一種具有真正價值的東西,可以不經(jīng)過辛勤勞動而能夠得到的?!钡拇_,勞動是世界上一切歡樂和美好事情的源泉,勞動是最可靠的財富?! ↑S大年同志秉持科技報國理想,把為祖國富強、民族振興、人民幸福貢獻力量作為畢生追求,為我國教育科研事業(yè)作出了突出貢獻,他的先進事跡感人肺腑。  王繼才同志守島衛(wèi)國32年,用無怨無悔的堅守和付出,在平凡的崗位上書寫了不平凡的人生華章?! ∈论E:王繼才生前是江蘇省灌云縣開山島民兵哨所所長。1985年部隊撤編后,設立民兵哨所,但因條件艱苦,先后上島的10多位民兵都不愿長期值守。2014年,王繼才夫婦被評為全國“時代楷?!?。20.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。能做事的做事,能發(fā)聲的發(fā)聲。”  材料二  “五四”青年節(jié)前,一家知名紙媒在“‘五四’百年特刊”中將某有著“小鮮肉”之稱的流量明星評為“新青年代表”,引發(fā)廣大網(wǎng)友的激烈爭議?! 〔恢獜暮螘r起,人們做事開始提倡“別那么累”。對此,你有怎樣的認識?請寫一篇文章,談談你的思考?!敬鸢浮? 人可以累,別太累  “累”,這個字眼原本多指人身體的勞累,而如今卻是多指精神的“累”!時常有人說“累,太累了”!就是指“心累”。然而,現(xiàn)實生活中,確實有人明知累卻愿意累!  “累”,并不是一種無能,而是一種自覺,一種自愿,一種擔當?!  袄邸?,是一種付出,是一種犧牲,是一種高尚,是一種無私。比如辦公室里的衛(wèi)生,你打掃了,別人就不必再干了;比如家務活,你干了,家里的人就不必再干了;比如操心勞神的事,你做了,別人就不必再去傷腦筋了。心累,常常徘徊于堅持和放下之間,你把事情看淡了,看開了,放下了,就不會再累了;你把事情看重了,想復雜了,放不下,你就會一直在累。當你做了一件事后,會想到:這件事我做得圓滿嗎?是否會有人在說我什么?當你說完一句話后,會想到:這句話我說得當不當?是否會有人“對號入座”?會不會無意中傷害到某個人?當你做領導時,你會琢磨:下屬會不會某些地方對我有意見?當你做下屬時,你會琢磨:領導對我會不會有啥看法?當你官職不能升遷,工作不夠順利時,你會琢磨:是不是我哪里做得不好?會不會有人背后給我使絆子,設障礙?……  凡此種種,總而言之,一個字:“累”!兩個字:“心累”!這所有的“累”,并不是不需要“累”,有些事的確需要適當?shù)?、客觀的去考慮,但不應該凡事都鉆牛角尖,不應該一切都為別人活。  人累了,就休息一下吧;心累了,就放松一下吧。因此,人們要學會“留一半清醒留一半醉”,有時也要躲進自己想象中的世外桃源,笑看花開花落,靜觀云卷云舒,適應世事變遷,學會“忙中偷閑”。人們必須學會呵護自己,不管身累還是心累,都有必要休整。無論何時何地,無論你如何調節(jié)情緒,無論你心態(tài)多么良好,都會有心累的時候,都會有心累的陣痛,都會有心累的無奈!“累”,會伴隨人的一生!  有些人累了,會自我減負、減壓;有些人累了,卻只會被動的接受、忍受?! 榱松睿瑸榱擞H情,為了工作,為了一切美好,人可以累,但別太累!【解析】【詳解】試題分析:此題考查能寫論述類、
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